Jadual tematik dan spesies

Aktiviti pengajaran dan pendidikan di institusi pendidikan tidak boleh wujud tanpa kerja perancangan guru profesional. organisasi betul kerja membolehkan anda untuk memilih matlamat dan objektif, mencatatkan keputusan, pencapaian murid bagi tempoh tertentu. Untuk mengetahui cara teratur dengan betul untuk membuat tema jadual proses pendidikan di institusi pendidikan prasekolah, akan dibincangkan dalam artikel ini.

Apakah perancangan dan mengapa anda memerlukannya?

Perancangan dalam Pendidikan - ialah pembinaan proses pendidikan supaya objektif kurikulum dalam satu pasukan kanak-kanak tertentu yang telah diselesaikan dengan kecekapan maksimum. Apa yang anda perlukan untuk merancang aktiviti-aktiviti pendidikan di tadika? kepada:

1. Menyusun, mengatur dan menentukan urutan arahan utama kerja-kerja guru.
2. Dapat menganalisis dan menilai keberkesanan proses pendidikan.
3. Dilaksanakan dalam perjalanan aktiviti pendidikan prinsip-prinsip yang sistematik, konsisten, kerumitan integrasi secara beransur-ansur bahan pengetahuan yang berkaitan.
4. Mengambil kira umur dan ciri-ciri individu sekumpulan kanak-kanak dalam proses pengajaran.

jenis perancangan

Dalam institusi pendidikan prasekolah, mengikut piawaian persekutuan, dokumen mengikat adalah mereka jenis pelan, seperti:

• perspektif;
• kalendar bertemakan rancangan kumpulan.

Jenis pertama termasuk pelan prasekolah tahunan, yang disediakan terlebih dahulu dan diluluskan oleh majlis pedagogi. Pada kedua yang diterangkan secara terperinci dalam bahagian seterusnya.

pelan kalendar tematik

Apakah pelan kalendar-tema prasekolah? Ia adalah satu jenis merancang aktiviti pendidikan, di mana kerja-kerja harian guru diterangkan secara terperinci dengan kanak-kanak. Dokumen ini disediakan kepada guru setiap hari bekerja, termasuk tarikh dan sebagainya atas dasar tahunan dan jangka panjang rancangan prasekolah. Sebaliknya, dokumen utama ialah sokongan untuk perancangan, adalah latihan dan program pendidikan.

Ia adalah penting untuk juga mengambil kira arah tadika (contohnya, dalam kajian mendalam bahasa asing) dan ketersediaan bahan dan asas teknikal institusi. Iaitu, orang-tugasan yang guru menunjukkan dalam kalendar dan perancangan tematik perlu dilaksanakan dalam amalan dalam proses pendidikan tunggal di sebuah tadika tertentu.

jadual tersebut adalah juga instrumen yang mengikat dalam Dow.

Kandungan dokumen itu mengikut GEF

Kandungan pelan kalendar-tema yang termasuk seksyen yang berikut:

• luar kulit dengan bilangan dan nama sebuah kumpulan tadika, nama-nama guru ganti, tahun persekolahan;
• data daripada kanak-kanak;
• maklumat mengenai ibu bapa;
• jadual latihan;
• guna tenaga bersih dalam bulan dengan topik dan tarikh;
• aktiviti yang dirancang untuk keselamatan nyawa dan kesihatan;
• set latihan pagi dan gimnastik selepas tidur;
• melibatkan bekerjasama dengan ibu bapa;
• aktiviti harian perancangan untuk kanak-kanak (teks atau gambar).

Jenis-jenis jadual tematik

Di bawah standard pendidikan persekutuan, tidak ada panduan yang jelas tentang bentuk menjalankan dokumen tersebut. Pentadbiran prasekolah pendidik dirinya secara langsung atau mempunyai hak untuk memilih cara yang paling mudah untuk mempamerkan hasil kerja harian dengan kanak-kanak. standard negeri mengesyorkan jenis pelan kalendar-tema:

1. Teks. Ia menerangkan secara terperinci aktiviti-aktiviti pendidikan guru setiap hari pada waktu bekerja. Selalunya ini jenis dokumen ditawarkan untuk memimpin golongan profesional muda yang tidak berpengalaman.
2. Skema - dibuat dalam bentuk jadual, graf yang jenis kerja pedagogi pada siang hari (permainan, pendidikan, kognitif, komunikasi, tenaga kerja, permainan kanak-kanak yang berasingan, aktiviti fizikal, bekerja dengan ibu bapa).

Dalam dokumen-dokumen kerajaan ke atas pendidikan menyatakan bahawa setiap pendidik mempunyai hak untuk memilih yang paling mudah untuk dia satu bentuk dokumentasi. Tetapi bagi organisasi yang berkesan proses pendidikan di prasekolah praktikal untuk menentukan perancangan standard rujukan tunggal. Keputusan tersebut boleh dibuat pada majlis guru.

Bagaimana untuk mewujudkan satu pelan kalendar tematik

Dalam usaha untuk membuat betul pelan kalendar tematik GEF, pendidik mesti mematuhi cadangan pedagogi tertentu:

• kandungan yang mesti sepadan dengan program pendidikan itu;
• anda perlu mengambil kira umur, peluang psikologi dan individu untuk kanak-kanak kumpulan;
• Kerja mesti dirancang dalam semua bidang utama aktiviti pedagogi (pendidikan, permainan, kognitif, dan lain-lain ...);
• penting untuk mematuhi prinsip-prinsip urutan yang sistematik, bahan komplikasi;
• harmoni perlu menggabungkan fungsi pendidikan, pembangunan dan pendidikan proses pendidikan dalam kandungan tematik rancangan itu;
• mengambil kira masa tahun, iklim, tradisi, kawasan luar bandar;
• mengintegrasikan tema dalam aktiviti yang berbeza (contohnya, tema "Haiwan hutan" dibincangkan dalam sesi pada pembangunan bersuara, maka kanak-kanak digalakkan untuk menarik bunny pada aktiviti pendidikan, dan kemudian untuk membuat ia keluar dari tanah liat dalam membentuk).

Mug Penjadualan

Ketua bulatan di tadika, dan juga sebagai pendidik, perlu membuat pelan kalendar bertema. Ini adalah dokumen yang berasingan, yang terdiri daripada bahagian-bahagian berikut:

• memorandum penerangan, yang menyenaraikan maklumat umum mengenai arah kerja bulatan;
• relevan;
• matlamat dan objektif;
• bahagian-bahagian tematik;
• kerja bentuk;
• bilangan jam kelas, jadual;
• perihal pengajaran kursus dengan tema, tarikh, tujuan, peralatan, sastera;
• Memantau kerja-kerja pencapaian murid bagi tempoh tertentu.

Oleh itu, bulatan kalendar pelan tema mempunyai kandungan jumlah dan nombor yang lebih besar daripada bahagian.

Menunjukkan kalendar-tema pelan untuk kumpulan anak bongsu daripada prasekolah

Sebelum anda membuat pelan kalendar tematik golongan muda tadika, anda perlu berhati-hati membaca kandungan kurikulum untuk murid-murid kategori umur ini, serta teratur dokumentasi prasekolah. Selepas mengisi halaman tajuk dan memasukkan maklumat mengenai ibu bapa dan kanak-kanak, anda boleh mula merangka jadual kelas. aktiviti biasanya itu telah menjadi Methodist, atau guru kanan.

Berdasarkan jadual pentadbiran DOW yang diluluskan, anda boleh mempertimbangkan sesi bersih dengan tarikh dan topik. Sebagai contoh, kami mencadangkan untuk membiasakan dengan serpihan apa-apa dokumen untuk golongan muda pada Disember:

Kemudian, dalam jadual yang bertema perlu dibuat untuk aktiviti yang dirancang dengan ibu bapa mereka, dan juga kompleks gimnasium dan kerja-kerja perlindungan nyawa.

Berikut adalah perancangan harian guru. Bergantung kepada input dalam standard prasekolah dikeluarkan dokumen tersebut dalam teks atau bentuk grafik.

Planning - bukan sahaja penyimpanan rekod, yang boleh menjadi badan-badan mengawal hadir. jadual subjek - adalah bantuan yang besar dalam organisasi kerja harian yang praktikal guru di prasekolah, membantu untuk menganjurkan pelbagai bentuk aktiviti pedagogi.