Lukisan tidak konvensional dalam kumpulan persediaan tadika

Di tadika kanak-kanak diajar beberapa teknik penting dan menarik yang berbeza, yang lebih ketara memudahkan kehidupan. Sebagai contoh, lukisan bukan tradisional dalam kumpulan persediaan tidak boleh hanya menjadi hiburan yang baik, tetapi juga semangat, hobi pada masa hadapan.

topik kelas

Pendidik amat sukar untuk mengambil beberapa nota, jadi sebahagian besar latihan berlaku mengikut rejimen standard, atau sememangnya diambil "keluar dari kepala saya." topik yang mungkin boleh disesuaikan dengan lukisan bukan tradisional:

1. Musim sejuk.
2. hutan musim sejuk.
3. Musim panas.
4. percutian musim panas.
5. Musim luruh.
6. hutan musim luruh.
7. tema percutian.
8. Spring.
9. Kebangkitan alam semula jadi.
10. Abstraksi.
11. Toning.
12. Keluarga.
13. Pengangkutan.
14. Kosmos.
15. Haiwan.
16. Burung.

Teruskan senarai ini tidak berkesudahan. Walau bagaimanapun, lukisan bukan tradisional di tadika kumpulan persediaan mengenai topik-topik ini adalah yang paling produktif dan diterima.

Musim sejuk sebagai topik pekerjaan

Mungkin perkara ini agak mudah, tetapi menarik. Terdapat banyak cara untuk membuat lukisan bukan tradisional dalam kumpulan persediaan yang bertemakan "Winter" adalah benar-benar lucu dan menyeronokkan. Dalam ini bermaklumat dan berguna. Yang boleh digunakan:

• swab kapas atau tampon;
• confetti;
• manik-manik;
• air;
• daun kubis;
• buih SPAN;
• garam;
• gula.

Setiap satu daripada teknik mempunyai ciri-ciri sendiri dan nuansa yang perlu dipertimbangkan. lukisan konvensional tema musim sejuk boleh dibahagikan kepada beberapa kelas untuk mencuba beberapa teknik.

tahun baru

beberapa teknik bukan pelekat boleh digunakan untuk topik ini. Sebagai contoh, dengan berkilau dan span. Apa yang anda perlukan:

1. Cat.
2. Air.
3. SPAN buih dengan liang besar.
4. Manik-manik kering.

Bagaimana semua ini ke dalam amalan? Pertama, mempunyai kanak-kanak melukis pokok Krismas, dan kemudian menghiasi dengan manik-manik. Perlu diperhatikan bahawa pelekat yang tidak diperlukan sama sekali. Hanya perlu semburan bergemerlapan di cat telah tidak kering, sehingga mereka tetap ke atas beliau. Dengan bantuan span, memohon corak berliang cat ungu tua, sehingga akhirnya ternyata sejenis salji atau fros. Kanak-kanak suka untuk menjalankan kelas bukan sahaja bahan-bahan yang luar biasa itu, tetapi juga beberapa orang lain.

pola musim sejuk

Mengenai hal ini, anda boleh menggunakan pelbagai teknik yang akan merayu kepada kanak-kanak. Sebagai contoh, penciptaan jejak menggunakan daun kubis. Tidak konvensional lukisan dalam kumpulan persediaan belajar untuk menggunakan bahan-bahan, yang pada pandangan pertama agak tidak sesuai untuk seni halus. Bagaimana untuk menggunakan daun kubis? Ia agak mudah. perlukan:

• cat;
• helaian kertas;
• berus;
• pinggan plastik;
• Kubis daun segar dan rangup;
• ranting Krismas.

Cat gouache adalah sesuai kerana ia adalah tebal, ia adalah lebih mudah untuk memohon. Kiddies untuk menjadikannya lebih menyeronokkan, anda boleh menambah pengajaran cerita menyeronokkan dan puisi. Tidak konvensional corak lukisan Winter dengan bantuan daun kubis terdiri daripada beberapa peringkat.

Langkah Pertama: cetakan semula

Ia adalah dinasihatkan untuk memakai apron Arena perlindungan dan sarung tangan, supaya mereka tidak kotor dalam proses. Pada kubis urat daun digunakan oleh pewarna biru atau biru. Hanya pada urat diri mereka untuk mencetak dan mendapatkan lebih lancar menarik. lembaran ini kemudiannya ditekan terhadap kertas untuk corak dicetak. Pada mulanya, kubis itu diletakkan di atas pinggan plastik. Dalam kes ini, permukaan kerja kekal bersih dan kemas.

Langkah Dua: lukisan

A berus halus untuk cat bersedia mencetak semula dilampirkan lukisan, untuk membentuk corak yang lebih rumit dan kompleks. Ia boleh menjadi sedikit mencairkan dengan air. Dalam kes ini, anda akan mendapat corak yang membeku sebenar yang biasanya diperolehi pada kaca.

Langkah Ketiga: ribut salji

ranting merapikan diperlukan untuk membuat ribut salji itu. plat bercampur dengan air untuk gouache negeri berair. Ia dibasahkan ranting merapikan. Dengan bantuan mereka, corak rumit digunakan untuk sehelai kertas, di mana terdapat ruang bebas.

Langkah Empat: Perbincangan

lukisan tidak konvensional dalam kumpulan persediaan (sebagai tema untuk sesi musim sejuk) membayangkan perbincangan keputusan. Kanak-kanak perlu memberitahu apa yang mereka suka dalam gambar, yang, pada pendapat mereka, tidak berlaku, dan apa yang boleh menjadi betul atau lakukan yang berbeza.

Spring sebagai tema

tema musim bunga adalah tidak kurang menarik daripada musim sejuk. Draw boleh menggunakan pelbagai bahan yang berbeza. Sebagai contoh, boleh menjadi berguna:

• pad kapas;
• gouache;
• cat air;
• berus besar bulat;
• pewarna makanan (biru, kuning, merah, hijau).

Bayi lukisan teknik konvensional boleh digabungkan dengan satu sama lain seperti dalam kes ini. bekerja sendiri terbahagi kepada beberapa peringkat.

Langkah 1: penyediaan latar belakang

Satu lembaran kertas dibasahkan dengan air dan kemudian ia digunakan cat air: band pucat atas daripada semua berikutnya. Warna cadangan: merah jambu, merah, ungu, ungu. Ia adalah penting bahawa latar belakang tidak mempunyai masa untuk kering sepenuhnya sebelum peringkat kedua.

Langkah 2: pewarna Makanan

Mereka disembur ke tengah-tengah lembaran itu dengan cara yang huru-hara, mencampurkan warna. Ternyata rusuhan luar biasa warna, yang seterusnya ditukar menjadi sejambak mewah bunga. pewarna makanan mesti kering sebelum ia akan dilaksanakan lukisan gouache.

Langkah 3: Bunga Pasu

lukisan tidak konvensional dalam kumpulan persediaan pada tema "Spring" dalam kes ini adalah dalam imej kehidupan yang masih tanpa alam semula jadi. Itu adalah bantuan visual tidak diperlukan untuk itu. pasu yang dilukis di sekeliling berus yang besar. Ia adalah penting untuk mengingatkan kanak-kanak bahawa semula jadi angka yang diperlukan untuk membuat pantulan pada pinggan mangkuk. Mereka sentiasa terang, seolah-olah sinar matahari jatuh pada pasu. Anda boleh memilih mana-mana bentuk: bulat, bujur, persegi.

Langkah 4: lukisan bahagian-bahagian

Apabila kering daripada pewarna makanan boleh ditambah untuk rendering yang jelas hijau batang bunga di gouache. Ini akan memberikan angka itu kelihatan hampir selesai. Ia adalah penting untuk menjelaskan kepada kanak-kanak yang lahir tidak boleh jatuh pada pasu itu sendiri, kerana mereka berada di dalamnya. Dengan bantuan warna sejuk ditarik bayang-bayang daripada hidangan. Tugas pendidik - untuk menjelaskan mana yang dia harus pada pasu yang agak silau.

Langkah 5: Menggunakan cakera kapas

Menggunakannya untuk membuat epal luar biasa, kubah dan agak besar. Memandu dengan banyaknya dibasahkan dengan air, ditekan terhadap corak pada sebelah pasu. Manakala bulu telah kering, tutup dalam gouache berwarna kuning atau merah, ekor pririsovyvat. Untuk kegembiraan boleh ditambah dan daun hijau.

tema musim panas

Untuk pelajaran mengenai topik ini, anda boleh menggunakan teknologi jari dan cam. Ia agak mudah dan menyeronokkan untuk kanak-kanak. Memperoleh cat jari gouache cukup semestinya dan air suam untuk mencuci tangan anda selepas itu. lukisan tidak konvensional dalam kumpulan persediaan pada tema "Summer" boleh mana-mana sub-tema, tetapi yang paling menarik dalam cam dan teknik jari - haiwan dan burung. Sebagai contoh, anda boleh menarik arnab di atas rumput hijau.

Langkah satu: haiwan

Sejak pola tidak selalu mencerminkan gambaran sebenar, warna arnab, anda boleh memilih mana-mana yang sama seperti kanak-kanak. Gouache naungan sesuai diternak di dalam satu bekas plastik. Anak-anak memerah tangannya seperti genggaman, kemudian rendam satu pihak dalam cat. Sehingga ia telah kering, ditekan penumbuk kepada sehelai kertas untuk membentuk gambaran yang jelas. Jika perlu, jari boleh dibuat lebih terang dari kepala arnab, mendapat cat tambahan. badan haiwan juga pririsovyvat. Jari berkata telinga, kaki dan ekor. Menggunakan berus atau kapas swab untuk melukis mata dan hidung, gigi, misai dari bunny.

Langkah Dua: rumput

Ia juga boleh dilakukan dengan berus atau jari. Ia bergantung kepada fakta bahawa lebih seperti kanak-kanak. Dengan cara ini, jika anda meninggalkan masa ini mengikut budi bicara mereka, semua gambar-gambar yang akan menjadi yang paling berbeza antara satu sama lain, yang akan memberi pentas untuk perbincangan aktif. Pada masa hadapan, analisis itu dan analisis diri akan menjadi berguna kepada kanak-kanak di sekolah dan dewasa kehidupan. Selepas seri rumput, bunga di atas ia adalah mungkin untuk menambah matahari gambar dan awan. Musim panas lukisan bersedia.

Burung dalam teknik jari

Begitu juga, anda boleh menarik dan burung. Sebagai contoh, ayam atau ayam. lukisan tidak konvensional dalam kumpulan persediaan pada tema "Burung" kelihatan seperti ini:

1. sawit pertama berlumur dengan cat (contohnya, kuning) kemudian ditekan untuk sehelai kertas.
2. Hands pasti basuh sebelum anda mula melukis warna lain. Pendidik perlu memastikan bahawa semua kanak-kanak telah melakukan prosedur, kerana salah satu perkara utama - kebersihan.
3. Jari dicelup dalam gouache (contohnya, merah), dan kemudian ditarik janggut dan puncak di mana terdapat cap jari, ekor - di jari kecil, sayap di sawit yang tangan anda dan bulu individu pada baki jari cetakan.
4. Apabila lukisan yang kering sedikit ke atas, dengan bantuan mata kapas putik digambarkan ayam jantan atau ayam, dilakukan kontur badan.

lukisan tidak konvensional dalam kumpulan persediaan mengenai perkara ini mungkin berbeza. Sebagai contoh, jika terdapat bulu sebenar burung (contohnya, beg udara). Dalam kes ini, ia adalah mungkin untuk menggabungkan teknologi dengan pen penlight. Iaitu burung bulu menarik menggunakan direndam dalam cat pena. Dalam kes ini, corak yang amat meriah dan menarik.

cetakan hutan musim luruh

Untuk melaksanakan yang diperlukan:

• cat (gouache);
• daun pokok sebenar (lembut, belum kering);
• berus.

lukisan tidak konvensional dalam kumpulan persediaan yang bertemakan "Autumn" dalam teknologi ottiskovoy bukan tugas yang paling rumit, tetapi ia adalah sangat menarik dan menghiburkan. Urutan tindakan adalah seperti berikut:

1. Di lorong berus halus digunakan pewarna coklat. Daun kemudian ditekan ke atas kertas untuk membentuk cetakan, yang menggambarkan batang dan dahan pokok.
2. Pada daun tumbuh-tumbuhan digunakan antara urat hijau, merah, cat kuning. parison A ditekan terhadap kertas tersebut untuk membentuk mahkota pokok pada batang-batang dan cawangan.
3. Berus melengkapkan imej, membuat rumput (pudar, kawasan hijau). Selain itu, anda boleh menarik daun individu, jatuh dari pokok-pokok, jatuh daun.

patung lilin

kaedah ini adalah agak selamat dan menarik, kerana hasilnya sentiasa giliran asal dan tidak dijangka. Memerlukan lilin hiasan berwarna, gouache dan pisau plastik (yang datang dalam set untuk pemodelan, sebagai contoh). lukisan tidak konvensional dalam kumpulan persediaan, dengan contoh-contoh gambar yang mana anda boleh memilih lebih awal, teknik ini boleh berada di mana-mana topik. Cosmos, sebagai contoh. Lilin di atas sehelai kertas loom komet berbeza, planet, dan unsur-unsur galaksi lain. Kemudian, semua ditutup dengan cat dan alat ganti dipotong pisau plastik. Perlu diperhatikan bahawa gouache harus tebal, jika tidak ia akan tersebar ke seluruh lilin.

matlamat latihan

Selain lukisan bukan tradisional dalam kumpulan persediaan-olokkan, ia juga mempunyai beberapa fungsi penting yang lain. Pertama, membangunkan kemahiran motor halus. Apabila menggunakan bahan yang berbeza untuk kerja-kerja kreatif, ia memberi kesan lebih daripada apa-apa lagi. Kedua, ia membantu membina pemikiran dan imaginasi. Kanak-kanak tidak hanya menyalin apa yang mereka lihat di hadapan anda (sebagai contoh), tetapi juga membawa ke dalam sesuatu gambar yang berbeza, melengkapkan ia dengan mengatakan bahawa ia seolah-olah mereka yang paling sesuai dan patut. teknik lukisan ketiga, bukan tradisional membuat ia mungkin untuk membangunkan kreativiti. Sudah tentu, tidak semua kanak-kanak akan membesar dan menjadi seorang artis, tetapi kreativiti yang amat berguna kepada mereka di sekolah dan di kemudian hari. Keempat, lukisan ini membantu untuk memahami rahsia-rahsia analisis dan jiwa. Semasa perbincangan selepas kanak-kanak kelas meluahkan pendapat mereka, menunjukkan pengetahuan mereka mengenai topik yang diberikan, aktif (atau tidak) sedang mengkaji subjek yang diberikan. bentuk permainan kerja membolehkan untuk menjaga kepentingan walaupun kanak-kanak lelaki dan kanak-kanak perempuan yang paling resah.

Tugas ibu bapa

Oleh kerana kebanyakan fesyen kanak-kanak belajar daripada ibu-ibu dan bapa-bapa mereka, pada tugas-tugas tertentu yang diberikan lepas. Contohnya, ibu bapa bukan sahaja perlu sabar untuk mendengar bahawa bayi yang baru telah belajar untuk menarik pelajaran, tetapi juga untuk membincangkan secara aktif dengan dia bekerja. Lebih baik lagi, apabila ibu dan ayah secara berkala mengambil masa untuk kelas di rumah. Jadi anak-anak boleh mengamalkan untuk menunjukkan apa yang ibu bapa mereka apa yang mereka telah diajar. Perlu diperhatikan bahawa apa-apa kaedah pendidikan kreatif membuahkan hasil: kanak-kanak lebih berminat dalam dunia di sekeliling mereka, menunjukkan lebih mewah, lebih cepat dan lebih aktif pengambilan pada masa hadapan.