Rujukan untuk musim panas: gred 5. Sekolah menengah

Sastera untuk musim panas (Gred 5, program GEF - dibahagikan kepada 4 bahagian. Ini adalah mitos dan cerita rakyat di dunia, buku-buku karya klasik Rusia, karya-karya kesusasteraan Soviet dan buku oleh para penulis asing. Senarai ini termasuk buku untuk kanak-kanak dari pelbagai genre. Ini adalah karya-karya epik dan cerita rakyat (mitos dan cerita dongeng), buku tentang alam semula jadi dan haiwan, tentang kanak-kanak, prosa autobiografi, dan juga buku tentang pengembaraan.

Mitos dan cerita

насыщена произведениями мирового эпоса. Sastera untuk membaca untuk musim panas (Gred 5) adalah tepu dengan karya epik dunia. Dengan bacaan musim panas, mitos Greek kuno dan Roman ditawarkan. Ini akan menyediakan pelajar untuk kajian masa depan sejarah Dunia Purba. Juga, senarai kesusasteraan termasuk mitos orang lain: Slavik, India, Mesir Purba. Terutama disyorkan untuk membaca mitos orang tentang penciptaan dunia. Pada pelajaran kesusasteraan pada gred ke-5, analisis perbandingan perwakilan orang-orang yang berbeza tentang bagaimana dunia diciptakan akan dijalankan.

Pada musim panas pelajar sekolah itu perlu membaca koleksi cerita rakyat Rusia dan koleksi dongeng rakyat di dunia. Senarai ini juga termasuk ballad abad pertengahan: contohnya, balada bahasa Inggeris tentang Robin Hood.

Kerja-kerja klasik Rusia

включает в себя большое количество произведений русской классики. Senarai kesusasteraan untuk musim panas (kelas 5) merangkumi sejumlah besar karya klasik Rusia. Dari karya-karya dalam genre cerita dongeng, cerita puisi tentang Ruslan dan Lyudmila AS disarankan untuk dibaca. Pushkin dan puisi dalam prosa "Ashik-Kerib" M.Yu. Lermontov (berdasarkan kisah rakyat Turki). Juga, kanak-kanak dijemput untuk membaca cerita dalam genre satire M.E. Saltykov-Shchedrin ("Karas-idealis" dan lain-lain), kisah dongeng A. Pogorelsky mengenai Ayam Hitam, A.S. Leskova mengenai Levshe (berdasarkan legenda Rusia) dan produk dongeng N.D. Teleshov "The White Heron".

Dicadangkan untuk membaca buku klasik tentang kanak-kanak: S.T. Aksakov tentang zaman kanak-kanak cucu Bagrov, "Petka di dacha" dan "Angel" oleh Leonid Andreev, "The Boy at Christ on the Christmas Tree" oleh F.M. Dostoevsky.

Disyorkan untuk buku bacaan musim panas tentang haiwan. Ini adalah karya Alexander Kuprin mengenai kucing Yu-yu dan pudel putih, Leonid Andreev's "Kusaka", "Mumu" Ivan Turgenev.

Juga, kanak-kanak harus membaca kisah "The Caucasian Captive" Leo Tolstoy dan beberapa kisah A.P. Chekhov, seperti "Pembedahan", "Penyusup" dan lain-lain.

Kerja-kerja penulis Soviet abad XX

внесены книги советских авторов в различных жанрах. Senarai kesusasteraan untuk musim panas (kelas 5) termasuk buku oleh penulis Soviet dalam pelbagai genre. Genre genre cerita dongeng yang meluas. Ini adalah kisah-kisah Pavel Bazhov "Bunga batu", "Sinyushkin baik", "Ripang rapuh", cerita dongeng V. Gubarev mengenai cermin Bengkok kerajaan, L. Lagin tentang genre Hottabych, Olesha tentang tiga orang lemak. Dan juga dijemput untuk membaca dongeng A.M. Volkova tentang penyihir Kota Emerald dan kisah dongeng Eugene Schwartz. Untuk genre pengembaraan fantasi dari senarai boleh dikaitkan kisah A.S. Nekrasov mengenai pengembaraan kisah Kapten Vrungel dan Anatoly Aleksin tentang tanah percutian yang kekal.

Kanak-kanak digalakkan membaca banyak karya oleh penulis Soviet tentang alam semula jadi dan haiwan. Ini adalah karya oleh Konstantin Paustovsky "The Meshchera Side" dan "Warm Bread", cerita tentang binatang Eugene Charushin dan Olga Perovskaya, kisah Yuri Kazakov tentang hound ke Arcturus. Juga disarankan untuk membaca adalah dua cerita autobiografi oleh M. Prishvin ("rantaian Kashcheev" dan "Piala Dunia"), di mana banyak perhatian dibayar kepada deskripsi sifat Rusia.

Tempat penting dalam senarai kesusasteraan diduduki oleh karya-karya penulis Soviet tentang zaman kanak-kanak dan kanak-kanak: kisah A.P. Gaidar "Timur dan pasukannya", kisah V.M. "The Girl on the Ball" Dragoon, serta novel autobiografi A. Tolstoy "Nikita's Childhood".

Kerja-kerja kesusasteraan asing

содержит множество произведений зарубежных авторов, написанных в жанре сказки. Senarai kesusasteraan untuk musim panas (Gred 5) mengandungi banyak karya oleh penulis asing yang ditulis dalam genre cerita dongeng. Ini adalah karya-karya pencerita Denmark G.Kh. Andersen, Wilhelm Hauf "Little Muck", novel Selma Lagerlief mengenai perjalanan Niels dengan angsa, buku Astrid Lindgren mengenai Bayi dan Carlson. Juga disarankan untuk membaca cerita dongeng Pamela Travers "Mary Poppins" dan karya Tuve Jansson "The Wizard's Hat".

Semasa musim panas, kanak-kanak dijemput untuk membaca karya oleh penulis asing tentang haiwan. Inilah cerita-cerita E. Seton-Thompson dan Gerald Darrel, serta novel "Mowgli" Rudyard Kipling.

Sastera pengembaraan disarankan untuk membaca novel Mark Twain tentang Tom Sawyer dan novel oleh Daniel Defoe tentang pengembaraan di pulau Robinson Crusoe yang tidak didiami. Novel Daniel Defoe adalah karya terbesar dari senarai, ia akan mengambil masa beberapa hari untuk membacanya. Tetapi ia sangat berbaloi, setiap kanak-kanak harus membaca karya ini.

Cadangan untuk Kesusasteraan Membaca

весьма обширен. Senarai kesusasteraan untuk musim panas (kelas 5) sangat luas. Untuk mempunyai masa untuk membaca semua buku dari senarai semasa cuti, anda perlu mengikuti beberapa peraturan mudah:

• Sebelum cuti musim panas, membeli atau mengambil di perpustakaan semua buku yang diperlukan untuk membaca;
• Tuliskan dalam buku nota semua karya dari senarai dengan bilangan muka surat;
• Buat jadwal untuk membaca, menggariskan terlebih dahulu berapa halaman setiap hari akan dibaca;
• Baca setiap hari, mematuhi jadual yang disediakan.

Cara menyimpan buku harian pembaca

задания на лето (5 класс) по литературе включают в себя большое количество произведений, то полезно записывать информацию о книгах в специальный дневник. Oleh kerana tugas - tugas untuk musim panas (gred 5) dalam kesusasteraan termasuk sejumlah besar karya, adalah berguna untuk menulis maklumat tentang buku-buku dalam buku harian khas. Anda boleh membuat jadual dalam buku nota dan membahagikannya kepada 3 tiang: pengarang dan kerja, tarikh bacaan, semakan buku. Dalam lajur pertama, lebih baik terlebih dahulu menulis tajuk buku itu, dan kemudian nama akhir penulis, kerana anak-anak lebih baik mengingat nama buku itu, dan nama penulis kadang-kadang dilupakan. Dalam lajur kedua, anda harus menulis tarikh, jika buku tersebut dibaca beberapa hari, maka tarikh itu ditulis melalui dash. Dalam mengkaji semula buku, kanak-kanak harus menulis jejaknya tentang apa yang telah dibaca. Ini adalah cara terbaik untuk mengingati kandungan karya yang dibaca sepanjang musim panas. Tetapi pengisian diari itu adalah peribadi, anda hanya perlu menanamkan pada anak anda cita rasa untuk menginformasikan pengetahuan anda.

Dengan cara ini, pelbagai program sekolah (Sekolah Rusia, Sekolah 2100, dan lain-lain) mengikuti standard pendidikan bersatu, jadi kerja-kerja untuk musim panas untuk 5 orang murid tidak berbeza.

Kesimpulannya

литература на лето (5 класс, "Школа России" - программа) разнообразна по жанрам и увлекательна по содержанию. Ia dapat disimpulkan bahawa sastera untuk musim panas (kelas 5, "Sekolah Rusia" - program ini) adalah pelbagai dalam genre dan menawan dalam kandungan. Sekiranya anda memberi bacaan harian kepada setengah jam sehari, cukuplah musim panas untuk membaca semua buku dari senarai ini. Bacaan musim panas akan menyediakan kanak-kanak untuk persepsi yang lebih baik tentang kurikulum sekolah dalam literatur gred 5, memperluaskan pandangan pelajar sekolah.