Artikulasi latihan untuk kanak-kanak 3-4 tahun: senaman

Sudah pada keluarga mula dapat digadaikan perkembangan pertuturan kanak-kanak. Tugas orang yang tersayang - untuk mewujudkan keadaan di mana kanak-kanak boleh dengan mudah memperoleh kemahiran bahasa. Keburukan pembangunan boleh membawa kepada ketidakupayaan untuk menyatakan pandangan mereka terhadap prestasi sekolah miskin. Jika kanak-kanak mempunyai ucapan yang tidak baik, sebagai peraturan, beliau adalah pelajar yang tidak baik. latihan artikulasi untuk kanak-kanak 3-4 tahun akan membantu dalam cara yang menghiburkan untuk belajar untuk bercakap, untuk mengucapkan bunyi dengan betul.

latihan artikulasi

latihan artikulasi - adalah satu set latihan yang bertujuan untuk membantu kanak-kanak meningkatkan organ artikulasi, meningkatkan kekuatan dan pelbagai gerakan, untuk membangunkan satu lidah ketepatan kedudukan, bibir dalam sebutan bunyi-bunyi. Artikulasi latihan untuk kanak-kanak 3-4 tahun berkuasa bimbingan zvukoproiznosheniya. Pembangunan mental bayi ia adalah amat penting. Kepada kualiti sebutan keseluruhannya boleh dinilai kepada pembangunan keseluruhan. Kanak-kanak 2-3 tahun mencapai puncak pembangunan bersuara, mereka boleh membaca hanya bunyi seperti pekak dan X nyaring, B, F, D, E, K, N dan O. Seawal 3-4 tahun yang ada bunyi C, E, L, Y.

Fisiologi, bayi tidak segera bersedia untuk sebutan bunyi sukar, jadi mereka perlu untuk melatih lidah anda. Orang dewasa perlu membantu dalam perbendaharaan kata. Ia adalah perlu untuk menjalankan perbualan dengan kanak-kanak, dan ia menawarkan perlu bercakap tentang keluarganya, tentang cuaca, kira-kira apa yang dia lakukan. Mempelajari asas-asas sebutan bunyi membantu latihan artikulasi. kanak-kanak Photo mengesahkan bahawa anak-anak gembira hanya apabila mereka mempunyai hubungan penuh kedua-dua dengan rakan-rakan lain dan dengan orang dewasa. Ia memainkan peranan utama dalam pembentukan hubungan. Ia tidak boleh menjadi kebolehan semula jadi dan memerlukan pembangunan yang berterusan.

Keadaan pembentukan organ-organ artikulasi kerja harmoni zvukoproiznosheniya (lidah, bibir, lelangit, rahang bawah) yang utama tujuan perkara yang mana-mana latihan artikulasi dianggap sebagai pembangunan sepenuhnya pergerakan, kemahiran, sebutan yang betul bunyi, menguatkan otot radas vokal.

Sokongan untuk mendapatkan pekerjaan

Jika kanak-kanak mempunyai kesukaran dengan zvukoproiznosheniya dan dia akan mempunyai sesi dengan ahli terapi pertuturan, melibatkan latihan artikulasi, dia akan menyediakan radas vokal anda untuk sebutan bunyi yang paling kompleks. Ia juga jelas samar bunyi yang berbeza - asas dalam pengajaran penulisan. Artikulasi kompleks latihan untuk kanak-kanak untuk melaksanakan perlu, berikut adalah beberapa cadangan:

• Pada peringkat awal latihan semua latihan yang dilakukan dengan perlahan-lahan, ia adalah lebih baik untuk melakukannya di hadapan cermin, supaya kanak-kanak mengawal tindakannya. Tanya soalan kanak-kanak yang membawa anda: Apakah lidah? Di mana dia sekarang? Apa yang bibir?

• Kadar Seterusnya boleh meningkat senaman boleh dilakukan di bawah akaun. Pastikan untuk menonton pada masa yang sama, untuk membentangkan pergerakan yang lancar dan tepat, jika tidak hilang dihanyutkan.

• Melakukan lebih baik pada waktu pagi dan petang, selama 5-7 minit. masa latihan bergantung kepada bayi ketabahan. Sukan tidak patut dikenakan.

• Pada usia 3-4 tahun, pastikan diasimilasikan dengan gerakan utama.

• Pada usia 4 hingga 5 tahun peningkatan permintaan - pergerakan itu perlu menjadi lebih lancar dan jelas, tanpa jerks.

• Pada usia 6-7 tahun kanak-kanak mesti memenuhi semua pada kadar yang pesat, sementara dapat memegang lidah untuk seketika tanpa sebarang perubahan.

Ia perlu ingat bahawa latihan artikulasi hanya menyediakan radas vokal dengan sebutan bunyi, ia tidak boleh menggantikan latihan dengan terapi pertuturan!

Latihan pada bunyi C, D, G

Artikulasi latihan untuk kanak-kanak 3-4 tahun, termasuk satu set sebutan bersiul C, D, C

"Pagar". Tersenyum dan menunjukkan barisan gigi termampat. Baris atas perlu duduk di atas bahagian bawah. kedudukan itu dikekalkan hingga 7 saat. Diulang 5 kali.

"Gajah". Gigi memerah, bibirnya pada masa ini menarik tiub ke hadapan. Tahan untuk 7 saat. Ulangi 4-5 kali.

Latihan "pagar" dan "Gajah" alternatif. rahang bawah adalah tetap. Diulang 5 kali.

"Gigi bersih". Smile, membuka mulutnya lebar. gigi lidah bergerak ke kiri, kanan (slaid pertama pada baris atas, dan kemudian di bahagian bawah). rahang bawah adalah tetap. Diulang 5 kali.

"Jari bersabar." Sedikit mengetatkan kawalan bibir menonjol hujung lidah, menghembus nafas udara supaya ia berlalu di tengah-tengah - untuk meletupkan di jari. Tarik nafas dalam nafas, licin. Ulangi 4-5 kali.

"Gorka". Menunjukkan gigi, senyuman lebar. Hujung lidah harus berdasarkan pada gigi yang lebih rendah. Dalam kes ini, belakang lidah diangkat. Memegang jawatan tersebut hingga lima. Diulang 5 kali.

"Ice gunung". Mengulangi "bukit" dan untuk menolak jari telunjuk, menekan rintangan lidah. Tahan sehingga lima. Ulangi 4-5 kali.

Latihan pada bunyi F, W, G, H

Senaman ini bunyi artikulasi untuk kanak-kanak 3-4 tahun, melibatkan pengulangan latihan "pagar" dan "Gajah" dan seterusnya termasuk yang berikut:

• "Lidah nakal." Hujung rata lidah menampar bibirnya, berkata pada masa yang sama, "Fr Sa-Fr Sa-Fr Sa-Fr Sa ...". Diulangi dengan 5 kali.
• "Pancake di atas pinggan." hujung lidah diletakkan di atas bibir yang lebih rendah. Mengatakan "Fr Sa" sekali, tidak menggerakkan lidah, mulut sedikit terbuka. Dalam kedudukan ini, 5-10 saat. Diulang 5 kali.
• "Jem Delicious." Menjilat bibir atas. Baris bawah gigi pada masa yang sama mesti boleh dilihat untuk ini tarik ke bawah bibir bawah beliau. Diulang 5 kali.
• "Turki". nafas dalam, mulut terbuka, anda perlu hujung lidah pada kadar yang cepat untuk bergerak ke atas dan ke bawah bibir atas, sambil berkata "bl-bl-bl ...". Bunyi terbentang hingga 7 saat.
• "Apabila angin bertiup di pinggir." Hujung lidah untuk bangkit di atas bibir, untuk meletupkan. Pipi yang melambung, pas udara melalui titik tengah lidah. Diulang 5 kali.
• "Cup". Tersenyum lebar, menunjukkan gigi, lidah melekat keluar, untuk meletakkan supaya dia kelihatan seperti cawan. Memegang 10 saat. Diulang 5 kali.

Latihan pada A dan percutian P

Ulang senaman "pagar" dan "Gajah". Kemudian ganti antara kedua-dua latihan.

Ulangi latihan "gigi bersih".

Mengulangi latihan ini "jem Delicious."

"Painter". Mulut terbuka luas. Anak tekak - berus. Lukisan siling (syurga) - bergerak lidah ke hadapan, ke belakang, kiri, kanan. Berus tidak akan diusir dari siling. tab tidak melompat keluar dari gigi. Diulang 6 kali.

"Kuda". Mulut sedikit terbuka, menunjukkan gigi dan senyuman mereka. Kita mula bahasa dentuman seli cepat - lambat. Membuat jeda pendek untuk berehat. Lidah melekat ke langit, kemudian plops ke bawah. rahang bawah tidak bergerak.

"Kulat." Mulut sedikit terbuka untuk menunjukkan gigi. Tsoknut lidah dan kemudian menghisap ia ke langit, untuk memegang sehingga 10 saat. Bridle - daun, bahasa - topi. Ulang 3 kali.

"Accordion". Ulang "Kulat", sambil mengekalkan bahasa, membuka mulutnya lebar, dan kemudian memerah gigi. Alternatif. Diulangi sehingga 8 kali.

Latihan untuk bibir dan pipi

Pernafasan dan artikulasi latihan untuk kanak-kanak umur prasekolah adalah sangat penting untuk pembangunan dan penubuhan organ artikulasi. Dalam bentuk permainan dengan kanak-kanak melakukan latihan berikut untuk bibir dan pipi:

• pipi urut. Sapu dan tepuk pipi. Perlahan-lahan mengamalkan makan mereka dari dalam. Langkah ini dilakukan semasa mandi atau mencuci.
• "Fed hamster." Bibir tertutup dan unclench gigi. Ambil nafas, pipinya melambung. Pertama dua, maka satu demi satu. Tahan selama 5 saat.
• "Hamster Lapar." Sepanjang jalan di sekitar. Pipi introvert, anda boleh membantu tangan anda.
• "Pecah belon." Ambil nafas dalam-dalam, bibirnya ditutup. Pipi mengembung dan menampar dia di tangan, untuk melepaskan udara.

"Chick". Mulut terbuka luas, tarik nafas, seolah-olah menguap. Memastikan bahawa bahasa adalah santai. pengeluaran nafas penuh. Ulang 3 kali.

"Gajah". Tarik nafas, tarik bibir dan menghembus nafas mengatakan "oo-oo-oo-oo ...". Memegang sehingga 5 saat. Ulang 3 kali.

Latihan untuk rahang bawah

Artikulasi latihan untuk kanak-kanak berumur 3 tahun termasuk latihan untuk pergerakan rahang bawah:

• "Chick." Membuka, menutup, mulut terbuka luas. Dalam kes ini, bibir tersenyum, dan "anak ayam" -yazychok duduk di gigi bawah. Menjalankan berirama di bawah rang undang-undang.
• "Jerung". mulut sedikit terbuka. Dalam kiraan "satu" - rahang ke kanan, "dua" - tempat "tiga" - rahang ke kiri, "empat" - di tempat "," lima "- rahang ke hadapan," enam "- di tempat. Pergerakan melakukan dengan lancar dan perlahan-lahan.
• Mensimulasikan mengunyah dengan terbuka, maka dengan mulut tertutup.
• "Monyet". Buka mulut, rahang berjalan ke bawah, pada masa yang sama bahasa yang sebanyak mungkin ditarik ke bawah.
• "Kuat." Buka mulut anda. Bayangkan beban yang tergantung di janggutnya. Menutup mulut, menyampaikan rintangan. Berehat. Mengulangi. Anda boleh membuat tangan halangan.

Latihan untuk Bahasa

Artikulasi latihan untuk lidah untuk kanak-kanak diwakili oleh latihan berikut:

• "Spade". Kid melihat gambar spades. Dia membuka mulutnya ke dalam senyuman. bahasa Wide terletak pada bibir yang lebih rendah. Memegang 30 saat lidah, bibir yang lebih rendah tidak rapi.
• "Gigi bersih". Mulut sedikit terbuka, tersenyum. Hujung lidah dilakukan dari dalam Zubkov, sentuh yang berasingan. Pertama, dalam arah yang sama. Rest. Sekarang yang lain.
• "Bagi satu jam." Kanak-kanak melihat imej jam dengan bandul. Mulut terbuka luas. Bahasa seli menyentuh sudut mulut, kemudian yang lain. Rahang bawah - bergerak.
• "Kuda". Klik lidah seperti hooves kuda. Mula perlahan-lahan, mempercepatkan kadar (kuda berlari lebih cepat). Kerja harus sahaja lidah, rahang bergerak. Anda boleh memegang tangan dagu. Mengulangi 6 kali.
• "Tangkap tikus." senyuman mulut terbuka. Bahasa spade untuk memakai bibir yang lebih rendah. Perkataan "ah-ah-ah-ah ..." perlahan-lahan menggigit hujung lidah. Mouse ditangkap. Diulang 5 kali.
• "Nuts." mulut ditutup. Dengan lidah voltan sentuh bahagian dalam pipi. Kemudian kanan, kemudian kiri. Dalam kes ini, memegang jawatan tersebut selama 5 saat. Jari luaran mengawal pergerakan, tahan lidah. Diulang 6 kali.

latihan artikulasi untuk kanak-kanak (cerita dongeng)

Semua kanak-kanak suka bermain. Pada permainan dibina banyak teknik untuk latihan. Tidak terkecuali dan artikulasi latihan. Ramai guru-guru menggunakan latihan artikulasi untuk kanak-kanak dalam puisi dan cerita. Anak-anak berseronok adalah termasuk dalam permainan.

"The Tale of lidah". Saya tinggal di tab rumahnya. Siapa tahu apa jenis rumah? Meneka.

Rumah ini pintu merah,

Dan seterusnya kepada mereka - haiwan putih,

Haiwan-haiwan kecil yang sangat gemar ban.

Yang meneka? rumah ini - mulut kita.

Pintu kabin ditutup, kemudian buka. Itulah cara (dengan terbuka, tutup mulut).

lidah nakal di tempat tidak duduk, sering berjalan keluar dari rumah (lidah kayu) beliau.

tab datang untuk mendapatkan panas, berjemur di matahari (bahasa "spade" pada bibir yang lebih rendah).

Satu tiupan angin, demam lidah (roll tiub), masuk ke dalam rumah, menutup pintu (untuk menyembunyikan lidah, bibir ditutup).

Di halaman ia mendung, hujan drummed. (Beat bahasa gigi bercakap yang "d-d-d-d ...").

Tab di rumah tidak membosankan. Musa memberi minum susu anak kucing itu. (Buka mulut anda, memandu bahasa pada bibir atas). anak kucing menjilat bibirnya dan menguap. (Menjalankan lidahnya di atas bibir dan mulutnya terbuka luas).

Lidah mengerling jam tangannya "tick-tock". (Mulut terbuka, hujung lidah menyentuh seli untuk sudut-sudut mulut). Kucing yg beredar dan tertidur. "Masa untuk tidur" - memutuskan tab. (Sembunyi lidah anda dan menutup mulutnya).

kumpulan Junior

latihan artikulasi bagi kumpulan yang paling muda kanak-kanak terdiri daripada latihan mudah. 1 kanak-kanak yang lebih muda tidak lagi membentuk bunyi berdesis, nyaring, bersiul bunyi. Objektif utama di sini adalah untuk menguasai pergerakan mayat organ artikulasi. Kita perlu membangunkan perhatian auditori, ketinggian, kekuatan suara, tempoh penyedutan dan pengeluaran nafas, untuk menjelaskan sebutan bunyi "moo-moo", "Kwa-Kwa", "tuk-tuk", dan lain-lain

2 kumpulan muda bertemu dengan pergerakan yang lebih kompleks organ artikulasi. Tersenyum gigi span terdedah, tab diangkat, diadakan, bergerak dari sisi ke sisi. latihan gunaan, "air jet" untuk bernafas, bagi pergerakan bibir "proboscis", "senyuman", "pagar" untuk bahasa - "pisau", "menonton", "pelukis", "kuda".

Kumpulan berpendapatan

latihan artikulasi untuk kanak-kanak dalam kumpulan pertengahan menggabungkan menerima senaman. Memperkenalkan konsep baru - atas, bibir yang lebih rendah, lebih rendah, gigi atas. pergerakan halus lidah, ia menjadi sempit dan luas. Belajar bagaimana untuk menyebut dengan betul sonoran, desiran bunyi. latihan artikulasi untuk meningkatkan permintaan.

kumpulan kanan

Menjelaskan gimnastik untuk kanak-kanak umur prasekolah dalam kumpulan yang lebih tua menyatukan semua bahan yang dilindungi. Kanak-kanak tahu konsep dorsum lidah. Semua latihan dilakukan perlahan-lahan, dengan jelas. Badan artikulasi mesti cepat beralih dari satu senaman ke depan, dengan itu perlu disimpan stabil untuk seketika. Guru tegas memantau pelaksanaan yang betul. Pergerakan harus menjadi jelas dalam masa terdekat, ekzos, mudah, biasa. kelas kelakuan boleh berada di mana-mana tempo.

kumpulan persediaan

latihan artikulasi untuk kanak-kanak prasekolah dalam kumpulan persediaan menjelaskan semua pergerakan lidah. senaman digunakan untuk membezakan pelbagai bunyi. Pada masa yang sama kanak-kanak berkembang pendengaran fonemik. Paling sering digunakan dalam cerita kelas, kanak-kanak cepat belajar tindakan yang betul. Bunyi permainan berubah dan lebih baik ditanggung oleh telinga. Kanak-kanak menikmati sendiri menjadi wira cerita dongeng.