Bagaimana untuk memberitahu cerita-cerita yang semua orang berminat?

Bagaimana untuk memberitahu cerita supaya pelajar tidak bosan? bakat perawi adalah permintaan pada setiap masa, sejak zaman purba. Silap orang-orang yang percaya dengan kemahiran ini orang dilahirkan. usaha, sesiapa sahaja boleh membangunkan kemahiran ucapan menarik. Apa yang perlu dilakukan ini?

Bermula

Bagaimana untuk memberitahu cerita kepada mereka dengan senang hati mendengar? Anda perlu bermula dengan meningkatkan gaya bicara mereka sendiri. Malangnya, walaupun cerita yang paling menarik tidak membuat kesan kepada penonton, jika orang itu, menggariskan beliau, menelan akhir perkataan, jelas menyebut bunyi. Ia menyelesaikan masalah latihan-latihan yang meningkatkan mobiliti otot lidah dan bibir. Ia juga berguna untuk berkata pada patters kelajuan yang besar.

perawi perbendaharaan kata memainkan peranan yang sama penting. Untuk pengembangannya adalah berguna untuk membaca sastera klasik, tidak terlalu malas untuk menentukan nilai kata-kata yang tidak dikenali di dalam kamus. Akhir sekali, belajar bagaimana untuk menstrukturkan bantuan ucapan anda untuk menjaga diari. notebook boleh menetapkan peristiwa-peristiwa utama hari, cuba untuk membuat ringkasan rekod, mencerminkan perkara utama.

latihan

Bagaimana untuk memberitahu cerita-cerita yang lain tidak sabar mendengar kepada mereka? Untuk memulakan adalah untuk membuat cermin pendengar anda, memandu di hadapannya monologues, menjejaskan pelbagai subjek: sastera, pelancongan, politik, dan sebagainya. Cermin boleh membantu anda menilai gerak isyarat anda sendiri dan ekspresi muka, mereka perlu yakin. Adalah lebih baik untuk digunakan dengan perakam dengan merekodkan monolog yang dituturkan. Selepas mendengar rakaman, ia adalah lebih mudah untuk memahami kebaikan dan keburukan kisah-kisah mereka.

Terdapat satu lagi latihan yang memberikan hasil yang hebat. Untuk memilih mana-mana (random) dengan perkataan dan kemudian membentuk satu cerita, satu cara atau lain yang berkaitan dengannya. Untuk menawarkan, sebagai contoh, pada "kerusi" dengan perkataan harus selama 5-10 minit untuk bercakap mengenai perabot ini. Dalam peranan pendengar masih boleh bertindak sebagai cermin. Latihan membangunkan imaginasi, lebih-lebih lagi, dalam proses melaksanakan perawi belajar untuk menstrukturkan cerita mereka sendiri.

Bagaimana untuk memberitahu cerita: permulaan yang betul

Ahli falsafah Greek purba Plato berkata bahawa permulaan yang menakjubkan - kejayaan keseluruhan cerita. Bagaimana untuk memberitahu cerita-cerita yang melibatkan penonton? Banyak bergantung kepada ayat yang pertama, ia perlu memperkenalkan penonton ke dalam cerita, bagaimanapun, tidak memberi kesan kepada plot utama.

Katakan seseorang mahu menumpukan kepada rakan-rakan dalam cerita lucu yang berlaku kepadanya semasa cuti. Beliau tidak sepatutnya memulakan cerita dengan amaran yang kini diikuti oleh cerita lucu. pilihan yang betul - peralihan segera ke titik. Sebagai contoh, ayat pertama mungkin bunyi seperti ini: ". Satu hari, saya berlari ke dalam bot di jet" Selepas itu penonton akan ingin tahu butiran yang perawi akan membentangkannya di bahagian utama sejarah mereka sendiri.

ketegangan yang meningkat

Bagaimana untuk memberitahu cerita yang menarik, memaksa penonton untuk menangkap setiap perkataan? peralihan terlalu terburu-buru untuk klimaks - satu kesilapan umum bahawa ramai tukang cerita yang tidak berpengalaman. Hanya pengenalan kecil untuk melengkapkan cerita dalam beberapa ayat dapat menggambarkan punca sejarah, motif sendiri dan sebagainya. Sejurus selepas ini berikut klimaks, pengadunan lancar ke akhir.

Mengetatkan dengan bahagian yang paling menarik dalam cerita ini juga tidak digalakkan. Adalah dipercayai bahawa perhatian pendengar wanes hanya selepas tiga minit, jadi tukang cerita baik dibentangkan pada masa ini. Berikut adalah kemahiran yang berguna untuk menstrukturkan cerita, menyerlahkan yang paling penting dan membuang lebihan itu. Untuk mengetahui cara untuk membangunkannya, ditulis di atas.

Masa untuk ketawa

Bagaimana untuk memberitahu cerita-cerita lucu? Ia adalah wajar untuk memastikan bahawa ketawa pertama dari penonton timbul dalam tiga puluh minit pertama. cerita-cerita lucu tidak boleh terlalu banyak butiran yang tidak perlu, sudah tentu, jika tidak maklumat yang banyak terdapat detik-detik lucu yang membantu untuk datang ke kemuncaknya.

Ia tidak perlu untuk cuba untuk meletakkan cerita dalam setengah minit, ia adalah penting hanya sebanyak mungkin untuk menepukan pertama 30 saat yang menyeronokkan dan butiran menarik. Dalam kes ini, kebarangkalian adalah tinggi bahawa penonton akan ingin tahu penerusan perhatian mereka tidak akan terhenti sehingga akhir cerita.

Dalam ingatan kebanyakan orang ia ditangguhkan hanya kemuncak cerita atau bahagian akhir. Oleh itu, adalah penting untuk berfikir dengan teliti tentang akhir, jika tidak dikenang sebagai cerita tidak lucu. penceramah berpengalaman disyorkan untuk mengganggu monolog pada peringkat apabila penonton pecah ketawa.

mewujudkan imej

Bagaimana untuk memberitahu cerita kepada rakan untuk layak reputasi sebagai pencerita yang cemerlang? Cerita-cerita yang menjana dalam fikiran imej yang terang, sentiasa menikmati kejayaan besar dengan penonton. Kita perlu belajar untuk bercakap supaya rakan-rakan bukan sahaja mendengar kata-kata, tetapi juga memberikan gambaran tentang apa yang berlaku. Sebagai contoh, ini akan menambah cerita anda menerangkan kawasan di mana ia berlaku. Tetapi tidak membuat ia besar sekali, cukup beberapa ciri-ciri yang bertujuan.

Kajian telah menunjukkan bahawa orang hampir selalu lebih suka cerita-cerita yang dijalankan pada orang yang pertama. Sama ada cerita adalah perawi atau dengan seseorang kawan-kawannya, ia adalah yang terbaik untuk melakukannya sendiri protagonis. Dalam kes ini, anda boleh bergantung kepada empati penonton, yang banyak bergantung.

Muka dan tangan

Bagaimana untuk memberitahu cerita kehidupan, sehingga mereka membuat kesan mendalam kepada penonton? Walaupun cerita yang menarik, ditambah pula dengan gaya bicara yang sempurna tidak akan menyelamatkan cerita, jika perawi yang sememangnya tidak menunjukkan emosi. Pastikan anda menggunakan muka dan tangan, berkongsi dengan orang lain cerita yang hebat, ia akan membantu mengekalkan tahap yang sepatutnya kepentingan.

Ia adalah penting untuk memperuntukkan suara dan gerak isyarat kemuncak. Anda boleh membuat jeda kecil, mula bercakap lebih kuat atau senyap, atau muntah tangannya tangan yang dinaikkan, membawa mereka untuk spin - pilihan untuk menarik perhatian, terdapat banyak. Tetapi keterlaluan dengan emosi dan tidak berbaloi, cerita mungkin terjejas jika pelajar berasa palsu.

Keyakinan - kunci kepada kejayaan

Pendengar serta-merta hilang minat dalam cerita, tidak kira berapa yang luar biasa ia mungkin, jika penulis tidak pasti dirinya. Tentang ketakutan terbukti dengan perkara-perkara seperti lancar, mata mengembara, berlebihan jeda panjang, suaranya. Ia amat penting untuk mengekalkan hubungan mata dengan penonton, ia dianggap sebagai tanda keyakinan. Jangan pula cerita berakhir tiba-tiba, mencatatkan bahawa sekitar ia benar-benar tidak menarik. Ia adalah lebih baik untuk ketawa bersama-sama tentang hal itu, dan kemudian bergerak perbualan kepada topik yang lain.

Menghilangkan keseronokan yang tidak perlu akan membantu amalan biasa. Sebagai contoh, anda boleh membangunkan kemahiran perawi dalam keluarga anda serta-merta atau untuk berkongsi cerita pendek dengan orang yang tidak dikenali - penjual, sahabat, jiran-jiran dalam barisan.

bahasa asing

Bagaimana untuk memberitahu cerita dalam bahasa Inggeris supaya mereka sentiasa mempunyai kejayaan dengan penonton? Semua ini adalah cadangan yang relevan untuk membantu membuat cerita yang meriah dan menarik. Jika tips tidak berfungsi, ia adalah mungkin bahawa masalah ini adalah seperti "maksudnya", kerana sebutan perawi. Seperti halnya dengan gaya bicara miskin, salah ucapan boleh membuat cerita yang terlalu rumit untuk difahami. Untuk membantu menangani masalah ini boleh audiouroki Inggeris, menonton filem tanpa terjemahan, komunikasi dengan penutur asli.