Bagaimanakah perkembangan kanak-kanak sehingga setahun

Sering daripada ibu bapa muda untuk mendengar aduan bahawa budak jiran sudah menguasai pergolakan dalam perut dan belakang, dan anak saudara yang main-main membangunkan ruang dengan keempat kakinya, dalam masa yang apabila kanak-kanak kegemaran tidak tergesa-gesa untuk menyertai pencapaian rakan-rakan mereka.

Saya perlu bimbang tentang perkara ini? Bagaimana harus menjalani perkembangan kanak-kanak sehingga setahun? Apa adalah perkara biasa, dan bahawa sisihan? Ya, benar-benar. ibu-ibu muda dan bapa seperti lima tahun pochemuchek. Mereka membuang pakar kanak-kanak dengan soalan-soalan yang tidak berkesudahan mereka tentang pembangunan yang sepatutnya bayi sehingga setahun dan kebimbangan mengenai kelakuannya pada tahun pertama kehidupan.

Sebelum anda panik, ibu bapa perlu ingat bahawa setiap kanak-kanak adalah berbeza dan berkembang pada kadar mereka sendiri. Tetapi peringkat pembangunan yang utama, masih bernilai mengetahui. Supaya dalam kes penyelewengan dikesan dalam masa untuk mengambil tindakan. Dan kita semua tahu bahawa memberi perhatian yang lebih awal kelewatan dalam pembangunan, lebih mudah ia adalah untuk berurusan dengan ia.

Peringkat utama perkembangan kanak-kanak

Perkembangan kanak-kanak sehingga setahun dibahagikan kepada empat peringkat. Pakar kanak-kanak berkongsi tahun pertama daripada tiga bulan kanak-kanak. Tetapi itu tidak bermakna anda perlu semua kanak-kanak bayi untuk membandingkan kedua-dua skala. Jika anak anda boleh dikatakan sihat, tetapi sedikit jauh ketinggalan di belakang kanak-kanak umur mereka, tidak tergesa-gesa untuk pangkat dalam kategori ke belakang.

1. Bayi dari lahir hingga 3 bulan

Sebagai peraturan, tiga bulan dalam kanak-kanak yakin memegang kepalanya tegak. Vykladyvanii perut, beliau tegas terletak pada pemegang, menimbulkan kepalanya dan bertukar beliau yakin, mendapat pengetahuan tentang persekitaran. Dalam kedudukan terlentang, bayi bermain dengan mainan gantung, menarik perhatian kepada orang yang berdiri di sekeliling, menerbitkan bunyi pertama - agukaet dan babbles.

1. Kanak-kanak dari 3 hingga 6 bulan

Perkembangan bayi mendapat momentum. Dialah yang dibalik dari belakang ke perut dan perut ke belakang. Lebih yakin memanjat di pen diluruskan berbaring di atas perutnya, dan berminat dalam apa yang berlaku di sekeliling. Pada usia ini, kanak-kanak mula dibayar kepada objek dan perkara yang terletak jauh bergerak. Dia muncul penglihatan warna, dan kerana itu dia mula mengenali mainan dengan warna. Berbaring di belakangnya, menampakkan beralih kemahiran mainan dari tangan ke tangan. Pemegang menyimpan lebih dekat ke tengah-tengah batang, menimbulkan kaki dan cuba untuk menangkap mereka dengan kaki. Suara bunyi menjadi lebih pelbagai, kanak-kanak babbles untuk memuji-muji.

1. Kanak-kanak dari 6 dan sehingga 9 bulan

Bayi pada usia ini cenderung untuk turun pada merangkak dan cuba untuk bergerak. Pertama, mereka bergoyang dari sisi ke sisi, dan kemudian cuba untuk mengambil langkah-langkah kecil pertama ke hadapan atau ke belakang. Selalunya kanak-kanak adalah lebih mudah untuk berundur daripada bergerak ke hadapan. Ini perkara biasa. Kerana sistem vestibular hanya mula berkembang. Kid membuat percubaan untuk duduk bersendirian dan duduk dengan yakin jika penjara. Beliau berminat dalam permainan. Dia terutama suka permainan bersama dengan orang dewasa dan kanak-kanak sebayanya. Secara aktif meneroka dan mengkaji sekitar item, mainan. Semua cuba untuk mencuba "untuk gigi". rasa ingin tahu yang nyata dan pemerhatian. Terdapat mainan kegemaran pertama. Kami gembira untuk menyebut bunyi, mengulangi intonasi untuk ibu bapa.

1. Kanak-kanak berumur 9 dan sehingga 12 bulan

bayi anda pada usia ini telah mendapat banyak kemahiran. Dia duduk dan duduk dengan mantap untuk masa yang lama. Aktif bergerak dengan keempat kakinya, meneroka setiap sudut dan celah. Nampaknya percubaan pertama untuk berdiri di atas mereka sendiri, menggunakan sebagai menyokong perabot dan dinding mengenal palungan yang disediakan atau di bilik permainan. kanak-kanak yang digunakan untuk kehadiran berterusan dewasa dan dia takut ada orang pertama yang ditinggalkan. The perkembangan normal kanak-kanak itu sehingga setahun mempengaruhi kepada manifestasi sedar emosi: dia ketawa apabila dia menyeronokkan dan menangis apabila bersedih. Beliau memahami kata-kata nasihat. Terdapat suku kata pertama dalam perkataan, seperti ma-ma, pa-pa, ba-ba, ya. Dia mengetahui orang yang disayangi.

Semua maklumat di atas adalah berdasarkan kajian statistik. Ini bermakna bahawa dalam kebanyakan kes perkembangan kanak-kanak sehingga tahun berlalu begitu. Namun, ia adalah bernilai mengingati tentang kebolehan individu kanak-kanak dan jangan panik terlebih dahulu. Berbincang dengan doktor anda, yang menjawab dengan betul semua soalan anda.