Dongeng pendek Krylov. Dongeng Krylov, yang mudah dipelajari

Ivan Andreevich Krylov adalah tokoh penting dalam kesusasteraan klasik Rusia. Tetapi, harus diperhatikan, penulis kami terkenal di luar negara. Ramai ibu bapa, yang anak-anaknya belajar di sekolah, sering tertanya-tanya: bagaimana untuk memilih kisah Krylov, yang mudah dipelajari? Bukan rahsia lagi bahawa kanak-kanak sering diminta mempelajari teks tertentu sebagai kerja rumah. Ramai yang benar-benar peduli tentang ini, apa yang paling pendek dari Krylov? Untuk mencari satu, banyak kanak-kanak bersetuju untuk membaca semula hampir keseluruhan koleksi, yang dengan sendirinya sangat baik. Artikel ini mendedahkan pentingnya kisah-kisah terkenal Ivan Andreevich dan memberi nasihat tentang bagaimana untuk meningkatkan pelajaran kesusasteraan rumah.

Kenapa teks-teks ini masih relevan?

Tidak kira berapa banyak masa yang telah berlalu sejak penciptaan karya-karya asal klasik Rusia ini, tema mereka masih dalam permintaan pada saat ini. Lagipun, apa jua usia lamanya, masalahnya, sebenarnya, ada yang sama.

The genre of the fable dalam karya Krylov menduduki tempat yang istimewa. Dengan bantuan teks kecil dan instruktif, penulis menunjukkan moralitas setiap kisah tertentu, mendedahkan makna dan makna. Di samping itu, dalam masa kita, ia akan menjadi sangat diperlukan untuk berhenti dari masa ke masa, beralih dari kerjaya setiap hari kepada cerita-cerita lucu, terutamanya kerana mereka sentiasa berdasarkan idea yang menarik.

Kisah pendek Krylov mengajar sikap holistik terhadap kehidupan, membuka peluang baru untuk kanak-kanak dan orang dewasa, membentuk keupayaan untuk melihat secara berbeza pada realiti setiap hari yang mengelilingi kita.

"Dragonfly dan Semut"

Satu dongeng yang luar biasa pasti setiap orang dewasa yang diketahui sejak zaman kanak-kanak. Intipati ini terletak pada fakta bahawa berhampiran dengan Dragonfly dan Semut. Sekiranya yang pertama hidup pada hari yang sama, hanya menghargai masa kini, maka yang terakhir telah dijangka untuk bekerja, disediakan untuk musim sejuk dan cuaca sejuk. Kebijaksanaan semut dan ketekunannya berbeza dengan kehidupan kemalasan dan ceria yang Dragonfly memimpin. Akibatnya, pekerja keras mendapat kemenangan, dan pemalas terpaksa meminta dia untuk bermalam.

Moralitas mudah difahami: adalah perlu untuk bekerja keras dan sukar untuk mencapai matlamat, jika tidak, anda boleh tinggal tanpa bumbung di atas kepala anda dan makan. Jika anda memilih kisah Krylov dengan kanak-kanak, yang mudah dipelajari, maka teks ini sesuai untuk tujuan ini.

"Monyet dan gelas"

Pada awal naratif itu dinyatakan bahawa monyet, pahlawan utama fabel, mula melihat buruk ke arah usia tua. Dia sendiri tidak tahu bagaimana menyelesaikan masalah ini, jadi dia mula mendengar pendapat orang lain. Harga beberapa usaha luar biasa di cakarnya tiba-tiba berubah menjadi kacamata. Tetapi masalahnya ialah: dia masih tidak tahu bagaimana menggunakannya! Selepas satu siri percubaan yang tidak berjaya untuk menggunakan mata tidak dapat ditemui, dan Monkey memecahkan mereka, mengetuk tanah.

Kisah dongeng Krylov, seperti ini, mengajar kita untuk menerima berbagai-bagai keadaan kehidupan dengan cara mereka muncul di hadapan kita. Sekiranya Monyet telah mendekati penyelesaian masalah, keputusannya akan menjadi positif. Dia sepatutnya mengumpulkan lebih banyak maklumat, mencuba semua cara dan kaedah menggunakan cermin mata. Dia menunjukkan ketidaksabaran dan kemarahan, yang mana dia dihukum.

"Swan, Kanser dan Pike"

Sekiranya anda mempertimbangkan dongeng Krylov, yang mudah dipelajari, maka teks ini dapat dilihat dengan mudah dilihat oleh telinga dan diingati dengan baik. Tidak ada yang rumit di sini, sejarah dibaca dalam satu nafas. Di samping itu, jumlahnya agak kecil. Selepas beberapa ulangan, anak akan dapat menghafalnya dengan hati. Moral dari dongeng mengajar kita bahawa dalam mana-mana urusan yang berkomitmen bersama, adalah perlu untuk mencapai keadaan perpaduan dengan para mitra.

Untuk apa jua perkara yang kita ambil, tetapi jika semua orang akan menarik arahnya, untuk mencapai keharmonian dan hasil yang baik tidak akan berfungsi. Tidak sukar untuk belajar teks. Kanak-kanak seperti itu. Untuk mencapai kesan yang lebih baik, adalah disyorkan untuk menyusun fabel dan memainkannya dengan peranan. Di sini, pasti, tiada siapa yang akan kekal acuh tak acuh!

"Fox dan Anggur"

Kisah ini biasa kepada semua orang. Rubah itu melihat makanan istimewa yang dikehendaki, tetapi tidak dapat sampai ke cawangan untuk mendapatkannya. Pada akhirnya, dia memutuskan bahawa "dia hijau," jadi dia tidak memerlukannya. Inti fabel adalah ini: apabila kita tidak dapat mencapai matlamat penting untuk diri kita sendiri, kita sering meremehkan kepentingannya. Jadi musang itu, setelah dia memutuskan bahawa dia sama sekali tidak dapat makan buah anggur, menafikannya sama sekali. Kisah ini menunjukkan banyak tentang tujuan dan watak yang diinginkan oleh orang yang ingin mencapainya. Untuk belajar, anda boleh mengambil dongeng ini.

Bagaimana untuk mengajar dongeng Krylov dengan seorang anak?

Kanak-kanak yang sering di sekolah diminta untuk mempelajari teks kecil Ivan Andreevich sebagai kerja rumah. Dan bukan dongeng tertentu diberikan, tetapi hak untuk memilih yang anda suka. Dan ini lebih daripada pendekatan yang betul! Sebelum memasuki mana-mana orang, kanak-kanak itu membaca semula beberapa cerita yang mengajar dan tidak masuk akal.

Ramai ibu bapa bertanya bagaimana untuk memilih dongeng Krylov, yang mudah dipelajari? Mulailah semata-mata dengan memperkenalkan anak lelaki atau anak perempuan anda kepada karya penulis ini. Beritahu kami mengenainya, apa yang anda tahu sendiri, ia akan menjadi lebih baik daripada hanya terhad untuk membaca buku teks dan mencari maklumat di Internet. Kongsi pengalaman anda sendiri tentang bagaimana anda sendiri belajar dongeng dengan hati, betapa menyenangkannya. Matlamat anda adalah untuk menarik perhatian kanak-kanak itu, untuk membangkitkan keinginannya untuk mempelajari kebanyakan teks pendek. Tetapi walaupun kanak-kanak itu tidak menunjukkan semangat yang istimewa, memilih fabel yang paling sesuai dengannya dan belajar dengan hati.

Dalam artikel ini, tentu saja, tidak semua cerita dongeng IA Krylov disenaraikan. Senarai mereka jauh lebih luas dan dalam agregat membentuk jumlah besar yang digemukkan. Tetapi di antara teks yang dibentangkan di sini, anda boleh memilih satu cerita yang paling anda sukai, dan pelajarinya. Perkara utama pada masa yang sama bukan untuk memaksa kanak-kanak itu, tidak menuntut daripadanya penguasaan bahan yang paling awal, tetapi bertindak secara beransur-ansur, tidak tergesa-gesa. Ingat, kanak-kanak kurang bersedia untuk melakukan apa yang kelihatannya membosankan dan tidak menarik kepada mereka.