PembentukanPendidikan menengah dan sekolah

KEGUNAAN: kerja-kerja perancangan. Bagaimana untuk menulis esei

Pendidikan di sekolah - ini adalah sangat menarik dan menyeronokkan. Sudah tentu, di jalan pelajar saya bertemu dengan banyak halangan, seperti menulis karya kreatif, peperiksaan, imlak, dan sebagainya. Kebanyakan pelajar takut menulis karya peperiksaan. pelan kerja-kerja kami akan memberikan setiap mata pelajaran (sastera, bahasa Rusia, kajian sosial).

Setiap tertakluk tuntutan mereka kepada kerja-kerja kreatif dan kriteria sistem dan pemarkahan mereka. Kami akan mengajar anda untuk menulis pekerjaan yang sempurna untuk peperiksaan. Pelan ini berfungsi - perkara yang paling penting secara bertulis. Pada ketika ini kita akan berhenti sebagai khusus yang mungkin. Juga, kita belajar bagaimana untuk betul menulis esei mereka membaca pada produk yang terdapat dalam hampir semua perjalanan ke sekolah.

komposisi

Sebagai permulaan, saya ingin mengatakan beberapa perkataan mengenai topik utama artikel ini. Mengapa kita diajar untuk menulis esei? Ia akan kelihatan seolah-olah, di mana pengetahuan ini boleh menjadi berguna kepada kita? Di mana-mana, pendidikan sekolah dan keperluan untuk menyediakan pengetahuan asas untuk pembentukan identiti, siswazah perlu tahu apa matlamat anda, apa yang dia mahu lakukan seterusnya. Tetapi tidak ada organisasi sendiri menghormati tidak akan mengambil orang yang buta huruf di negeri anda. Sebelum pekerjaan, kita perlu pastikan anda menulis CV dan lulus temu duga kerja. Untuk melakukan ini, anda perlu untuk dapat secara ringkas dan tepat menyatakan pandangan mereka, dan apa yang mengajar kita menulis esei.

Jika sastera dan sains sosial tidak boleh lulus peperiksaan negeri (barang-barang ini adalah pelajar pilihan), ia diperlukan pada masa peperiksaan bahasa Rusia. contoh esei dan mungkin hujah kami membentangkan kemudian. Pertama, kita menganalisis algoritma menulis esei mengenai produk. Kami menawarkan untuk memulakan sekarang.

Pelan ini berfungsi pada produk

Selepas membaca karya-karya guru menawarkan untuk menulis karya kreatif, di mana anda menyatakan sikap anda kepada yang ini atau majlis itu, wira, penulis. Kami akan menyediakan anda dengan pelan yang akan membantu anda dan akan memudahkan kerja.

Sudah tentu, apa-apa kerja bermula dengan pengenalan, diikuti dengan bahagian utama dan kesimpulan. Dengan barang yang pertama dan terakhir mengenai ia adalah jelas, tetapi apa yang perlu menulis dalam badan?

Semasa menulis esei - ia tidak adalah aktiviti kegemaran anda, anda tidak harus terhad kepada rancangan itu pada kepalanya, menconteng pada draf, membuat nota perlu. Pelan ini adalah kira-kira akan kelihatan seperti ini:

  1. Pengenalan.
  2. pendapat sendiri, teraan teks yang dibaca.
  3. Pilih idea asas, tema yang kita mahu untuk menyampaikan pengarang.
  4. Sebagai pengarang telah mencapai matlamat ini.
  5. Sekurang-kurangnya bercakap tentang analisis wawasan mereka.
  6. Kesimpulan.

Menggunakan pelan ini, anda boleh dengan mudah menulis esei yang berkualiti yang akan mendapatkan cukup skor yang tinggi. Semua perlu disambungkan dan dalam siri. Pastikan anda menyemak ejaan anda, tanda baca dan gaya.

PENGGUNAAN

Dalam mata pelajaran seperti kajian sosial, sastera dan bahasa Rusia, untuk memintas kerja kreatif tidak boleh, jika anda mahu skor yang tinggi. Itulah sebabnya anda perlu untuk membangunkan satu pelan pada esei peperiksaan. Tambahan pula, rancangan ini harus menjadi universal, yang sememangnya sesuai untuk semua mata pelajaran.

Adalah penting untuk ingat bahawa peperiksaan berfungsi pelan harus merangkumi tiga bahagian utama: pengenalan, bahagian utama dan kesimpulan. tulisan itu tidak boleh menyerupai beberapa keping yang tidak berkaitan, walaupun ia akan menjadi petikan dari makna yang agak dalam. Anda perlu belajar bagaimana untuk mengikat semua serpihan bersama-sama. Jika pengenalan dan kesimpulan cadangkan melakukan ringkas (iaitu satu perenggan), bahagian utama yang lebih baik dibahagikan kepada beberapa sub-item.

Seperti yang telah kita berkata, tidak ada yang sistem yang berbeza daripada penilaian kerja, jadi anda perlu untuk merawat mereka secara berasingan. Ramai pelajar walaupun membangunkan corak kecil, menghafal, dan gunakan semasa peperiksaan. Supaya dimasukkan di tempat yang betul petikan dari teks ini, hujah-hujah pada tema yang dicadangkan dan beberapa pandangan beliau, yang berkaitan dengan masalah yang dicadangkan. Mari kita lihat kerja-kerja pada subjek yang berbeza secara berasingan, bermula dengan kesusasteraan.

kesusasteraan

Mempertimbangkan pelan kerja-kerja peperiksaan untuk kesusasteraan yang perlu dalam setiap bahagian-bahagian ini:

  • Pengenalan. Mula menulis boleh menjadi quote menarik yang muncul dalam senarai ini, dengan soalan retorik, tetapi mereka mesti langsung berkaitan dengan masalah utama. Dalam bahagian ini kita akan ia, dan pelabelan. Dalam usaha untuk membuat kerja-kerja yang lebih menarik, anda boleh memasukkan kemasukan ke dalam fakta menarik tentang penciptaan karya atau biografi pengarang.
  • Bahagian utama adalah yang paling bermakna dan memakan masa. Kami mendedahkan tema asas, menyokong petikan dari teks ini, untuk menyatakan pendapat mereka, kami menyokong hujah kesusasteraan.
  • Kesimpulan. Bahagian ini perlu membuat kesimpulan. Sesuatu yang pertama dan ketiga bahagian yang sangat sama, hanya dalam pengenalan, anda bertanya soalan, dan pada akhirnya membuat kenyataan merumuskan keputusan.

bahasa Rusia

Kita sekarang beralih kepada isu EGE (bahasa Rusia). Karangan, contoh-contoh yang kami membentangkan dalam bab ini, boleh digunakan dengan selamat dalam peperiksaan.

pelan:

  1. Pengenalan dan definisi masalah utama.
  2. sikap pengarang kepada masalah ini.
  3. pendapat dan hujah mereka.
  4. Kesimpulan (tidak lebih daripada 3-4 ayat).

Kami petikan kini hadir daripada tulisan-tulisan setiap item:

  1. Setiap orang mempunyai impian menjadi kenyataan, dan sepanjang hidupnya berusaha untuk melaksanakannya di semua kos. Ditulis dalam teks yang dicadangkan menarik perhatian kepada isu ketekunan.
  2. Pada awal-awal (dari 1 hingga ayat yang ke-3), penulis merujuk kepada penulis yang terkenal, menunjukkan pentingnya masalah ini (anda boleh meletakkan petikan). bahasa Rusia adalah "hebat dan kebal" - ini adalah kedudukan penulis.
  3. Saya benar-benar bersetuju dengan kedudukan penulis, ia hanya pada unselfishness disimpan dunia kita. masalah berperikemanusiaan yang kami temui dalam banyak kerja-kerja. Satu contoh yang baik adalah novel "Jenayah dan Hukuman", yang ditulis oleh penulis pilihan F. M. Dostoevskim. Kita melihat imej gadis Ortodoks Sonia, yang mengorbankan dirinya dan pergi untuk berdagang diri untuk orang-orang asli ...
  4. Kesimpulannya, kita sekali lagi merayu kepada seluruh dunia: belajar untuk melihat keindahan di alam semula jadi. Jika kita sedar apa kecantikan benar, maka dunia akan menjadi lebih cerah sedikit, ramah dan lebih berperikemanusiaan.

Ambil perhatian bahawa semua pilihan yang diambil dari tulisan-tulisan yang berbeza mengenai topik-topik yang berbeza.

Pengajian sosial

Sekarang rancangan itu dikhaskan untuk esei sains sosial (CSE menganggap ujian itu):

  1. Kami memilih sebut harga dan hantar.
  2. Apa masalah telah memberi kesan kepada kenyataan pengarang.
  3. A sudut pandangan dan alasan kepada masalah ini.
  4. Kesimpulan.

Jika menulis esei mengenai bahasa Rusia adalah disyorkan untuk mengambil contoh sahaja dari kesusasteraan, dalam satu esei mengenai sains sosial dengan selamat boleh mengambil contoh dari sejarah atau pengalaman hidup.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ms.unansea.com. Theme powered by WordPress.