Negara Titular - ini adalah ... Definisi, contoh. Penduduk pribumi

Sejak pertengahan 90-an, sejak penubuhan negara berdaulat bekas Kesatuan Soviet, semakin terdapat soalan-soalan yang berkaitan dengan negara penentuan nasib sendiri. Dalam hal ini, laporan media dipenuhi konsep "negara", "negara pada namanya", "kewarganegaraan", "negara", "orang asli", "kumpulan etnik", "etnik". Sebagai manusia biasa di jalan tanpa pengetahuan sosiologi dan etnik khas untuk memahami semua ini? Dan persoalan utama, negara pada namanya - adalah kewarganegaraan, kumpulan etnik atau kewarganegaraan?

"Bangsa" dan "negara tituler" - apa yang ia?

Sosiologi mentafsirkan konsep "negara" seperti mana-mana kumpulan etnik, sejarah, berkembang dan semula dirinya dalam suatu kawasan tertentu. Negara - adalah satu set sosial dan ekonomi, termasuk satu bahasa yang sama, budaya, hubungan ekonomi, ciri-ciri psikologi dan ciri-ciri etnik penduduk.

Tidak boleh dikelirukan dengan konsep "kewarganegaraan", yang termasuk wakil-wakil kumpulan etnik di seluruh wilayah di bumi ini.

Konsep "negara tituler" muncul dalam sosiologi baru-baru ini - pada abad ke-XIX lewat. ahli politik Perancis Morris Barrens mencipta istilah "negara tituler" berhubung dengan kumpulan etnik yang dominan di negeri di mana ia adalah bahasa negara menentukan sistem pendidikan dan tradisi budaya adalah asas kenegaraan.

negara orang asli - nama sahaja?

Istilah "negara asal" untuk memahami orang asli gabungan yang tinggal di kawasan tertentu. Perlu difahami bahawa kumpulan etnik atau kumpulan etnik - sebuah persatuan orang-orang yang ada hubungan rapat dengan penginapan dan filogenetichnostyu asal panjang dikongsi. negara - konsep semula jadi dan sosial.

Tajuk dirujuk hanya kepada negara, kumpulan etnik, yang termasuk ethnonym atas nama pendidikan awam, ia menjadi asas bagi sebuah negara sivil. Perlu diingat bahawa negara pada namanya - tidak termaktub dalam undang-undang, dan sering konsep sosial dan awam.

Dalam pemahaman umum hari ini negara pada namanya - adalah hasil daripada satu pembinaan saintifik dan teori yang belum selesai.

Ethnosociology

Ahli sosiologi dan ahli antropologi sering membawa kepada percanggahan dalam perbincangan mengenai konsep-konsep ini. Ia membentuk satu cabang sosiologi dipanggil "sosiologi etnik", yang misinya - untuk meneroka hubungan kebangsaan etnik yang kompleks dan sering bercanggah. Memahami kandungan hubungan itu dalam laluan sejarah pembangunan, pembentukan identiti etnik, penciptaan isu nasional dan cara-cara untuk melaksanakannya - itulah senarai sederhana tugas sains muda.

negara Titular - ia adalah orang-orang asli?

sekolah-sekolah yang berbeza enosotsiologii Barat dan pasca-Soviet, sering menggunakan dan mengaplikasikan konsep ini tidak sentiasa sama. Selalunya, konsep "orang asli" dan "orang asal" digunakan seiring.

Root dianggap sebuah negara yang tinggal tempoh sejarah yang lama di negara ini, seperti Armenia di Armenia, Ukraine Ukraine, Tatar di Tatarstan.

Tetapi akar negara tituler akan berada di bawah keutamaan bahasanya dalam struktur sekunder pendidikan awam. Sama ada ia adalah sebuah republik autonomi, negeri atau daerah.

contoh dunia

Mengeluarkan negeri mono-etnik dan multi-etnik. Walaupun bahagian ini adalah sewenang-wenangnya dan mana-mana peraturan rasmi atau PBB atau UNESCO tidak diterbitkan. Dalam dunia negeri mono-etnik kecil - mereka di mana 95% adalah bahagian sempadan etnik dan politik etnik sama. Contoh-negara itu ialah Jepun, Norway, Madagascar, Bangladesh, Mesir, Korea Selatan, Somalia, Armenia, Albania, Greece, Itali, Denmark, Korea, Malta, Poland dan Portugal. Senarai ini tidak menuntut untuk melengkapkan ketepatan, kerana sumber yang berbeza diambil sebagai peratusan monoethnicity penunjuk yang berbeza.

Mendefinisikan masalah

Dalam keadaan sekarang apabila komposisi pelbagai etnik majoriti besar negara-negara, membahagikan rakyat pada tajuk, dan bukan dengan pemberian keutamaan dan keistimewaan satu berbanding dengan masalah lain bangsa-bangsa pada namanya mula ke tepi di kebanyakan negeri. Iaitu, di negara-negara pasca-Soviet, serta Great Britain, Yugoslavia, Sepanyol, Czechoslovakia. Contoh penyelesaian konflik di perbezaan bangsa konflik bersenjata melahirkan cauvinisme dan nasionalisme.

Title negara Rusia

Rusia - keadaan multinasional. Pada masa ini wilayahnya adalah rumah kepada 180 kumpulan etnik berbahasa 170 bahasa yang berbeza. Warganegara "Rusia" mempunyai 81% daripada jumlah penduduk. Penentuan negara pada namanya, ia akan kelihatan, tidak dipersoalkan - ia adalah Rusia. Tetapi kategori tituler negara tidak digubal dalam mana-mana dokumen, pertikaian dan rundingan ahli politik dan penggubal undang-undang masih belum siap.

Dalam salah satu ucapannya, Presiden Rusia Vladimir Putin dipanggil senarai nama sahaja negara: Russian, Tatar, Chechen, Bashkirs, Dagestan, Yahudi dan sebagainya.

Di Rusia, hanya di republik autonomi Chuvashia, Dagestan, Kabardino-Balkaria, Tuva dan peratusan wakil-wakil negara pada namanya, lebih separuh daripada jumlah penduduk. Tetapi di Chechnya, Rusia 2%, dan 98% - penduduk asli.

Mengabaikan keunikan negara dan agama, kurang menghormati tradisi orang asal sebagai sebuah negara tituler wilayah tertentu, pemikiran cauvinis, "yang paling Rusia" pada tahun-tahun kebelakangan ini di Rusia membawa kepada beberapa ketegangan dalam soalan bahawa negara pada namanya - ia Rusia. Aktivis hak asasi manusia dan undang-undang menawarkan pelbagai peraturan-peraturan bagi menetapkan kewarganegaraan tituler Persekutuan Rusia.

Komposisi pelbagai etnik majoriti negara moden adalah sistem negara-etnik yang pelbagai. Stockholm Institute International menerbitkan satu kajian mengenai masalah skala dunia, yang menunjukkan bahawa 78% daripada konflik dengan senjata sejak pertengahan 1990-an berdasarkan perbezaan etnik. Persoalan kebangsaan penentuan diri dan kesedaran diri sekarang datang ke hadapan. Toleransi dan menghormati orang yang berbeza dari kami di mana-mana alasan - adalah jaminan keamanan dan kesejahteraan umat manusia di planet kita.