PembentukanPendidikan menengah dan sekolah

Analisis skim lirik puisi. Skim analisis puisi

Kadang-kadang membaca puisi tidak cukup untuk memahami idea penulis dan merasakan ia berkaitan dengan topik yang diberikan. Untuk melakukan ini, buat analisis puisi skim dan langkah-langkah untuk menerokainya. Ini adalah satu proses yang kompleks, ia adalah perlu untuk kreatif mentafsir, untuk melihat apa yang tersembunyi di sebalik baris, dan untuk memahami mengapa ia ditulis.

analisis litar: apa yang ia buat

Apa yang analisis? analisis ini, kajian sesuatu, perceraian anggota objek ke dalam bahagian-bahagian komponen. Kaedah ini boleh digunakan untuk kerja-kerja lirik, untuk memulakan untuk carta atau merancang untuk belajar dengan lebih mudah diadakan, terutama 5 atau 6 kelas, di mana pelajar baru belajar untuk bermeditasi.

No tegar skim analisis puisi untuk sastera dan kajian lukisan dalam bahasa Rusia, kerana ia adalah karya seni dan persepsi adalah amat subjektif. Setiap puisi adalah unik dalam satu dimensi penting, di lain-lain yang anda perlu tahu tentang jangka hayat penulis, dan pada orang lain supaya keadaan politik mungkin ada masalah.

A garis panduan ringkas dan skim

Skim analisis puisi pertama boleh membuat yang singkat, termasuk semua item yang diperlukan:

  1. Sejarah penciptaan, masa ini ditulis, keadaan kehidupan penyair dan kedudukan sosialnya. Selalunya, ini mungkin banyak untuk mengatakan dan menetapkan hala tuju.
  2. Tema ini berfungsi - puisi, politik, pengalaman dalaman, renungan falsafah.
  3. Idea utama atau menyangka bahawa penyair mahu menyampaikan kepada pembaca.
  4. Mengumpul rangkap dengan sebut harga.
  5. Imej dan sifat mereka.
  6. Menggunakan cara seni.
  7. mood lirik, sikap pengarang kepada apa yang berlaku.
  8. Impression perasaan sendiri dengan membaca puisi

Skim terperinci

Analisis ringkas di atas skim puisi itu memberikan arahan kepada apa yang diperlukan untuk memulakan dan apa barangan perlu dibuka.

Yang pertama dan yang sangat penting - anda perlu tahu apabila karya ini ditulis dalam tempoh apa yang dikenali fakta biografi penyair dan bagaimana ia boleh dikaitkan dengan puisi. Jadi A. S. Pushkin menulis banyak tentang cinta dalam masa yang berlainan, apabila saya mula jatuh cinta atau apabila beliau bertemu dengan isterinya Natalia.

Topik utama, ia biasanya mudah untuk melihat serta-merta dari baris pertama, dan semua lirik dikelaskan kepada topik-topik berikut: puisi cinta, puisi pastoral, persahabatan, puisi patriotik, falsafah, dan tema penyair dan puisi.

Pemahaman topik yang boleh menjadi titik permulaan dalam analisis, yang akan membantu dalam hujah selanjutnya. Sebagai contoh, talian IA Bunin "untuk kebahagiaan kita selalu hanya ingat ..." menunjukkan bahawa penyair berfikir dan mula memikirkan tema abadi kebahagiaan, kasih sayang, dan oleh itu, terdapat bunyi lyrics falsafah.

Idea plot dan masalah yang wujud dalam produk, selalu dikaitkan dengan beberapa peristiwa dalam kehidupan peribadi atau di khalayak ramai.

Analisis litar termasuk puisi lirik dan komposisi yang membolehkan anda untuk berpecah selain dan melihat bagaimana perubahan mood sebagai topik didedahkan kepada melihat makna yang wujud dalam pemikiran penyair. Ia boleh membantu alat-alat yang visual, yang digunakan untuk sebab yang lain:

  • metafora atau perbandingan;
  • gelaran atau definisi objek berbentuk;
  • kiasan atau perumpamaan;
  • ironi atau nilai bertentangan;
  • hiperbola atau keterlaluan.

Terdapat banyak alat visual yang membantu untuk mencapai kesan tertentu bersuara.

Menyebut wira lirik perlu pasti, walaupun ini adalah sukar untuk dilakukan dalam beberapa puisi. Tetapi ini adalah apa yang membantu kita memahami penyair, mendedahkan watak wira melalui tindakan dan perbuatannya.

Selain lirik, untuk bekerja di sana dan imej sebagai satu fenomena. Tujuan ia boleh berbeza, dengan bantuan pemikiran pelik dijelaskan atau, sebaliknya, ia boleh membuat ia sukar untuk membantah persepsi, mengubah, atau bertukar menjadi sesuatu yang rumit. Imej-imej yang dibahagikan kepada beberapa kumpulan: imej-imej motif (ribut salji) toposes-imej (kerana beberapa lokasi umum, misalnya, jalan raya), archetypes imej (litar stabil atau formula imaginasi manusia).

Skim analisis puisi dalam kelas 6

Orang tua mendapat, lebih banyak mereka mengumpul pengalaman hidup, lebih baik mereka memahami kerja yang pelbagai, termasuk puisi itu. Tetapi analisis kerja-kerja bermula pada tahun-tahun sekolah, sebagai contoh, dalam gred ke-6, membantu untuk memupuk cinta puisi dan rasa puitis. Ini adalah salah satu tugas utama yang pelajar itu dapat "rasa" puisi itu, bukan sahaja dapat mencari cara seni, untuk menentukan topik dan meneka mood penulis.

Mungkin, dalam pelajar gred-6 tidak akan dapat untuk menyatakan pendapat atau membawanya kepada guru, tetapi ia adalah untuk belajar untuk mengenal pasti cara-cara seni dan, oleh itu, untuk melihat mood dan penyair lirik.

Analisis produk untuk gred 9

Murid-murid dalam gred 9 adalah graduan, dan selama ini mereka telah belajar pelbagai puisi dan belajar untuk memahami maknanya, bukan hanya menghafal. Buat analisis puisi skim itu dalam gred ke-9, yang boleh mereka miliki dan anda akan mencari produk dengan lebih terperinci, kerana apa-apa aktiviti untuk pelajar sekolah tinggi - ia adalah satu esei di mana mereka menyatakan pandangan mereka sendiri dan sikap terhadap produk.

murid sudah mampu bukan sahaja untuk melihat tema puisi itu, bermakna bersuara, tetapi juga untuk menyatakan sikap dan tanggapan mereka dari membaca. Dalam gred ke-9 paling terjejas oleh tema falsafah, patriotik, sikap pengarang kepada puisi.

Apa corak boleh digunakan untuk analisis

Memandu analisis puisi adalah beberapa perkara di mana untuk menjalankan penyelidikan lebih mudah. Tetapi bantuan juga boleh datang kata-kata-klise yang membuat analisis yang lebih indah, mudah dibaca dan lebih celik.

Sebagai contoh, apabila menunjukkan hubungan mereka boleh menggunakan ungkapan-ungkapan seperti "membaca kerja-kerja ini, saya telah mengalami ..." atau "puisi membuat saya berfikir tentang ...".

Jika anda mengambil item yang berkaitan dengan komposisi, ia boleh dikatakan bahawa "permulaan puisi itu adalah apa-apa perasaan ..." atau "ini sebahagian daripada kerja-kerja yang hendak dibaca sebagai ..." atau "dalam bahagian ini dengan bantuan cara ekspresi penulis menyampaikan perasaan ini. .. ", dan lain-lain

Di mana bermula analisis cara bersuara, ia juga mungkin untuk menggunakan frasa yang indah, seperti "di tengah-tengah bahagian ini adalah dialu-alukan ..." atau "di akhir adalah imej pusat ..." atau "dengan menggunakan teknik ini, penyair meluahkan ..." .

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ms.unansea.com. Theme powered by WordPress.