Apakah pertuturan dan bahasa? bahasa Rusia dan budaya bersuara. Peribahasa mengenai pertuturan dan bahasa

Sains moden nama seseorang hanya sebagai homo sapiens. Pada masa yang sama, bagaimanapun, terdapat satu lagi, definisi tidak kurang pentingnya - lingualis homo, yang bermaksud "orang bercakap". Setiap fenomena, sama ada ia diwakili oleh bahan atau abstrak, kami memberi nama yang jelas berkaitan dalam fikiran kita dengan realiti.

Gambaran dunia, yang dikurniakan dengan seorang wakil manusia moden, di atas semua, bahasa, dan ini dinyatakan dalam beberapa aspek. Apabila disebut perkataan (dan dalam apa-apa bahasa yang kita kenali) dalam minda segera muncul imej subjek. Selain itu, kecenderungan untuk hubungi kami fenomena yang tidak dikenali, perkara dan perasaan nama-nama tertentu - salah satu yang paling penting dalam kemanusiaan moden.

masalah linguistik

komponen seperti kehidupan kita sebagai pertuturan dan bahasa, telah lama tidak lagi memeranjatkan kita. Kita sahaja jadikan mereka sebagai sesuatu yang tidak memerlukan penjelasan, rastolkovanii dan persempadanan. Lebih kurang sama, iaitu pertuturan dan bahasa, kita bukan ahli-ahli filologi, hampir tidak pernah berfikir, dan bagi banyak, fenomena ini adalah sama sekali sama priori, yang, sememangnya, tidak benar.

Yang peliknya, persepsi pelbagai konsep-konsep ini datang kepada ahli bahasa fikiran baru-baru ini. Pada awal abad kedua puluh, bercakap mengenai apa ucapan dan bahasa, Ferdinand de Saussure - ahli bahasa Swiss dan perintis menarik minat kami dalam artikel topik ini. Sejak itu, masalah ini telah menjadi salah satu daripada linguistik moden terkemuka dan ilmu bahasa khususnya secara keseluruhannya.

Persoalan abstraksi dan konkrit

Untuk mengatakan bahawa apa-apa pertuturan dan bahasa, anda perlu memahami dengan jelas perbezaan di antara mereka. Khususnya, mereka dinyatakan dalam kewujudan fenomena ini.

Bahasa, seperti yang anda tahu - dianjurkan sistem diperintahkan ketat tanda-tanda, yang mempunyai peraturan dan standard. Dia khusus dibentangkan, berstruktur dan dikaji, tetap dalam minda.

Jika kita bercakap mengenai apa yang pertuturan dan bahasa, perlu memberi perhatian kepada pergantungan satu dari yang lain. Khususnya, tanpa sistem bahasa maju ia adalah hampir mustahil untuk membuat kenyataan, yang, sebenarnya, adalah manifestasi bersuara.

sistem ciri-tanda

Bercakap bahasa, kita memahami fenomena sosial, diakses oleh semua, yang merupakan salah satu ciri-ciri utama. Sebagai contoh, bahasa kebangsaan, sudah biasa dengan segala-galanya dari kecil ke besar, dalam negara yang sama. Seluruh penduduk dapat beroperasi dengan pengetahuan dan idea-idea yang sedia ada, mewujudkan satu kenyataan, menulis lirik, membaca fiksyen.

Ini jenis bahan untuk pertuturan dan pemikiran kita. Pembentangan yang sebenar, yang kita supaya berupaya menggunakan dalam kehidupan kita.

Ciri kedua lidah boleh memanggil ia normal, tahap dan batasan. Menarik dalam hal ini seolah-olah pemahaman kita tentang watak-watak tertentu (mana-mana, bukan bahasa sebenar).

bahasa Rusia dan bahasa Rusia, seperti yang lain, sebanyak mungkin rapat antara satu sama lain. Mereka berada dalam interaksi berterusan: frame bahasa dipertingkatkan dengan peralihan kepada ucapan yang hidup itu dan dia pula, disebabkan sistem yang standard yang sedia ada tanda-tanda.

Ciri-ciri ucapan

Yang pasti dan tertentu dan fenomena ini. bahasa Rusia dan Rusia menentang satu sama lain walaupun pada tahap sosial. Dalam kes pertama adalah perlu untuk bercakap tentang fenomena ciri yang paling umum setiap negara anggota atau beberapa negara. Bahasa adalah sosial di tempat pertama - sistem tanda biasa wujud untuk semua hampir tidak berubah.

Ia adalah - fenomena itu adalah sangat individu, yang dihasilkan oleh setiap orang pada masa komunikasi. Kita boleh bercakap dalam erti kata bahawa ia - ia adalah pelaksanaan bahasa pada bila-bila masa.

Interaksi dengan masa

Di sini terdapat satu lagi agak perbezaan yang signifikan. Iaitu jangka masa. Bahasa wujud dalam kesedaran kita di luar masa, ia tidak bergantung kepadanya. Satu ciri yang bersuara kerana ia adalah di satu peringkat, kewujudan hanya pada masa generasi kenyataan itu. Dalam kes ini, ia perlu difahami bukan sahaja bahasa yang digunakan, yang kita berhadapan setiap hari, tetapi juga secara bertulis, dan walaupun di dalam.

Dari yang umum kepada yang tertentu

Sekarang kita telah ditakrifkan, dalam apa persamaan dan perbezaan antara bahasa dan pertuturan, beralih kepada manifestasi peribadi dan aspek. Setiap daripada kita pernah mendengar frasa seperti "bahasa dan budaya bersuara." Banyak sekolah dan universiti dengan kecenderungan kemanusiaan, terdapat disiplin berasingan dengan apa-apa nama. namanya juga bercakap tentang kepentingan memahami keperluan untuk peraturan-peraturan tertentu.

bahasa Rusia dan budaya bersuara - fenomena yang berkaitan, tetapi tidak serupa. Komponen kedua frasa di semua adalah salah satu daripada ilmu-ilmu bahasa. Subjek kajian beliau seolah-olah pada pandangan pertama agak mudah: bahasa dan budaya bersuara dikaji dari sudut kawal selia, kebenaran berkenaan dengan komunikasi.

Walau bagaimanapun, realitinya tidak begitu mudah kerana ia seolah-olah. ucapan budaya - adalah, di atas semua, salah satu kawasan budaya rohani, secara langsung berkaitan dengan pelaksanaan bahasa dalam amalan.

Untuk semua orang dan untuk semua orang

Dalam satu tangan, budaya bersuara - adalah perkara biasa, membentuk masa ke masa, warisan masyarakat, yang menyatakan dirinya dalam fikiran semua orang. Di pihak yang lain - satu fenomena yang menyentuh setiap ucapan, dalam hal tertentu kehidupan individu. Ini adalah keupayaan setiap daripada kita untuk menggunakan bahasa yang betul, betul berhubung dengan keadaan komunikasi tertentu.

Pertama sekali, budaya bersuara yang berkaitan, sudah tentu, bahasa sastera, biasa kepada semua. Walau bagaimanapun, ia tidak kurang bergantung kepada lokasi dan kaum tradisi. Dan yang akan menjadi benar bagi sesetengah orang, tidak akan diterima sepenuhnya kepada orang lain. Kerana ia ternyata salah, tetapi dengan sendirinya mempunyai peraturan sendiri dan sekatan sebagai contoh, pertuturan dialek, yang dari sudut pandangan norma sastera. Oleh itu, kita boleh mengatakan bahawa bahasa Rusia dan budaya bersuara - walaupun fenomena dan ditubuhkan, tetapi bergerak.

persekitaran ucapan khas

Ia memainkan peranan penting berhubung dengan budaya bersuara antara kewujudannya. Bergerak lagi manusia ke hadapan, lebih banyak ia rayuan kepada ruang maya. Segala macam sembang, e-mel, forum dan laman web memerlukan keupayaan untuk beroperasi dengan bahasa dan pertuturan standard berasingan.

Mengenai hal ini ia telah ditulis sejumlah besar kerja-kerja, yang meliputi dalam ciri-ciri terperinci daripada komunikasi dalam talian.

membina kesedaran

Bagaimana kita boleh belajar daripada budaya ini sangat bersuara? Sumbangan pertama dan paling penting dibuat oleh keluarga kami dalam hal ini. Kaedah-kaedah dan peraturan-peraturan recheporozhdeniya disampaikan kepada kita dari zaman kanak-kanak oleh ibu bapa. Daripada datuk nenek kami, dan kemudian guru-guru di sekolah, kita sentiasa mendengar peribahasa tentang ucapan dan bahasa, yang disimpan dalam dalam kesedaran kita, tinggal di sana untuk hidup. Kemudian, pertuturan dan bahasa norma disampaikan kepada kami di sekolah di dalam kelas.

pelajar pendidikan

Ini masalah dalam persekolahan dibayar banyak perhatian kerana ia adalah yang memiliki bahasa dan pertuturan standard telah pengaruh yang besar dalam pembentukan personaliti. Itulah sebabnya pelajaran "Bahasa dan Ucapan" yang diadakan di setiap kelas untuk sekolah.

Bagaimana boleh memupuk pada kanak-kanak cinta bahasa? Satu penjelasan yang mudah untuk membuat kaedah-kaedah dan peraturan-peraturan bagi ini tidak mencukupi. Tujuan jenis ini memerlukan penglibatan sejumlah besar bahan fakta, kerana yang boleh digunakan bukan sahaja sebut harga daripada sastera, tetapi juga peribahasa mengenai pertuturan dan bahasa. Dari satu segi ia adalah contoh jenis ini adalah lebih berkesan kerana sifat. Ia tidak mungkin bahawa banyak akan dapat memetik kata demi kata Turgenev, Tolstoy atau Griboyedov, tetapi bagaimana, bagaimana boleh "membawa" bahasa, mereka tahu segala-galanya. Peribahasa dan ungkapan menetapkan tegas menetap di fikiran kita, membentuk idea tentang budaya bersuara. Setiap satu, sebagai contoh, tahu ungkapan "itu dalam fikiran, maka bahasa" atau "tidak mahu keluar, dan bahasa itu tidak melambung dan perubahan."

Dalam artikel "Rusia" tema "Ucapan" adalah dianggap sebagai salah satu yang paling penting, yang paling penting di sekolah. Itulah sebabnya ia adalah perlu untuk memberi perhatian yang maksimum. Lagipun, dalam kelas seperti itu dalam kanak-kanak membentuk identiti ditentukan oleh ideologi dan terdapat dengan kemahiran hidup yang paling penting - kemahiran komunikasi.