Apakah soalan-soalan dijawab oleh kata ganti? soalan kata ganti nama

Pronoun - sebahagian daripada ucapan bahasa Rusia, yang banyak masa dihabiskan dalam kurikulum sekolah. Ini boleh difahami, kerana topik ini agak luas, dan penggantian nama-nama bukan satu-satunya fungsi kata ganti nama. Dan pada ketika ini pada abad kesembilan belas, beliau berkata G. Pavskii "kata ganti tidak menggantikan nama, tetapi hanya petunjuk dan mata kepadanya."

Pada masa ini bahasa Rusia di kalangan ahli sains mengenai kebebasan subjek bahasa Rusia dibahagikan. Sesetengah menganggap beliau yang penuh dan bebas, sementara yang lain diedarkan berhubung dengan bahagian-bahagian lain bersuara.

Dan walaupun isu ini masih kontroversi, tema sekolah "Gantinama" terbuka kepada kanak-kanak bebas bersuara, yang hanya sepadan dengan beberapa tanda-tanda kata nama, kata adjektif dan angka.

definisi

Di sekolah, pelajar diperkenalkan kepada bahagian ini, bahasa Rusia, memberikan takrif yang berikut: "netral ini - merupakan sebahagian bebas bersuara, yang boleh digunakan untuk menggantikan kata nama, kata sifat, kata keterangan dan angka yang menentukan ciri-ciri mata objek kepada objek atau fenomena berbeza mengenai kes-kes cuti . dalam erti kata lain, mata kepada objek, tetapi tidak dinamakan. cadangan ini boleh menjadi mana-mana ahli. "

Sebagai contoh:

• I (subjek) mahu menari.
• Beliaulah (predikat).
• Nikita - (Takrif) saya seorang anak lelaki.
• guru memanggilnya (tambahan) kepada lembaga.
• Berapa lama (perkataan "tidak" sebagai sebahagian daripada keadaan), semua ini akan berterusan?

Jadi, pertama perlu memikirkan apa soalan dijawab oleh kata ganti nama. Jawapan kepada soalan ini adalah agak mudah: apa yang sebahagian daripada ucapan menggantikan, soalan-soalan dan jawapan.

menggantikan kata nama

Kata ganti nama, kata nama yang menjawab soalan-soalan kata.

mereka juga mempunyai jenis yang sama dengan subjek yang mereka titik. Selain itu, perkara ini boleh menjadi kedua-dua bernyawa dan tidak bernyawa, mempunyai bentuk tunggal atau jamak. Di samping itu, kata ganti nama ini, yang isu-isu "Siapa?" dan "apa?", mungkin berbeza-beza bergantung kepada perintah itu di mana nominatif digunakan dalam ayat. Dan jika terdapat petunjuk subjek tanpa kesungguhan beliau, ia jawapan soalan "siapa?", "Apa?" Dalam kenyataan lisan dan dalam surat kepada menggunakan berikut menggantikan perkataan "anda", "anda", "dia", "beliau," "mereka", "seseorang", "sesuatu", "seseorang" atau "sesuatu" .

menggantikan adjektif

Kata ganti nama, adjektif menjawab soalan bahagian ini bersuara, pakai dia semua ciri-ciri tatabahasa. Sebagai peraturan, dalam ayat digantikan dengan perkataan yang digunakan untuk menggambarkan apa-apa fenomena atau objek, "semacam", "seseorang", "paling", "tiada siapa", "anda", "saya".

Sebagai contoh: "bunga saya (Yang?)."

Serta kata ganti nama dengan tanda-tanda kata nama, kata sifat, kata ganti nama mungkin berbeza mengikut jantina, kes dan bilangan dan menggambarkan bernyawa dan objek tidak bernyawa dan segala macam fenomena.

menggantikan angka

Selalunya, dalam penyata kata ganti menggantikan angka. Dalam kes ini, ini sebahagian daripada ucapan jawapan soalan "berapa banyak?" Dan mata kepada jumlah yang tidak terbatas "banyak", "beberapa", "beberapa".

Sebagai contoh: ". Banyak (? As) daisies dan beberapa (? Banyak) Of mawar"

Ini kata ganti juga berubah pada kes, yang seterusnya meningkatkan senarai soalan yang ia boleh bertindak balas.

kata ganti peribadi

Berkenalan pertama dengan kanak-kanak ini sebahagian daripada ucapan datang kira-kira dalam kelas kedua, yang diberikan topik yang berasingan untuk bahagian ucapan, dan ia diadakan pelajaran bahasa Rusia. Kata ganti, sebagai peraturan, kanak-kanak perkataan "I" dan dalam proses pembelajaran join senarai.

Kerana dengan kata ganti nama ciri-ciri tatabahasa yang tidak membentuk satu kumpulan berkenaan dengan peranan sintaksis dan nilai mereka dibahagikan kepada beberapa bit. Salah satu daripadanya adalah peribadi atau, sebagai mereka telah dipanggil, indeks adalah:

• 1 orang - "I", "kami";
• Orang ke 2 - "anda", "anda";
• orang ketiga - "beliau," "mereka", "dia", "ia".

Ia adalah pada kata ganti nama ini dan berakhir dengan kenalan pertama, dan pelepasan lain murid-murid belajar di sekolah tinggi.

kata ganti nama seperti seperti "I" dan "anda", tidak ada jantina tatabahasa atau majmuk, kerana "kita" dan "anda" digunakan untuk bermaksud "Saya dan orang lain" atau "anda dan orang lain" . Untuk menentukan jenis pertimbangan harus diberikan kepada siapa ia menunjukkan kenyataan pengarang.

Pada masa lalu, agak kerap perkataan "kita" telah digunakan terhadap seorang lelaki untuk memberi kesungguhan ucapan, tetapi kini ia digunakan untuk ironi. Tetapi perkataan "anda" masih wujud sebagai satu bentuk ihsan.

Kata ganti orang ketiga sering peribadi-demonstrative, dan oleh itu mempunyai jenis kategori.

refleksif

Gred 4 kurikulum termasuk pengenalan kanak-kanak Rusia dengan menunaikan kata ganti nama, pulangan atau makanan tambahan, kata ganti nama. Mereka tidak mempunyai apa-apa jenis, atau bilangan, ataupun bentuk kes nominatif. Walau bagaimanapun, kata ganti itu bersandar pada perkataan jenis "anda" dan digunakan dalam ayat sebagai makanan tambahan hanya dalam kes-kes yang serong. Untuk menentukan soalan dijawab oleh kata ganti kategori ini, anda perlu menangani kesnya.

kata ganti kepunyaan

kumpulan ini, dan juga kata ganti nama peribadi, dibahagikan kepada tiga orang. Jadi, perkataan pertama adalah "saya", "kami", kedua -. "Anda", "anda," dan orang ketiga ditakrifkan oleh perkataan "anda" Ciri-ciri morfologi kumpulan ini adalah bahawa mereka mungkin mempunyai dan jantina, dan nombor. Mereka juga bersandar pada kes, "saya", "anda" dan "beliau" cenderung sama dengan kata sifat "biru" dan "kita", "anda" - jenis perkataan "kanan".

Kata ganti jamak akusatif biasanya mempunyai dua jenis bentuk. Untuk kata nama bernyawa menggunakan perkataan "saya", "anda", "anda", "kami", "kita"; dan tidak bernyawa - "anda", "saya", "kami", "kita", "anda".

Sebagai contoh: "Dia melihat saudara-saudaranya, dia mendapati bukunya.".

demonstrative

Gred 4 kurikulum menganggap kebiasaan dengan kanak-kanak dan kumpulan kata ganti nama "katanya," "yang", "a", "itu", "seperti", "masih", "itu", "engkau." Semua perkataan ini digunakan untuk merujuk kepada objek, tag atau jumlah bilangan penerangan sama. Ramai daripada mereka boleh membuat seru kenyataan. Sebagai contoh: "Sejenis licik anda"

Memandangkan kata ganti nama demonstrative "he" dan "ini", ia adalah mudah untuk menentukan yang mana satu mereka menunjuk kepada yang lebih dekat dan objek jauh atau peristiwa. Berbanding dengan ciri-ciri morfologi kata-kata ini boleh digunakan dalam bentuk generik yang berbeza dan nombor.

Kata ganti "ini" atau "per se" sering digunakan untuk merujuk kepada barang yang telah disebutkan, ciri-ciri atau tindakannya. Perkataan-perkataan ini juga bentuk jantina dan bilangan dan perubahan kes dibuat mengikut jenis perkataan "Tver".

kata ganti tanya-saudara, negatif dan tidak terbatas

Soalan kata ganti nama seperti banyak variasi sendiri netral dalam akta hukuman itu sebagai kata-kata tanya dan relatif: "yang", "apa", "yang", "apa", "berapa banyak", "yang". Sebagai contoh: "Siapa di sana mengetuk Apa yang anda mahu"

ciri morfologi kata ganti "yang" dan "apa" adalah bahawa mereka tidak mempunyai apa-apa jenis atau nombor. "Siapa yang" digunakan dalam kes ini berkenaan dengan objek bernyawa, dan "apa" - tidak bernyawa. Kemerosotan dengan perkataan "yang" yang dihasilkan oleh jenis perkataan "bahawa" dan "ini" dan "yang" - jenis perkataan "semua". Berdasarkan perubahan pada kes, ia adalah mungkin untuk memahami apa soalan dijawab oleh kata ganti nama.

Dari kumpulan ini kata ganti nama dengan menggunakan awalan "bukan", yang ditulis sebagai satu perkataan, awalan "koe" zarah "sesuatu", "-atau", "suatu hari nanti" yang ditulis dgn tanda penghubung, yang dibentuk oleh beberapa perkataan lain yang untuk kelas yang tidak dapat ditentukan. Ini kata ganti nama seperti "seseorang", "sesuatu", "sesuatu", "sesiapa sahaja," "sesuatu," "beberapa", "sesiapa sahaja," "sesetengah pihak," dan lain-lain gabungan yang serupa. Sesetengah daripada mereka boleh menunjukkan bernyawa, yang lain adalah dalam bentuk gender dan bilangan. Gantinama "satu" sentiasa sahaja di nominatif dan tidak bersandar.

Daripada kumpulan berkenaan, kata ganti nama relatif menggunakan zarah "tidak" dan "tidak" membentuk kumpulan lain, ia dipanggil negatif. Apakah soalan yang netral kategori ini? Jawapannya perlu jelas: isu bergantung kepada kes itu. Tetapi ejaan perhatian khusus bernilai. Jadi jika zarah negatif netral tidak dikongsi dengan dia alasan, perkataan yang ditulis bersama-sama. Sebagai contoh: ". Tiada siapa yang harus dipersalahkan Tiada siapa yang datang ada apa-apa.".

Dan daripada tekanan yang dibekalkan dalam kata ganti nama ini bukan sahaja makna kata-kata, tetapi zarah yang perlu digunakan.

Jika zarah negatif dipisahkan alasan bahawa ia ditulis secara berasingan: "tidak", "tidak ada yang" dan sebagainya.

kata ganti nama kata sifat

Berdasarkan maklumat di atas, seseorang itu tidak sukar untuk meneka apa soalan dijawab netral kata sifat watak. Itu semua yang sama soalan kes. Ciri-ciri kata ganti kemerosotan seperti "dia", "paling", "semua", "setiap", "setiap" dan "berbeza" hanya dalam perbezaan dalam pengakhiran akusatif agak bernyawa dan objek tidak bernyawa.