Bagaimana untuk menyelesaikan teka-teki dengan huruf dan gambar: peraturan, petua, cadangan

Seperti yang anda tahu, orang itu tidak dilahirkan, ia menjadi, dan asas-asas ini diletakkan di zaman kanak-kanak. Peranan penting dalam pembentukan seseorang sebagai individualiti intelektual dimainkan oleh kebolehan dan kepintaran mentalnya, yang mesti dikembangkan sejak usia muda.

Apabila kanak-kanak bersedia untuk menyelesaikan teka-teki

Salah satu cara yang paling berkesan untuk membangunkan pemikiran logik seseorang dan meningkatkan tahap intelektualnya adalah untuk menyelesaikan teka-teki dan teka-teki. Sebelum anda menyelesaikan teka - teki dengan huruf dan gambar dan menumpukan kanak-kanak kepada permainan minda yang lain, anda harus memastikan bahawa orang kecil sudah bersedia untuk ini - dia telah belajar untuk bercakap dan mengenal pasti imej. Anda harus bermula dengan teka-teki gambar yang paling mudah. Untuk merumitkan tugas apabila kanak-kanak tumbuh dan tahap kebolehan mentalnya berkembang.

Jenis teka-teki

Terdapat banyak teka-teki yang berbeza. Kesemua mereka boleh dibahagikan kepada kategori:

1. Rebus gambar. Teka-teki tersembunyi dalam imej objek. Tajuk subjek dalam menafsirkannya hendaklah dibaca semata-mata dalam kes nominatif. Terdapat situasi apabila objek yang digambarkan dalam gambar mempunyai beberapa nama atau makna. Sebagai contoh, "bas" dan "pengangkutan", "kucing" dan "haiwan". Dalam kes ini, anda perlu memilih penyelesaian perkataan, yang lebih sesuai dengan makna.
2. Teka-teki huruf terdiri daripada huruf-huruf secara eksklusif. Mereka boleh ditempatkan dalam pelbagai cara, yang penting untuk pembinaan teka-teki seperti itu.
3. Picture + letter. Bagaimana untuk menyelesaikan teka-teki dengan huruf dan gambar? Kunci utama untuk membongkar rebus ini adalah imej, dan huruf-huruf menunjukkan bahawa untuk mendapatkan satu-satunya jawapan yang betul, anda perlu sedikit menyesuaikan nama objek yang digambarkan.
4. Rebus "gambar + angka" adalah analog dari gambar "gambar + huruf", hanya di sini gambar ditambah dengan angka, bilangannya boleh berubah-ubah.
5. Teka-teki dengan koma. Sering kali dalam teka-teki-gambar koma digunakan, biasa atau terbalik. Bagaimana anda menyelesaikan teka-teki dengan koma? Tanda ini menunjukkan bahawa untuk mendapatkan jawapan anda perlu memendekkan nama objek yang dilukis dalam gambar, membuang huruf pertama atau terakhir.

Bagaimana untuk mengajar kanak-kanak untuk menyelesaikan teka-teki: cadangan dan nasihat

Mendekati pendidikan kanak-kanak yang orang tua yang sejak kecil melibatkan anak-anak mereka dalam menyelesaikan teka-teki. Penyelesaian teka-teki sedemikian menyumbang kepada pemikiran pemikiran logik dan analitik, kreativiti dan eksentrisitas, kepintaran, tumpuan, perhatian.

Tetapi bagaimana kita dapat membuat gimnastik seperti ini untuk kanak-kanak seperti kanak-kanak? Berikut adalah petua yang mudah tetapi berkesan:

1. Kesabaran, kesabaran dan kesabaran lagi! Ini sangat penting, kerana kanak-kanak dicirikan oleh kegelisahan dan tergesa-gesa yang kekal.
2. Jika anda melihat bahawa kanak-kanak tidak dapat menyelesaikan teka-teki - jangan menyeksa diri anda atau dia! Tunggu sebentar, mungkin bayi itu tidak lama lagi akan menunjukkan minat dalam pekerjaan ini.
3. Ribs harus dipilih dengan mengambil kira kategori umur serbuk roti. Oleh itu, jika kanak-kanak hanya boleh membaca, maka anda harus memilih gambar-gambar rebus atau rebus dari surat; Sekiranya kanak-kanak sudah tahu bagaimana untuk mengira - ia tidak akan berlebihan baginya untuk menerangkan cara menyelesaikan teka-teki dengan nombor, dan sebagainya.
4. Pada peringkat melibatkan bayi dalam "permainan minda", keutamaan diberikan kepada gambar teka-teki yang paling mudah. Adalah sangat penting bahawa mereka berwarna-warni.
5. Untuk memaksa kanak-kanak untuk menyelesaikan rebus adalah secara paksa dilarang keras, kerana pendekatan sedemikian benar-benar boleh menghalang anak daripada memburu aktiviti tersebut. Pendekatan yang paling berkesan untuk menyelesaikan teka-teki dianggap permainan.
6. Jangan abaikan teguran dengan jawapan. Masalah seperti itu dapat diselesaikan anak secara mandiri tanpa bantuan ibu bapa. Cara penyelesaian remah akan menentukan sendiri, bermula dari jawapannya.
7. Anda harus mengikuti peraturan yang akan membantu anda memikirkan cara menyelesaikan teka-teki dengan huruf dan gambar, serta dengan nombor atau koma.

Belajar untuk menyelesaikan teka-teki

Untuk mengetahui cara menyelesaikan teka-teki dengan betul, satu set peraturan khusus akan membantu:

1. Tanda baca dan indent dalam rebus tidak bermakna apa-apa.
2. Teka-teki dibaca dari kiri ke kanan, dari atas ke bawah.
3. Nama subjek, yang digambar dalam gambar, dibaca dalam kes nominatif.
4. Jika gambar itu menunjukkan beberapa objek yang sama, nama angka itu hendaklah dibaca dalam bentuk jamak.
5. Gambar teka-teki boleh mempunyai beberapa nama (umum dan khusus).
6. Imej terbalik dalam gambar menunjukkan bahawa nama itu harus dibaca dalam urutan terbalik - dari kanan ke kiri.
7. Bagaimana untuk menyelesaikan teka-teki dengan koma? Jika kiri gambar adalah satu atau lebih koma, maka huruf pertama perkataan dikecualikan. Berapa banyak koma, begitu banyak huruf dan sepatutnya dibuang. Jika di sebelah kanan gambar terdapat satu koma atau beberapa, maka huruf terakhir dalam tajuk objek harus dihapuskan.
8. Kehadiran surat keluar menunjukkan bahawa ia harus dipadamkan dari perkataan.
9. Kehadiran angka bersilang berhampiran gambar-rebus menunjukkan bahawa huruf yang mana nombor urutan ini dimiliki dikecualikan daripada nama gambar.
10. Kehadiran surat dengan tanda "+" bermaksud surat ini harus ditambah dengan nama objek untuk menebak stik.
11. Kehadiran berhampiran dengan imej nombor dan huruf, di antara yang menandakan tanda "=", bermakna huruf dengan nombor siri tertentu harus diganti oleh yang ditentukan.
12. Sekiranya terdapat surat terlentang dalam rebus, anda harus menggunakan kata "bukan".
13. Rebus jenis "huruf dalam huruf" dibaca dengan menggunakan antara huruf (atau kata) preposisi "dalam".
14. Rebus dalam bentuk pecahan biasa hendaklah dibaca, menambah perkataan "on", "under" atau "above".
15. Sekiranya satu huruf (nombor, gambar) digambarkan dengan latar belakang huruf lain, adalah sesuai untuk menambah kata "sebelum" atau "untuk".
16. Jika dalam huruf besar huruf besar berdiri di sebelah huruf kecil, preposisi "pada" atau "y" (pada permulaan, pertengahan atau akhir) harus ditambahkan pada tajuk.
17. Surat besar, yang terdiri daripada banyak huruf kecil, menandakan keperluan untuk menggunakan perkataan "of".
18. Sekiranya banyak huruf kecil ditulis pada huruf judul, kata "on" harus digunakan semasa penyahkodan.
19. Anak panah pergerakan, yang ditunjukkan pada imej, menunjukkan bahawa anda harus menggunakan perkataan "kepada" atau "dari".
20. Kehadiran dua huruf jiran yang sama menunjukkan bahawa apabila membaca, anda perlu menggunakan perkataan "pair".
21. Untuk pengekodan perkataan, nota, simbol elemen kimia, huruf Latin, nombor, dan lain-lain boleh digunakan.
22. Angka-angka berhampiran angka menunjukkan urutan di mana teka-teki harus dibaca.
23. Sekiranya terdapat dua huruf berhampiran imej, dengan tanda "=" di antara mereka, maka untuk menyelesaikan masalah satu huruf harus diganti dengan yang lain.

Rebus - lakukan sendiri!

Ia adalah perlu bukan sahaja untuk mengetahui cara menyelesaikan teka-teki dengan huruf dan gambar, tetapi juga untuk mempelajari cara menyusunnya secara bersendirian atau bersama dengan anak. Ini akan menjadi tugas lain yang menarik di mana anak anda akan dapat membuktikan dirinya.

Untuk membuat teka-teki logik sendiri, gunakan panduan berikut:

1. Semak semua peraturan untuk menyelesaikan teka-teki.
2. Anda harus bermula dengan teka-teki yang paling mudah. Pada peringkat ini, anda boleh menerangkan secara visual kepada serbuk bagaimana menyulitkan perkataan dalam teka-teki. Sebagai contoh, tulis nombor "7" dan huruf "I" - petunjuknya adalah perkataan "keluarga".
3. Terangkan kepada anak bahawa perkataan yang sama boleh menjadi jawapan beberapa teka-teki yang berbeza. Sebagai contoh, ambil perkataan "keluarga" yang sama, ia boleh disulitkan dalam rebus "7YA" dan "yayayayayaya."
4. Untuk proses ingatan latihan dan pemikiran logik kanak-kanak itu suka, dia ingin kembali untuk menyusun dan menguraikan teka-teki itu lagi dan lagi, memberinya lapangan untuk diri sendiri.
5. Ambil kertas kosong, penanda terang dan pensel berwarna, majalah (dari mana anda boleh memotong bahagian individu teka-teki masa depan), lem. Sebagai contoh, kami dapati gambar dalam majalah itu dengan gambar cawan - memotongnya, gam itu ke dalam lanskap lanskap, dan di bawah gambar itu menulis pena "tipu". Rebus dibuat! Jawapannya adalah camar.

Pelajaran yang menarik dan bermanfaat untuk anda!