Lembaran kerja-kecil: esei sebagai satu bentuk ekspresi diri

Untuk membantu pelajar melibatkan diri dalam kerja-kerja selepas lama keriangan musim panas atau musim sejuk bercuti, guru sering bertanya kepada mereka untuk menulis esei pendek mengenai topik yang menarik. Ia paling sesuai untuk tujuan ini kecil kreatif. Penulisan jenis ini penggred kelima akan mengambil hanya setengah halaman. Pada kanak-kanak, yang lebih tua ia boleh menggunakan maksimum satu setengah.

struktur

Adalah penting untuk membayangkan apa struktur perlu mempunyai imej kecil. Esei ditulis tidak betul tidak akan dihargai. Akibatnya, kanak-kanak kecewa hanya kehilangan apa-apa motivasi untuk bekerja.

Tesis dan wahyu secara beransur-ansur - bahawa apa yang ada pada yang sempurna kerja-kecil. penulisan mesti mengandungi hanya idea yang paling terang. Di sini anda boleh berpandukan prinsip "keringkasan - kakak bakat" dan tidak cuba untuk menulis banyak, tetapi apa-apa, hanya entah bagaimana mengisi muka surat kosong dibenci.

Bagaimana untuk menulis esei-kecil?

Malahan, hampir cara terbaik untuk mengetahui pendapat murid - ini adalah kecil a. Penulisan ramai kanak-kanak adalah bisikan bersemangat, kerana mereka tidak selalu memberi peluang untuk menyatakan pandangan mereka secara individu atau memberitahu cerita yang menarik dalam hidupnya di dalam kelas. Tetapi apa-apa tugas dan tidak terutamanya teka-teki pelajar, dan akan berpuas hati dengan kesederhanaan dan keunikannya. Ia adalah perlu untuk menjelaskan kepada kanak-kanak, terutama kepada peminat bagaimana untuk mencurahkan air yang diharapkan daripada mereka sebagai ungkapan ringkas dan luas pemikiran.

Sudah tentu, kita tidak perlu berusaha dalam apa jua adalah untuk melabur dalam separuh atau laman separuh - lebihan kecil jumlah yang dibenarkan kata-kata tidak boleh membawa maut. Walau bagaimanapun, kanak-kanak perlu difahami dengan jelas bahawa, di mana ia akan menjadi wajar untuk menggunakan tiga adjektif dalam buku ini, ia adalah lebih baik untuk menggunakan salah satu yang kecil, tetapi sangat ekspresif.

Persatuan Seni Muda Pengkritik

Sekolah sering menganjurkan lawatan kumpulan budaya untuk muzium atau galeri seni, dan kanak-kanak pengalaman selepas melawat tempat-tempat ini dengan cepat dilupakan. Menyatukan acara penting ini dalam ingatan dan akan membangunkan pelajar rasa kecantikan untuk membantu apa-apa kerja yang menarik sebagai satu esei-kecil gambar. Apabila menulis karya itu tugas utama pelajar - untuk menerangkan secara ringkas tanggapan mereka sesuatu karya menyenangkan seni. Sebagai contoh, pelajar boleh menggambarkan komposisi gambar sedikit, dan menyebut warna, untuk menjelaskan mengapa beliau memilih, dan menyenaraikan beberapa persatuan mereka.

Ia adalah sukar untuk menulis tentang gambar lima helai percuma alam semula jadi. Oleh itu, kecil-komposisi dalam kes ini akan menjadi format pekerjaan yang paling sesuai. Pelajar secara kasar boleh lakarkan rancangan itu, ketika masih di galeri dan berdiri di hadapan lukisan, dan rumah itu sedikit mengembangkan tesis dan indah menguruskan idea.

Anggaran yang bijak untuk masa kegemaran anda tahun

Sebagai menunjukkan amalan, kerja-kecil pada tema "Autumn" - salah seorang pelajar kegemaran tugas dari kelima gred kesembilan. Terima kasih kepada misteri dan keindahan masa ini tahun, serta hakikat bahawa dalam tempoh ini majoriti kanak-kanak memulakan pendidikan mereka, bekerja dengan tema yang boleh membantu pelajar untuk menyatakan pelbagai emosi. Autumn - masa ini berwarna-warni dalam setahun, jadi pelajar akan dapat menggunakan di sini bilangan maksimum peranti gaya, yang dia menguasai semasa latihan di sekolah.

Huraikan pengalaman anda adalah mungkin dengan cara metafora ( "permaidani Autumn emas meliputi bumi ..."), kata sifat ( "musim luruh Beautiful akhirnya mengetuk tingkap kami"), hiperbola ( "Ia seolah-olah bahawa seluruh dunia kini menjadi kuning, dan hilang di bawah hujan Oktober") dan pelbagai teknik seni lain. Karya-kecil boleh membantu untuk mengenal pasti bakat sebenar di kalangan anak-anak, dan kemungkinan besar, kerja yang tidak menyebabkan kekecewaan.