Mereka bentuk dalam kumpulan yang lebih tua kertas: membangunkan pemikiran spatial dan kreatif

Untuk pembangunan yang betul dan harmoni proses pendidikan kanak-kanak dalam beberapa teknik mesti dibina. Sebagai contoh, pembinaan di kumpulan yang lebih tua kertas - ini adalah aktiviti wajib, yang menyumbang kepada perkembangan kemahiran seni.

Matlamat, objektif, ciri-ciri proses

Kertas - bahan khas, kerana ia boleh kedut, twist, air mata, potong, bengkok. Semua aktiviti-aktiviti ini kelihatan mudah, tetapi mereka agak kompleks untuk kanak-kanak. Dalam latihan mengajar, teknik ini telah digunakan untuk tahun pertama tidak aktif. Mungkin, ramai yang telah mendengar tentang teknik Jepun, seperti origami, kerana melalui penciptaan orang kertas kraf mencerminkan dunia di sekeliling kita dan menyatakan sikap mereka kepadanya. Satu lagi teknik kirigami popular adalah satu proses apabila kertas itu dilipat dan dipotong dalam arah yang berbeza.

Mereka bentuk dalam kumpulan kanan kertas ini adalah untuk mewujudkan ukiran tertentu, menggabungkan pelbagai bentuk material, dan melaksanakan kesemua kanak-kanak. Dalam objektif yang berikut dicapai dalam proses ini:

• perkembangan representasi ruang;
• keupayaan untuk memahami kerja teknik dan menunjukkan pengetahuan mereka;
• peningkatan aktiviti pembiakan (iaitu penciptaan artifak kepada model, yang ditawarkan kepada tutor);
• menetapkan untuk membangunkan sifat kreatif mereka sendiri.

Di mana untuk memulakan pembelajaran?

kertas pembinaan untuk kanak-kanak - adalah satu proses yang harus bermula dengan mengkaji sifat-sifat bahan. Anda perlu memberitahu anak-anak bahawa kertas yang lembut atau keras, licin atau kasar, warna apa-apa. Dengan itu anda boleh melakukan pelbagai prosedur: untuk air mata, musnah, memotong, dan sebagainya. Sebagai contoh, pelajaran boleh memberi kertas kanak-kanak, yang akan berbeza dari segi ketebalan, warna, tekstur. Anda boleh menawarkan mereka lebam atau air mata itu, untuk menentukan jika ini bunyi yang dikeluarkan, perubahan pada kertas dan sebagainya.

Melalui pembinaan di kumpulan yang lebih tua kertas, anda boleh membuat kraf dengan anak-anak dan seluruh komposisi. Dan dari kelas ke kelas perlu merumitkan tugas dan mempelbagaikan mereka. Secara beransur-ansur akan membangunkan kemahiran reka bentuk kreatif bebas. Adalah penting untuk memberi motivasi kepada kanak-kanak, sebagai contoh, membuat kraf untuk tindakan teater pada topik tertentu, atau dibuat daripada komposisi kanak-produk yang berbeza.

Kajian menunjukkan bahawa guru-guru, mereka bentuk kumpulan yang lebih tua kertas membolehkan anda untuk mencapai keputusan yang cemerlang. Pertama, kanak-kanak belajar untuk menjelmakan fantasi mereka di atas kertas. Kedua, menyelesaikan tugas-tugas yang jelas, mereka terpaksa mencari beberapa keputusan yang luar biasa, dan untuk ini kita perlu menggunakan teknik yang berbeza untuk memilih bahan, di mana tekstur atau warna. Mana-mana proses kreatif menjadikan ia mungkin untuk menggalakkan kanak-kanak untuk bertindak dan berfikir, dan ini adalah satu jaminan bahawa beliau akan membentuk visi tertentu di dunia.

pelan pekerjaan "sarkas badut". kejuruteraan Kertas (kumpulan lama)

objektif:

• terus kenalan dengan teknik seperti kekusutan dan berair kertas;
• untuk menunjukkan bahawa ia boleh digunakan untuk membuat bahagian-bahagian, dan bagi integriti produk;
• untuk membentuk keupayaan untuk mengaitkan warna dan saiz, bergantung kepada tujuan kraf.

Persediaan untuk kelas

Setiap kanak-kanak menyediakan kertas: tisu, tisu, tandas, beralun warna dan saiz yang berbeza, serta angka badut diperbuat daripada kadbod (kira-kira 50 cm tinggi), bakul (15 cm).

Rangka

Muzik daripada V. Shainsky "Circus" muncul angka badut. guru bertanya kanak-kanak yang ia adalah, apa, di mana ia boleh didapati. Berikut adalah permainan teka-teki pada pakaian badut. Kemudian guru bercadang untuk mewujudkan pakaian untuk badut dengan tangan mereka daripada kertas, menggunakan teknik yang berbeza. Jika kanak-kanak mempunyai kesukaran dengan tugasan, anda boleh membantu mereka. Jadi dengan cara yang suka bermain, mereka tahu bahawa untuk mewujudkan imej yang lengkap butiran adalah penting, dan mereka boleh membuat tangan mereka sendiri.