Nama cerita wira "cucu Childhood Tahun Bagrov ini" Aksakov

Kisah "cucu Childhood Tahun Bagrov ini", yang dicipta pen Aksakov, merupakan produk yang mempunyai pengaruh yang besar pada pembentukan abad ke-19 (dalam 50-an), sebuah genre baru sastera kebangsaan - Cerita zaman kanak-kanak, yang autobiografi. Kita terangkan secara ringkas sejarah cerita ini.

Sejarah penciptaan

Pada tahun 1854, 26 Ogos, Sergey T. kata-cucu kegemarannya yang harijadi seterusnya menghantar dia a book, yang akan diberitahu "mengenai Spring Mladen", "tentang rama-rama yang indah", "Hutan Bear", dan buku ini Perempuan Olga akan membaca semua hari.

Dua tahun kemudian, mengucapkan tahniah hari jadi cucu, penulis mengatakan bahawa kerja yang dijanjikan ternyata tidak begitu, seperti yang dirancang, dan akan memberikan tuhan jika walaupun setahun kemudian. Aksakov idea telah berkembang dengan ketara, dan hasilnya mendapat teks memberitahu mengenai tahun-tahun zaman kanak-kanak, takdir manusia yang telah lalu.

Anda boleh bertanya, apakah nama cerita wira "cucu Childhood Tahun Bagrov ini?". Jawapan kepada soalan ini adalah khusus untuk artikel kami. Dari itu anda akan belajar bukan sahaja bagaimana untuk menamakan watak utama, tetapi juga wataknya, transformasi personaliti. Kami memberitahu anda segala-galanya teratur.

Sejarah Sergei

Nama kisah hero "cucu Childhood Tahun Bagrov itu" - Sergei. Sejarah kanak-kanak ini adalah dunia, yang dilihat melalui matanya dan penuh dengan pengalaman lelaki. S. T. Aksakovu berjaya hebat untuk menyampaikan persepsi tertentu terhadap dunia melalui prisma wira muda tahu kehidupan, dewasa, kerana produk Bagrov-cucu adalah kedua-dua perawi dan watak utama. Dia tidak hanya ingat zaman kanak-kanak, tetapi pada masa yang sama cuba untuk mengeluarkan semula sensasi Sergei budak dan dewasa, menghubungkaitkan mereka dalam masa. Pengarang novel seolah-olah melihat ke belakang, lulus pengalaman kanak-kanak, tetapi pada masa yang sama menghargai banyak dari ketinggian pengalaman hidup tahun yang lalu.

Aksakov kali pertama dalam kesusasteraan Rusia sebagai perjalanan watak utama dan dipersembahkan dengan cara yang hujah kanak-kanak itu, ditumpukan pengalaman ruang yang besar, disertai di jalan Serezhu Bagrova itu. protagonis mengimbas kembali zaman kanak-kanak, dihabiskan di Ufa, dan juga di beberapa buah kampung yang membentuk keluarga Crimson "warisan nenek moyang".

"Jalan ke Parashin": Ciri-ciri kanak-kanak itu

"Road to Parashin" penulis memberikan sifat-sifat watak berikut dari nama cerita "cucu Childhood Tahun Bagrov ini". "Siapakah Sergei ini?" - Anda bertanya. Jawab. Ini adalah seorang budak kecil yang ingin tahu, ingin tahu, ia adalah menarik sepanjang perjalanan terlebih dahulu. Dia berasa hairan, terkejut, walaupun terkejut dengan apa yang dilihatnya, kerana segala-galanya yang berlaku buat pertama kali dengan kanak-kanak. Budak lelaki itu merasakan kegembiraan dan keseronokan, dan keadaan ini menjadi ditentukan terutamanya di jalan raya. Dalam lawatan pertama, jadi sebelum kita adalah seorang wira, dibuka kepada persepsi semua yang baru dan semua hidangan yang, kejutan. Selain pengalaman yang mendebarkan, dia tidak pemikiran lain. Begitu baik jalan yang kelihatan untuk masa depan dengan harapan hanya wira cerita "cucu Childhood Tahun Bagrov ini".

"Jalan Musim Sejuk di Scarlet": perihal watak utama

Dengan cara yang lain, penulis menggambarkan seorang budak lelaki di dalam bab yang bertajuk "Winter jalan di Scarlet". Musim luruh dan musim sejuk diadakan di antara perjalanan kedua-dua. masa yang berlalu dipenuhi dengan pelbagai acara, kedua-dua sedih dan gembira. Tujuannya - untuk melawat datuknya, yang hampir mati, dan fakta ini adalah protagonis sangat sedih. Ia juga masih kenangan sedih hidup satu hari dihabiskan di lembayung dengan kakaknya tanpa ibu bapa mereka. Sergei wira perjalanan ini boleh digambarkan seperti berikut: dari persepsi hilang rasa ingin tahu, kejutan, kejutan, tetapi terdapat kebimbangan dan ketakutan, yang merupakan asas bagi kemunculan iman dalam premonitions. Pengembara ini - letih dari jalan raya, cepat marah, marah, melabur tindak balas kerengsaan beliau objek dan fenomena sekitar.

Sergei dalam perjalanan pertama ingin melakukan perjalanan, dan yang kedua dia rasa dengan cara yang akhir kelegaan dan kegembiraan dirasai pada masa yang sama, letih dan terharu.

ciri-ciri umum dunia dalaman Sergei

Aksakov memberitahu dengan kebenaran lengkap apa yang ada dalam zaman kanak-kanak beliau berpengalaman, dari rasa yang pertama dan berakhir dengan pelbagai jenis emosi manusia yang berbeza. Walaupun nama cerita wira "cucu Childhood Tahun Bagrov ini" penulis mengambil sendiri, dengan itu menekankan karya autobiografi. Walaupun dalam teks, sudah tentu, terdapat juga fiksyen. Oleh itu, nama cerita wira "cucu Childhood Tahun Bagrov itu" perlu dipertimbangkan kerana hanya separuh autobiografi, sebagai nama pencipta karya telah berubah.

Dunia dalaman penulis kanak-kanak itu menunjukkan minat yang besar. Dia mengikut dengan perhatian yang besar perkembangan dalam pergerakan rohani kanak-kanak, termasuk yang paling kecil. kematangan mental didatangi umur, membangunkan watak utama tabiat untuk menganalisa fikiran dan perasaan mereka. Dia tidak tinggal semata-mata oleh tayangan. Ia termasuk dalam analisis seorang budak lelaki yang sedang mencari istilah yang berkaitan dan tafsiran dan mewujudkan tanggapan ini dalam ingatan. Apabila Sergei sedikit gagal, Bagrov mengimbas kembali matang datang untuk menyelamatkan. Oleh itu, di seluruh produk mendengar dua suara yang berbeza.

Perkembangan identiti kanak-kanak itu

Mendalam, meluaskan pengetahuan mengenai dunia luar. Ini membawa kepada hakikat bahawa kanak-kanak lelaki semakin melawat keinginan pembangunan praktikal. keperluan buruh membangkitkan dia. Sergei mula mengagumi azimat kerja dalam bidang ini, tetapi dia juga notis, dan apa yang berat yang buruk kadang-kadang ada serf hari kerja. Dewasa protagonis tidak hanya belas kasihan, tetapi ia dinyatakan pada pendapat kesucian dan kepentingan kerja, yang lebih tangkas dan petani mahir orang kaya, kerana mereka boleh melakukan apa yang orang lain tidak boleh.

Sergei, mengalami ketidakharmonian dunia luaran yang sedia ada datang untuk memahami ketidaksempurnaan sendiri. Budak lelaki itu bangun sikap yang kritikal. Dalam fikirannya "berdiam diri jelas" digantikan dengan pencarian output, keraguan.

Naratif dalam karya itu berakhir pada malam Sergei kemasukan ke sekolah. Zaman kanak-kanak adalah lebih. Imej suaminya, orang dengan dunia rohani dan emosi dan penuh peristiwa yang semakin meningkat, dengan kualiti yang tinggi dan sentiasa berubah - adalah semangat asas kerja.

Sekarang anda tahu nama cerita wira "cucu Childhood Tahun Bagrov" dan ciri-ciri keperibadiannya. kerja ini adalah sangat menarik. Kami menasihatkan untuk membacanya dalam asal dan untuk menjadi lebih baik berkenalan dengan budak ini.