Orientasi profesional pelajar: konsep dan komponen utama

Jika anak anda dengan jelas tahu apa yang dia mahu mencapai dalam kehidupan dewasa beliau, apa yang perlu dilakukan dan yang bekerja - ia hanya indah. Walau bagaimanapun, keadaan ideal ini tidak selalunya. Selalunya lulusan sekolah hilang dan tidak tahu di mana untuk menghantar kaki hampir dewasa mereka di universiti mana untuk memilih.

Pada masa yang sama, ibu bapa suka menegaskan bahawa remaja itu memberi keutamaan kepada "tunai" satu profesion yang akan sentiasa dapat untuk memberi makan kepada kanak-kanak. Dan tidak selalu sesuai dengan kehendak generasi dewasa memandang kanak-kanak itu tentang apa yang dia mahu, atau kebolehannya dalam suatu kawasan tertentu. Sementara itu, ia terlibat dalam perniagaan itu yang anda suka dan yang anda berminat - ini adalah sangat penting, menurut semua, tanpa pengecualian, ahli psikologi. Jadi satu-satunya cara seorang lelaki mempunyai peluang untuk berjaya, kesedaran diri dan tidak mengalami ketidakselesaan berterusan daripada pengajaran harian membenci atau membosankan dia. Dan ketika masa tidak hilang, ia adalah perlu untuk bertindak.

Orientasi profesional - ini adalah julat yang munasabah langkah-langkah yang bertujuan untuk menyediakan generasi muda untuk pilihan profesion. Pada masa yang sama semestinya diambil kira bukan sahaja faktor-faktor objektif seperti keadaan sosio-ekonomi dalam pasaran buruh, tetapi juga personaliti setiap pelajar.

Peristiwa (psiko-pendidikan, sosio-ekonomi, bioperubatan, teknologi), yang termasuk dalam bimbingan vokasional, adalah bertujuan untuk memberi bantuan sebenar untuk anak-anak muda dalam menentukan nasib sendiri, dan guna tenaga untuk profesion sangat. Dalam profesion ini apa yang disuruh oleh orang muda itu, "adalah jiwa," dan dia mempunyai keupayaan. Dan motto utama, yang sepatutnya menjadi orientasi profesional kanak-kanak sekolah, boleh dibuka dalam frasa: ". Kerja sebagai kerjaya yang"

Sekarang mari kita kaji dengan lebih terperinci komponen utama yang membentuk bimbingan kerjaya.

Orientasi profesional sebagai pendidikan profesional

Pendidikan (atau profinformirovanie) adalah satu set langkah-langkah yang bertujuan untuk membiasakan pelajar dan graduan sekolah tinggi dengan pelbagai aktiviti, ciri-ciri profesion, keperluan kepada mereka dan kaitannya di sini dan sekarang, iaitu, dalam dunia moden dan di negara kita secara langsung. Ramai orang muda hari ini berminat dalam ini dan juga oleh apakah kemungkinan dan syarat-syarat untuk kelayakan dan pembangunan kerjaya dalam pekerjaan yang berbeza. Akhirnya profinformirovanie perlu membentuk di kalangan remaja didorong niat, yang berdasarkan akan berdasarkan kepada objektif dan bukan semata-mata ( "Saya hanya mahu menjadi ....") Justifikasi daya tarikan sesuatu penulisan.

Orientasi profesional sebagai profdiagnostika yang

diagnosis profesional oleh pakar-pakar, berikutan pendekatan yang sangat individu. Oleh itu, bagi setiap individu pelajar menggunakan teknik yang berbeza yang membolehkan kita untuk mengkaji ciri-ciri aktiviti saraf, status kesihatan, motif dan kepentingan, orientasi nilai dan sikap yang membimbing mereka dalam memilih profesion.

Orientasi profesional sebagai profkonsultatsiya yang

perundingan profesional adalah untuk memberi bantuan pelajar yang melahirkan diri penentuan. Menurut hasil teknik diagnostik pakar-pakar memberi cadangan wajar kepada pelajar tentang jenis yang paling digemari kerja yang sepadan terbaik kepada ciri-ciri psikologi, fisiologi dan psiko-fisiologi.

Orientasi profesional sebagai sokongan psikologi

sokongan psikologi digunakan beberapa teknik yang direka untuk mengurangkan ketegangan psikologi remaja untuk membentuk sikap yang positif dan memberi keyakinan pada masa depan secara umum dan pada masa akan datang.