Perhatian defisit gangguan pada kanak-kanak: Tanda dan pembetulan. ADHD - perhatian defisit gangguan hiperaktif pada kanak-kanak

Attention Deficit Disorder adalah gangguan neurologi dan tingkah laku yang paling biasa. Didiagnosis dengan sisihan 5% daripada kanak-kanak. Ia adalah yang paling biasa dalam kanak-kanak lelaki. Penyakit ini tidak boleh diubati, dalam kebanyakan kes, kanak-kanak itu hanya tumbuh. Tetapi patologi sepenuhnya hilang. Ia ditunjukkan tingkah laku antisosial, kemurungan, bipolar dan gangguan lain. , Tanda-tanda yang muncul seawal tahun-tahun prasekolah untuk mengelakkan ini, adalah penting untuk masa untuk mendiagnosis gangguan defisit perhatian kanak-kanak.

Ia adalah amat sukar untuk membezakan antara kepuasan diri biasa atau kekurangan adab dari pelanggaran yang benar-benar serius dalam pembangunan mental. Satu lagi masalah ialah bahawa ramai ibu bapa tidak mahu mengakui bahawa anak mereka sakit. Mereka percaya bahawa tingkah laku yang tidak diingini akan lulus dengan usia. Tetapi kempen seperti itu boleh membawa kepada akibat yang serius untuk kesihatan dan jiwa kanak-kanak.

Ciri-ciri Attention Deficit Disorder

penyelewengan ini dalam pembangunan neurologi mula belajar 150 tahun yang lalu. Pendidik dan ahli psikologi telah melihat tanda-tanda lazim pada kanak-kanak dengan masalah tingkah laku dan ketinggalan dalam pendidikan. Ini jelas terbukti dalam pasukan, di mana kanak-kanak dengan patologi ini hanya mustahil untuk melepaskan diri, kerana dia adalah emosi tidak stabil dan tidak dapat mengawal dirinya.

Para saintis telah mengenal pasti masalah-masalah dalam kumpulan yang berasingan. Patologi telah diberikan nama - ". Defisit perhatian pada kanak-kanak" Gejala, rawatan, menyebabkan, dan akibat yang sedang dikaji. Doktor, guru dan ahli psikologi cuba untuk membantu kanak-kanak ini. Tetapi selagi penyakit tidak boleh diubati. Ia adalah sama jelas sama ada gangguan defisit perhatian pada kanak-kanak? Tanda-tanda mungkin untuk membezakan tiga jenis penyakit:

1. Hanya kekurangan perhatian. Kanak-kanak yang bertaburan, perlahan, tidak dapat menumpukan perhatian kepada apa-apa.
2. Hiperaktif. Ia menyatakan panas baran, impulsivity dan peningkatan aktiviti fizikal.
3. pandangan bercampur-campur. Ia berlaku paling kerap, selalu disebut sebagai melanggar perhatian defisit gangguan hiperaktif - ADHD.

Kenapa terdapat patologi yang?

Ahli-ahli sains masih tidak dapat menentukan dengan tepat punca-punca penyakit ini. Menurut pemerhatian jangka panjang mendedahkan bahawa kemunculan ADHD mencetuskan faktor-faktor berikut:

• kecenderungan genetik.
• Ciri individu sistem saraf.
• persekitaran miskin pencemaran barangan udara, air, isi rumah. Lead amat berbahaya.
• Pendedahan kepada bahan-bahan toksik dalam tubuh seorang wanita hamil: alkohol, ubat-ubatan, makanan yang tercemar dengan racun perosak.
• Komplikasi dan pathologies sewaktu hamil dan buruh.
• Trauma atau jangkitan otak pada awal zaman kanak-kanak.

Dengan cara ini, kadang-kadang yang tidak normal boleh menyebabkan suasana psikologi yang buruk dalam keluarga, atau pendekatan yang salah untuk pendidikan.

Bagaimana untuk mendiagnosis ADHD?

Ia adalah amat sukar untuk mendiagnosis Masa "defisit perhatian kanak-kanak." Tanda-tanda dan gejala penyakit dapat dilihat dengan jelas apabila ia sudah mengalami masalah pembelajaran yang nyata atau tingkah laku kanak-kanak. Selalunya, kehadiran gangguan mula mengesyaki guru atau pakar psikologi. Ramai ibu bapa masalah tingkah laku dipersalahkan kepada umur yang janggal. Tetapi selepas pemeriksaan oleh ahli psikologi boleh mendiagnosis gangguan defisit perhatian kanak-kanak. Gejala, Rawatan dan tingkah laku dengan ibu bapa kanak-kanak untuk mengkaji secara terperinci. Satu-satunya cara untuk membetulkan tingkah laku dan mencegah penyakit yang lebih serius dalam dewasa.

Tetapi untuk mengesahkan diagnosis adalah perlu untuk menjalankan pemeriksaan penuh. Di samping itu, ia perlu melihat kanak-kanak itu untuk sekurang-kurangnya enam bulan. Lagipun, gejala boleh sama untuk pathologies berbeza. Pertama sekali, ia adalah perlu untuk tidak termasuk gangguan penglihatan dan pendengaran, kehadiran kerosakan otak, sawan, kelewatan perkembangan, kesan ubat hormon atau ejen keracunan toksik. Untuk melakukan ini, pemeriksaan kanak-kanak itu perlu melibatkan ahli psikologi, pakar kanak-kanak, neurologi, gastroenterologi, ahli terapi, ahli terapi pertuturan. Di samping itu, tingkah laku gangguan mungkin keadaan. Oleh itu, diagnosis dibuat hanya dengan pelanggaran yang berterusan dan berulang, ditunjukkan untuk masa yang lama.

Perhatian defisit gangguan pada kanak-kanak: Tanda

Bagaimana untuk merawatnya, saintis masih belum difahami sepenuhnya. Kesukaran adalah bahawa patologi adalah sukar untuk mendiagnosis. Kerana simptomnya sering bertepatan dengan lag biasa dalam pembangunan dan didikan yang tidak betul, mungkin anak manja. Tetapi ada kriteria tertentu yang boleh mengesan keabnormalan. Membezakan tanda-tanda defisit perhatian pada kanak-kanak:

1. kealpaan yang berterusan, janji-janji yang tidak dipenuhi dan perniagaan yang belum selesai.
2. Ketidakupayaan untuk menumpukan perhatian.
3. ketidakstabilan emosi.
4. kelihatan kosong, menyelam pada diri sendiri.
5. Absent-fikiran, yang ditunjukkan pada hakikat bahawa kanak-kanak itu sentiasa kehilangan sesuatu.
6. Kanak-kanak itu tidak dapat memberi tumpuan kepada satu-satu pelajaran. Mereka tidak dapat menampung dengan perkara-perkara yang memerlukan usaha mental.
7. kanak-kanak itu sering terganggu.
8. Ia menyatakan gangguan memori dan terencat akal.

Hiperaktif pada kanak-kanak

Selalunya, gangguan defisit perhatian disertai dengan peningkatan aktiviti motor dan impulsivity. Dalam kes ini, lebih sukar untuk mendiagnosis, kerana kanak-kanak ini biasanya tidak ketinggalan dalam pembangunan, dan tingkah laku mereka dianggap sebagai akhlak yang buruk. Bagaimana, dalam kes ini dimanifestasikan gangguan defisit perhatian pada kanak-kanak? Tanda-tanda hiperaktif adalah:

• talkativeness berlebihan, tidak boleh mendengar teman bicara itu.
• pergerakan resah berterusan kaki dan tangan.
• kanak-kanak tidak boleh duduk diam, sering melompat.
• pergerakan tanpa tujuan dalam keadaan di mana mereka tidak sesuai. Ia mengenai berlari-lari, melompat.
• gangguan unceremonious dalam orang lain permainan, perbualan, sesi.
• aktiviti motor berterusan walaupun semasa tidur.

Kanak-kanak itu yang impulsif, degil, berubah-ubah dan tidak seimbang. Mereka tidak mempunyai disiplin diri. Mereka tidak dapat mengawal diri mereka sendiri.

Pelanggaran dalam kesihatan

Bukan sahaja menyatakan dirinya dalam tingkah laku gangguan defisit perhatian kanak-kanak. Tanda-tanda ia boleh dilihat dalam pelbagai gangguan kesihatan mental dan fizikal. Selalunya ini adalah jelas dalam kemunculan kemurungan, kebimbangan, tingkah laku keterlaluan atau tic saraf. Akibat daripada itu gangguan adalah terputus-putus atau enuresis. Kanak-kanak dengan perhatian defisit snizhet selera makan atau tidur gangguan berlaku. Mereka mengadu sakit kepala yang kerap, keletihan.

kesan patologi

Pada kanak-kanak dengan diagnosis ini adalah masalah yang tidak dapat dielakkan dalam komunikasi, pembelajaran, dan sering dalam keadaan kesihatan. Sekitarnya mengutuk seperti kanak-kanak, termasuk hawa nafsu tingkah laku dan akhlak yang buruk. Ini sering membawa kepada rendah diri dan kemarahan. Kanak-kanak ini tidak lama lagi mula menggunakan alkohol, dadah, merokok. Pada zaman remaja, mereka menyatakan tingkah laku antisosial. Mereka sering cedera, memasuki pergaduhan. Ini remaja boleh menzalimi haiwan dan juga rakyat. Kadang-kadang mereka lebih bersedia untuk membunuh. Di samping itu, mereka sering nyata gangguan mental.

Sindrom yang ditunjukkan di kalangan orang dewasa?

Dengan usia, gejala penyakit reda sedikit. Ramai orang berjaya menyesuaikan diri dengan kehidupan yang normal. Tetapi kebanyakan tanda-tanda penyakit berterusan. Ia kekal keresahan, kebimbangan berterusan dan kegelisahan, cepat marah, dan harga diri yang rendah. Hubungan dengan orang yang semakin merosot, sering pesakit berada dalam kemurungan yang berterusan. Kadang-kadang ada gangguan kompulsif, yang boleh berkembang menjadi skizofrenia. Ramai pesakit mencari ketenangan dalam alkohol atau dadah. Selalu penyakit ini membawa kepada melengkapkan kemusnahan manusia.

Bagaimana untuk merawat gangguan defisit perhatian pada kanak-kanak?

gejala penyakit boleh dinyatakan dalam cara yang berbeza. Kadang-kadang kanak-kanak menyesuaikan diri dan gangguan menjadi kurang ketara. Tetapi dalam kebanyakan kes ia adalah disyorkan untuk merawat penyakit ini, untuk memperbaiki kehidupan bukan sahaja pesakit, tetapi juga kepada orang lain. Manakala patologi tidak boleh diubati, beberapa langkah-langkah yang masih diterima. ia dipilih secara individu untuk setiap anak. Selalunya ia adalah kaedah ini:

1. Ubat.
2. pengubahsuaian tingkah laku.
3. Psikoterapi.
4. Diet khas tidak termasuk bahan tambahan tiruan, pewarna, alergen dan kafein.
5. Physiotherapy - rangsangan magnet transcranial atau microcurrent.
6. Terapi alternatif - yoga, meditasi.

pengubahsuaian tingkah laku

Kini segala-galanya adalah lebih biasa gangguan defisit perhatian kanak-kanak. Tanda-tanda dan pembetulan ini patologi harus diketahui oleh semua orang dewasa yang berinteraksi dengan kanak-kanak sakit. Adalah dipercayai bahawa penyakit ini tidak boleh diubati sepenuhnya, tetapi anda boleh menyesuaikan tingkah laku kanak-kanak, memudahkan penyesuaian mereka dalam masyarakat. Ini memerlukan penyertaan semua orang di sekeliling kanak-kanak, terutama ibu bapa dan guru.

sesi biasa berkesan dengan ahli psikologi. Mereka membantu kanak-kanak untuk mengatasi keinginan untuk bertindak mengikut gerak hati, untuk mengawal diri saya dan untuk bertindak balas sewajarnya dengan kesalahan itu. Ia menggunakan pelbagai latihan, situasi komunikatif simulasi. teknik bersantai yang sangat berguna yang membantu untuk melegakan tekanan. Ibu bapa dan guru perlu sentiasa menggalakkan tingkah laku yang betul kanak-kanak ini. Hanya maklum balas positif untuk masa yang lama akan membantu mereka ingat bagaimana untuk bertindak.

ubat

Kebanyakan ubat yang boleh membantu kanak-kanak dengan defisit perhatian, mempunyai banyak kesan sampingan. Oleh itu, rawatan ini digunakan jarang, terutamanya dalam kes-kes yang teruk, keabnormalan neurologi dan tingkah laku yang teruk. Psychostimulants dan nootropics paling kerap ditetapkan yang menjejaskan otak dan menyumbang kepada pemulihan yang perhatian dan meningkatkan aliran darah. Ia juga digunakan antidepresan dan ubat penenang untuk mengurangkan hiperaktif. Ubat yang paling biasa untuk ADHD adalah ubat yang berikut: "Methylphenidate", "Imipramine", "Nootropin", "Focalin" "Cere" "Dexedrine", "Strattera".

Tips untuk ibu bapa

Usaha bersama guru-guru, ahli psikologi dan pakar-pakar lain boleh membantu anak anda. Tetapi kerja-kerja utama jatuh pada bahu ibu bapa kanak-kanak itu. Satu-satunya cara untuk mengatasi kekurangan perhatian kanak-kanak. Gejala dan rawatan penyakit orang dewasa semestinya perlu diterokai. Dan dalam berurusan dengan kanak-kanak untuk mengikuti kaedah-kaedah tertentu:

• Menghabiskan lebih banyak masa dengan bayi, bermain dan melibatkan diri dengannya.
• Untuk menunjukkan berapa banyak dia disayangi.
• Tidak memberikan bayi anda satu tugas yang sukar dan tidak tertanggung. Penjelasan perlu jelas dan mudah difahami, dan masalah - cepat dicapai.
• Sentiasa meningkatkan harga diri kanak-kanak.
• Kanak-kanak yang hiperaktif perlu bermain sukan.
• Anda perlu mengikuti rejim yang ketat hari.
• tingkah laku yang tidak diingini kanak-kanak itu perlu perlahan-lahan menggalakkan, dan perkara yang betul untuk menggalakkan.
• Kita tidak boleh membenarkan keletihan. Kanak-kanak perlu mendapatkan rehat yang secukupnya.
• Ibu bapa perlu bertenang dalam semua keadaan, menjadi contoh untuk bayi.
• Untuk melatih lebih baik untuk mencari sebuah sekolah di mana perhatian individu adalah mungkin. Sebahagian persekolahan kes rumah.

Hanya pendekatan bersepadu untuk pendidikan akan membantu kanak-kanak untuk menyesuaikan diri dengan kehidupan dewasa dan mengatasi penyakit ini.