Pembetulan: ialah apa itu? pembetulan psikologi dan pedagogi

Berabad-abad lamanya, ia dipercayai bahawa pembelajaran - ia adalah satu proses yang sedikit terkawal atau tidak terkawal. Pelbagai kaedah pengajaran dan sekolah telah dibina di atas prinsip lobak dan kayu, yang pada hari ini tidak dialu-alukan, kerana dianggap usang dan tidak cekap. Dan dalam banyak kes dalam pembetulan pedagogi moden - ini adalah hampir satu-satunya cara untuk mencapai hasil yang dikehendaki.

Psikologi dan Pedagogi di Rusia

Berhubung dengan pasaran perkhidmatan psikologi Barat boleh dikatakan bahawa penstandardan dan pelesenan aktiviti psikologi meletakkan perkara dalam perintah. Di Amerika Syarikat, pembetulan psikologi - ini agak struktur maju di mana psychoanalysts dan Gestalt psikologi coachers tahu tugas dan hak-hak mereka dan obligasi pelanggan mereka. Di Rusia, ahli psikologi yang dianggap sebagai "kawan jam", yang mungkin membantu, atau mungkin tidak ...

"Dewasa" psikologi: kami adalah salah dalam memilih ahli psikologi?

Boleh dibahagikan psikologi kepelbagaian profil. Walau bagaimanapun, dalam artikel ini untuk persepsi yang lebih baik bahan adalah lebih baik untuk mengambil klasifikasi yang mudah dan meneruskan dari hakikat bahawa terdapat pakar-pakar "dewasa" dan "kanak-kanak." Membahagikan mereka kepada dua kumpulan, ia adalah lebih mudah untuk bercakap tentang bekerja dengan kedua-dua kategori orang. Ia adalah, dengan itu, bebas dan bertanggungjawab atas tindakan mereka (dewasa) dan tidak boleh automatik (kanak-kanak) individu. Untuk memahami apa yang telah melakukan psikologi untuk ini atau itu kategori pelanggan, dan yang tidak perlu mengambil kira punca yang paling biasa rawatan.

Banyak hidup membawa kepada keadaan apabila seseorang mula untuk mempercayai bahawa dia sendiri dengan masalah mereka tidak mengendalikan ia, sama ada tekanan, cinta tidak berbalas atau masalah kewangan. Sebab itulah ramai orang berfikir bahawa pembetulan psikologi - adalah sejenis ubat untuk kegagalan. Orang dewasa meminta bantuan daripada pakar psikologi, mengharapkan untuk mendapatkan, jadi untuk mengatakan, yang jelas "panduan" yang menunjukkan bagaimana untuk mencapai kejayaan dalam hidup. Walau bagaimanapun, sistem hubungan pasaran menentukan terlebih dahulu kegagalan kempen untuk jenis ini seni. Hakikat bahawa kita telah menjadi biasa dengan status quo, yang boleh disifatkan dengan frasa "untuk membayar wang - anda mendapat barang-barang". Produk ini, dalam kes ini - kira-kira psikologi, yang membawa kepada tekanan relief, menyelesaikan sebarang masalah. Ramai orang berfikir bahawa ini adalah ubat yang betul, "produk jiwa", yang dan harus melihat pakar. Apabila ramai orang berfikir ia adalah satu cara untuk mencapai matlamat mereka, maka mereka adalah betul!

Correction - ia ... produk?

"! Dalam badan yang sihat - minda yang sihat" Atlet motto psikologi mentafsir ini: "Adakah fikiran yang sihat - badan juga akan sembuh." Tetapi ahli fisiologi dan semua akan diberi sejagat: ". Semuanya saling" Dan, menghairankan, tidak ada zalim di antara pakar-pakar ini dalam pelbagai jenis aktiviti. Tetapi jika semua yang sederhana dan mudah difahami, mengapa hari ini begitu ramai orang yang tidak berpuas hati - dan dengan alasan yang baik - angka itu? Atau mempunyai masalah psikologi?

Jawapannya adalah mudah: untuk membeli kedua-dua perkara yang tidak begitu mudah. Sebagai contoh, datang ke gym, paling mengharapkan kemajuan yang pesat dan tidak mendapatkannya, pulang ke rumah. Keadaan yang sama adalah dengan pasaran perkhidmatan psikologi yang kita mengharapkan terlalu banyak daripada pakar psikologi, sementara lupa bergantung kepada diri anda untuk mengatasi kemalasan, kesakitan kebenaran dan rasa bangga. Jadi memikirkan pembetulan, serta pembetulan pembangunan - proses ini dua kali ganda. Di sini kita perlu pulangan daripada kedua-dua profesional dan sebelah pelanggan.

Dan selalunya ia berlaku bahawa apabila ahli psikologi yang meletakkan orang yang sebelum fakta, yang akan mempunyai untuk menyelesaikan masalah dengan sendiri, ramai menyimpulkan ketidakcekapan profesional. Tetapi sebenarnya ia ternyata bahawa dia tidak mempunyai hak untuk campur tangan dalam kehidupan peribadi kita, dan tanggungjawab adalah pada rupa untuk penyelesaian kepada masalah.

Jika pelanggan tidak bertanggungjawab

Ia adalah berbeza daripada psikologi bekerja dengan pra-sekolah dan enrolmen sekolah. pembetulan pedagogi - sejenis proses interaksi, di mana tidak ada lagi dua (dewasa-ahli psikologi), tetapi tiga peringkat (psikologi ibu bapa dan anak). latihan pemulihan dianggap sebagai kaedah progresif dalam proses kanak-kanak menguasai bahan baru. teknik ini bukan pembetulan hanya satu bahan, seperti halnya dengan pelajaran tunjuk ajar, dan dalam analisis beliau, dengan mengambil kira ciri-ciri dan kebolehan kognitif kanak-kanak. Dan kemudian memfailkan dalam bentuk yang mudah untuk pelajar. Selain itu, paradigma ini adalah terpakai kepada kedua-dua sains semula jadi / manusia, dan maklumat yang dihantar melalui pendidikan secara umum.

Persaingan di kalangan kanak-kanak

Permintaan untuk perkhidmatan pendidikan adalah disebabkan oleh banyak faktor. Tetapi ketua di kalangan mereka - untuk membantu kanak-kanak mengejar atau mengatasi rakan-rakan dalam pembangunan. Sebanyak kerana ia mungkin berbunyi sukar, pertandingan untuk kanak-kanak berlaku dalam bentuk yang lebih tegar berbanding orang dewasa. Dan jika orang dewasa, gagal boleh menggunakan maju selama ini mekanisme pertahanan, bayi, kerana ketiadaan mekanisme ini, ia dibiarkan bersendirian dengan masalah mereka. ini sering membawa kepada kesan buruk: individu yang ditutup di bawah tekanan, berada dalam kemurungan, yang boleh memberi kesan kepada kesihatan pada masa akan datang. Tetapi bahagian yang paling buruk adalah bahawa keadaan ini boleh bertapak dan tinggal bersamanya untuk hidup. Semua ahli-ahli sains psikologi bersetuju pada fakta bahawa sebagai perubahan kanak-kanak untuk lebih baik atau lebih buruk adalah lebih mudah daripada di dewasa. Correction - sistem yang kompleks, dan dalam hal seseorang kanak-kanak juga memerlukan lakonan dan pendekatan paternalnogo terbentuk.

Bagaimana untuk "menggalakkan" kanak-kanak itu ke hadapan?

Tugas ibu bapa dan guru-guru di tempat pertama adalah untuk mengenal pasti keadaan krisis kanak-kanak. Mungkin ada banyak, dan bergantung kepada jumlah ini berazam dan seterusnya program pembetulan. Tidak semestinya untuk berbakti anaknya untuk ujian, yang dia akan. Kelas dan bengkel yang terbaik berkhidmat dalam bentuk yang suka bermain dan menyeronokkan kanak-kanak itu tidak mengambil ia sebagai kenaikan biasa di sekolah. Mengambil, sebagai contoh, padang yang sama, sebagai pembetulan pertuturan. Ia boleh menjadi pengajaran sebagai membosankan dan menyeronokkan dengan unsur-unsur seni hiasan. Ini adalah salah satu kaedah rawatan seni yang terdiri dalam keterangan dan ilustrasi imej yang berikut atau dalam spesifikasi corak siap. Atas dasar terapi pertuturan mendengar "sukar" untuk bunyi kanak-kanak itu membuat program lukisan dan sebutan, diikuti dengan menetapkan keputusan.

masalah kerap pada kanak-kanak, atau duduk di meja anak anda?

Kajian pelbagai model guru dan hubungan kanak-kanak untuk membuat satu kejayaan dalam proses pedagogi. Kini ia dipercayai bahawa penyerapan bahan bukan sahaja menjejaskan keupayaan pelajar, tetapi juga pengalaman guru. Sekarang guru cuai tidak boleh mewajarkan kegagalan tahap intelektual yang rendah pelajar, wataknya dan juga beberapa faktor-faktor luaran.

Mengambil, sebagai contoh, kanak-kanak yang memerlukan pembetulan penglihatan. Contoh ini adalah agak lama dan masih belum berakhir "perang" antara guru dan ibu bapa. Dan ia bermula dengan masa yang agak berbahaya: tempat duduk pertama kanak-kanak di dalam kelas. Kanak-kanak dijemput untuk duduk di meja di mana-mana tempat yang mudah. Ia akan kelihatan, jangan bimbang ... Walau bagaimanapun, kemudian ia ternyata bahawa sesetengah pelajar duduk jauh dari papan, telah menguasai bahan yang lebih teruk lagi, kerana mereka tidak dapat melihat. masalah itu adalah untuk menghapuskan "berdiri" jika guru memandang ke hadapan ke kad kesihatan wad dan anak-anak mereka duduk, memandangkan ketajaman penglihatan mereka. Tetapi sehingga kemajuan yang datang hanya beberapa sekolah swasta di seluruh kes itu, seperti biasa, meletakkan "mengambil kursus."

Yang menolak kita ke hadapan

Adalah diketahui bahawa keperluan kanak-kanak tidak akan menjadi lebih mudah pada masa hadapan. Di hadapan kanak-kanak - masa depan orang dewasa - meletakkan lebih dan lebih kompleks tugas-tugas yang berkaitan dengan kemajuan sains dan teknikal. Sekolah-sekolah yang menyediakan latihan untuk program lama, akan keluar dari pertandingan kerana tidak relevan pengetahuan dihantar kepada kanak-kanak. Mereka ditayangkan jawatankuasa pensijilan Rusia, supaya semua bercita-cita untuk standard yang sama. Selalunya terdapat skandal yang dikaitkan dengan tekanan ke atas bayi: mengambil, sebagai contoh, pendidikan jasmani di sekolah tinggi, yang termasuk satu set kelas "badan membentuk". Ini adalah suatu ukuran bersama, yang, bagaimanapun, tidak semua orang mampu untuk menguasai atas sebab-sebab subjektif. tekanan guru dari pihak sekolah dan ibu bapa oleh lebih memburukkan keadaan, dan hasil dalam kes ini - keengganan lengkap kanak-kanak dari aktiviti sukan dan rekreasi (pengecualian).

Walau bagaimanapun, kanak-kanak yang tiada siapa yang mempunyai hak untuk memandu dalam rangka kerja itu. Setiap kanak-kanak adalah unik dan cenderung untuk kebolehannya dalam bidang tertentu aktiviti atau sains. Adalah diketahui bahawa Pushkin dan Einstein pada zamannya menerima troika kepentingan kecil dalam mata pelajaran mereka. Tetapi kerana kebetulan, mereka mencapai tahap yang besar, dan nama-nama mereka telah menjadi nama isi rumah. Dan kini ramai ahli psikologi dan pendidik berusaha mencari cara untuk mencipta keadaan ini dan mengaktifkan pendekatan yang kreatif kanak-kanak untuk kawasan tertentu kepakaran.

Keseluruhan pasaran perkhidmatan pendidikan

Kini semakin meraih populariti pusat, keutamaan aspek yang merupakan pembetulan sosial. Ini adalah teknik set psihokorrektiruyuschih untuk membantu dalam aktiviti pembelajaran kanak-kanak sekolah dan kanak-kanak prasekolah. arah ini adalah merupakan sebahagian daripada setiap daripada kita, yang terkandung dalam evolusi. Jika nenek moyang kita tidak mampu untuk belajar, mereka tidak akan dapat diselamatkan di hutan. Oleh itu, seorang guru berpengalaman, yang menganggap dirinya sebagai seorang kanak-kanak masalah pembelajaran hanya membenarkan ketidakselarasan itu. Ya, ramai kanak-kanak prasekolah dan usia sekolah kanak-kanak sering memerlukan pusat-pusat pendidikan khas. Tetapi untuk mengatakan bahawa kanak-kanak tidak dapat belajar apa-apa - ia adalah satu jenis jenayah.

sekolah mesti pergi ke hadapan

Dalam skim yang diterangkan sebelum ini "ibu bapa dan anak-ahli psikologi" bersyarat boleh menambah satu lagi pautan: School. Psikologi dan pedagogi pembetulan - satu proses di mana pada masa akan datang perlu termasuk guru, dengan siapa pelajar berinteraksi. Dengan mengambil kira ciri-ciri individu pelajar dan persembahan bahan itu mengikut mereka - kunci kepada kejayaan dalam pembentukan orang yang berjaya. Di planet Bumi tidak berupaya untuk kanak-kanak! Terdapat hanya kanak-kanak yang kebolehan belum lagi dibuka kerana kita tidak belajar bagaimana untuk melakukannya. Dua abad yang lalu, manusia seolah-olah perkara-perkara yang hebat seperti penerbangan atau pemindahan bunyi melalui wayar ... Siapa tahu apa tahap yang kita mencapai pada masa hadapan? ..

Pembetulan - cara untuk berjaya!

Aliran pengetahuan pelajar muda seperti mata segar, memecahkan pembentukan berbatu. Kita perlu menunjukkan baru "musim bunga" jalan kepada pengetahuan sungai, untuk mengajar dia untuk membuat jalan: untuk mengisar sains granit dan mengelakkan halangan-halangan yang telah menjadi jalan pembelajaran!