Pendidikan:Sains

Tanda lembut dan beberapa peraturan kegunaannya

Tatabahasa bahasa Rusia adalah fenomena yang agak rumit. Banyak peraturan di dalamnya berdasarkan konsep logik atau tradisi sejarah. Inilah cara anda boleh mencirikan orphograms yang dikaitkan dengan penggunaan tanda lembut.

Untuk melembutkan konsonan

Salah satu peraturan pertama yang diperkenalkan oleh pelajar di sekolah rendah dikaitkan dengan huruf "tanda lembut". Dalam kata-kata, ia melaksanakan pelbagai fungsi. Perkara pertama dan utama adalah menunjukkan bunyi konsonan yang lembut . Dalam kes ini, tanda lembut ditulis, pertama, pada akhir perkataan: kemalasan, wattle , dll. Pengecualian kepada peraturan ini terdiri daripada kata-kata yang berakhir dengan huruf h dan n , konsonan-konsonan ini dalam diri mereka dalam bahasa Rusia lembut. Sebagai contoh: bola, kunci, baju hujan, dapur , dll. Ortogram adalah agak mudah untuk diingat dan digunakan dalam amalan. Pada dasarnya, kanak-kanak mempunyai masalah dan tidak menyebabkan sebarang aduan. Kedua, huruf yang lembut ditulis di tengah-tengah banyak perkataan, melakukan fungsi pemisahan. Ia perlu untuk memisahkan bunyi konsonan lembut dari padat, berdiri berdampingan. Berada di antara mereka, tanda itu adalah sempadan, misalnya: Vanka, surat, yang kedelapan . Tanpa itu, bunyi lembut akan diasimilasikan dengan pepejal jiran, dan kata-kata itu dibunyikan dengan aksen "Caucasian" yang jelas. Bodoh, bukan? Dan tanda lembut asimilasi ini tidak dibenarkan, dan kata-kata mempunyai penampilan "betul" yang biasa, sesuai dengan norma bahasa sastera Rusia. Tetapi itu bukan semua! Ketiga, "b" ditulis di tengah-tengah perkataan antara dua konsonan untuk mengatasi yang pertama dari mereka: seorang murid sekolah, seorang pelopor, orang bebas . Sekiranya tidak ada, kata-kata itu akan kehilangan euphoniousness mereka. Dan akhirnya, kes keempat, apabila tanda lembut ditulis dengan perkataan, di mana dua konsonan yang sama (lembut) disatukan. Apabila anda menukar perkataan, yang pertama mengekalkan kelembutannya, dan yang kedua mengeras: take-take . Lebih penting lagi adalah ortograf seperti "b" sebelum konsonan iotirovannymi dan sebelum huruf "O" dalam kata-kata asal luar negara: keluarga, bindweed, cendawan, medallionchik . Di samping itu, kita tidak sepatutnya melupakan kata-kata di mana ia wajib selepas sibil: anda, anda hanya melihat, dan yang lain.

Kata kerja dan "b"

Adalah penting untuk mengajar pelajar dengan betul menulis kata kerja lembut dalam kata kerja. Ini terpakai kepada bentuk yang tidak jelas, serta bentuk orang kedua dan perasaan yang penting. Mari kita periksa lebih terperinci. Jadi, akhir infinitif ditulis "b": tulis, baca, dengar . Ortogram ini juga diperiksa oleh soalan: apa yang harus dilakukan? / Apa yang perlu dilakukan? Dan sebagainya. Tanda lembut juga ditulis selepas sibilants dalam kata kerja: anda menulis, anda kabur, bermain, bermain, menari, dll. Apakah ciri-ciri mereka? Bentuk orang ke-2 dalam masa sekarang dan masa depan. Oleh itu, untuk memastikan bahawa pelajar tidak tersilap, mereka perlu membuat algoritma untuk menentukan bentuk lisan, keupayaan untuk memahami kategori muka dan masa. Ciri-ciri bahagian ucapan ini dari sudut pandangan perasaan juga berkaitan dengan ejaan. "B" ditulis dalam mood yang penting dan merupakan salah satu petunjuk ejaan bagi banyak kata kerja tunggal dan berbilang: makan, dipotong.

Bagaimana untuk menyatukan yang dikaji

Untuk menguasai bahan keras dan kegunaannya yang berjaya dalam amalan bahasa bertulis, guru perlu mengendalikan kamus diktik dan pertindihan kamus, bekerja dengan kad dan menumbuk kad, kerja bebas dan lain-lain jenis kawalan. Ia perlu menyemak buku nota secara tepat pada masanya dan berhati-hati, untuk menyimpan rekod kesilapan dan mengerjakannya dalam masa yang singkat.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ms.unansea.com. Theme powered by WordPress.