Pendidikan:Sains

Konsep sains moden dan fungsinya

Di seluruh dunia, pengertian sains difahami sebagai suatu bentuk aktiviti manusia tertentu yang telah berkembang secara bersejarah dan bertujuan untuk mengiktiraf, memahami dan mengubah realiti objektif. Hasil kegiatan saintifik adalah fakta yang dengan teliti sistematis dalam proses pemilihan yang ditargetkan. Selain itu, pengertian sains dan aktiviti saintifik membayangkan kewujudan teori umum, hipotesis yang diuji secara logik, undang-undang (kedua-dua asas dan tertentu), serta pelbagai kaedah penyelidikan. Merumuskan, sains boleh dipanggil secara serentak sistem pengetahuan dan aktiviti praktikal yang berkembang dan sentiasa berkembang berdasarkan kepada mereka.

Struktur sains moden adalah satu set cawangan banyak - sangat bercabang, tetapi membentuk satu keseluruhan. Aktiviti saintifik menjejaskan secara literal segala-galanya, bermula dengan perkara itu, dari mana dunia dan semua makhluk hidup disusun, dan berakhir dengan "mahkota penciptaan" - manusia. Secara umum, jenis aktiviti saintifik boleh dibahagikan kepada mereka yang mempelajari undang-undang alam, menguasai semua sumber dan transformasi untuk kepentingan sains alam dan teknikal, dan mereka yang mempelajari kehidupan sosial, pelbagai fenomena dan undang-undang pembangunan adalah sains sosial. Yang terakhir, antara lain, mempengaruhi orang itu sendiri, yang merupakan ahli masyarakat, dan juga mengkaji beberapa disiplin falsafah, termasuk undang-undang abstrak tentang perkembangan manusia dan alam, masyarakat di mana manusia wujud, dan hukum pemikirannya.

Sains di dunia moden membayangkan penggunaan banyak kaedah penyelidikan: eksperimen - untuk sains semula jadi, statistik - untuk orang ramai. Di samping itu, terdapat juga tindakan am saintifik umum, seperti analisis, potongan, induksi, sintesis dan pelbagai pendekatan (sistemik atau probabilistik). Setiap sains seperti itu terdiri daripada dua peringkat: pertama disebut empirikal - ini adalah jisim pengetahuan sebenar yang terkumpul untuk seluruh kewujudan manusia, yang mewakili hasil pemerhatian dan hasil eksperimen. Tahap kedua ialah jumlah teoritis data empiris yang dinyatakan dalam teori, undang-undang, dan prinsip yang diformulasikan oleh saintis. Di samping itu, konsep sains tidak boleh dipisahkan daripada andaian saintifik berdasarkan fakta, dan hipotesis yang masih memerlukan pengesahan.

Aktiviti sains dan saintifik di dunia moden sangat penting, kerana ia berfungsi dengan banyak fungsi. Pertama sekali, penting dalam kehidupan awam - yang utama adalah fungsi kognitif, yang mana terdapat pengumpulan dan penggunaan pengetahuan secara aktif, serta transformasi mereka menjadi hipotesis dan teori. Di samping itu, fungsi kognitif sains adalah untuk menerangkan dan menginformasikan pengetahuan yang diperoleh sebelum ini, yang membolehkan anda mengumpulkan pengalaman dan menghantarnya dalam cara yang boleh diakses untuk generasi lain. Satu lagi fungsi yang merangkumi konsep sains ialah pengisian pandangan dunia manusia dengan pengetahuan objektif sepenuhnya yang berkaitan langsung dengan alam dan masyarakat, akibatnya pembentukan keperibadian manusia yang penting.

Fungsi pendidikan aktiviti saintifik direka untuk mengisi proses pendidikan maklumat yang diperlukan, dengan kata lain tanpa itu adalah mustahil untuk membentuk latihan seperti itu, kaedah, bentuk dan teknologinya. Dan kira-kira pada pertengahan abad ke-20 konsep sains ditambah dengan fungsi praktikal, terima kasih kepada sains akhirnya berhenti menjadi teori yang tulen dan menjadi daya produktif konkrit, ditanamkan dalam kebanyakan bidang kehidupan manusia - pendidikan, perubatan dan kehidupan seharian.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ms.unansea.com. Theme powered by WordPress.