Pendidikan:Pendidikan menengah dan sekolah

Bacaan laju di rumah. Bagaimana untuk belajar membaca laju?

Salah satu keperluan manusia yang paling penting adalah keperluan untuk pengetahuan baru dan peningkatan diri. Oleh itu, orang belajar bahasa asing, masuk untuk sukan, menguasai alat muzik. Di tengah-tengah perkembangan setiap kemahiran adalah pengambilalihan maklumat. Seberapa cepat seseorang membaca, kelajuan pembelajarannya sesuatu yang baru bergantung.

Bacaan kelajuan adalah kemahiran yang sangat berguna yang tidak memerlukan bakat khusus untuk menguasai. Jika anda mempunyai keinginan, ketekunan dan sedikit masa, anda boleh menguasai bacaan kelajuan di rumah dengan mudah.

Mengapa membaca dengan cepat

Siapa yang akan mendapat manfaat daripada perkembangan bacaan laju? Jawapan kepada soalan ini sangat mudah. Setiap orang yang bercita-cita untuk pengetahuan tentang yang baru, kemahiran ini berguna. Belajar bagaimana untuk belajar membaca dengan pantas, dan menghabiskan beberapa bulan untuk mempelajari teknik ini dalam amalan, anda boleh menyimpan sejumlah besar masa.

Sebaliknya, bacaan perlahan tidak selalu dibenarkan. Kebanyakan orang tidak menyelesaikan membaca buku hingga akhir kerana perbelanjaan besar masa. Juga, apabila membaca dengan perlahan, kemungkinan besar akan hilang minat dalam plot dan sekali lagi untuk meninggalkan buku itu tanpa membacanya.

Bagi sesetengah pakar yang membaca kesusasteraan tematik adalah sebahagian tugas tugas, yang memberi peluang untuk berkembang, berkembang dan menjadi ahli dalam kerja mereka. Bagi orang-orang ini menguasai teknik membaca pantas adalah keperluan profesional.

Apakah kelajuan membaca?

Mari kita tentukan apa yang laju bacaan dan berapa pantasnya dibaca.

Kelajuan persepsi adalah 150-250 kata per minit. Pada masa yang sama, 1-3 minit dibelanjakan pada halaman teks bercetak. Bacaan kelajuan bermaksud belajar membaca dari 500 hingga 3000 kata pada masa yang sama. Benar, dalam hal ini istilah "baca" tidak sesuai sepenuhnya. Bacaan kelajuan pada intipati adalah analisis teks dan pilihan utama. Iaitu, beberapa maklumat itu hanya diabaikan. Matlamatnya adalah untuk belajar memberi tumpuan kepada ayat-ayat dan frasa yang paling masuk akal, dan terlepas "air" yang tidak menjejaskan pemahaman intipati.

Rahsia orang-orang hebat

Yang menghairankan, teknik bacaan laju muncul pada Zaman Pertengahan dan sudah biasa kepada banyak orang terkenal.

Sebagai contoh, Joseph Stalin adalah pemilik perpustakaan besar. Membaca untuknya adalah aktiviti harian. Dia membaca lima ratus halaman teks pada satu masa, sementara dia suka menyoroti pemikiran utama dengan pensel.

Presiden Amerika Syarikat, Theodore Roosevelt berbangga kerana mempunyai kelajuan membaca. Baginya tidaklah masalah untuk membaca buku secara keseluruhan.

Honore de Balzac membanggakan kemampuannya untuk membaca secara serentak sehingga lapan ayat dan memilih yang paling penting dari mereka.

Alexander Pushkin membaca dengan cepat. Di samping itu, kita sedar tentang ingatannya yang fenomenal. Biografi, dia boleh membiak hampir secara harfiah oleh hati dengan semua tarikh penting.

Teknik membaca laju juga dimiliki oleh Karl Marx, Napoleon Bonaparte, John Kennedy, Adolf Hitler. Mungkin kerana ini mereka berjaya dalam kerja mereka.

Apabila kaedah bacaan laju berguna

Jika kita bercakap mengenai bacaan laju, maka kita perlu mengambil kira titik lain. Kaedah ini digunakan terutamanya untuk membaca kesusasteraan dan teknikal literatur, laporan, artikel dalam talian, laporan berita dalam akhbar, iaitu bahan yang membawa pengetahuan baru.

Puisi dan fiksyen dimaksudkan untuk tujuan yang sangat berbeza. Dalam fiksyen, kami tidak mencari jawapan kepada soalan-soalan yang ditimbulkan, tetapi hanya menikmati proses membaca. Semua nilai teks artistik terletak pada kesan mereka terhadap emosi, perasaan seseorang dan penggunaan imaginasinya. Membaca kesusasteraan sedemikian dengan cepat mungkin, tetapi tidak bermakna.

Adakah mungkin menguasai bacaan kelajuan di rumah

Pada masa kini, terdapat banyak kursus khusus, yang "untuk sedikit wang" berjanji untuk mengajar semua orang yang ingin membaca dengan kelajuan sehingga 3000 perkataan seminit. Sesi latihan berlangsung dari satu bulan ke tiga. Tetapi adakah ia sepatutnya membuang masa dan wang untuk menghadiri kursus seperti itu, jika anda boleh membina kelajuan membaca di rumah tanpa sebarang pelaburan? Latihan bebas semacam itu mempunyai kelebihannya:

  • Pilihan percuma untuk kelas membolehkan latihan untuk berlatih pada waktu ketika itu akan menjadi paling mudah dan bermanfaat.
  • Kaedah membaca membaca dan menggambarkan latihan adalah maklumat umum, yang boleh didapati di buku panduan khas yang dijual di mana-mana kedai buku.
  • Ketiadaan gangguan.
  • Peluang, memilih tempoh kelas, mengawal masa pembelajaran.

Seseorang mungkin berminat dengan pendapat orang yang telah mengambil kursus untuk menguasai bacaan laju. Ulasan mengenai keberkesanannya tidak selalu positif. Sering kali, untuk mencapai keputusan yang signifikan, setelah selesai, diperlukan amalan bebas tambahan. Tetapi kemahiran membaca pantas dijawab hanya dengan pujian. Tiada seorang pun yang menguasai keupayaan ini, tidak menyesali masa dan usaha yang dibelanjakan.

Kami belajar membaca dengan cepat. Apa yang diperlukan untuk ini?

Untuk menguasai bacaan kelajuan di rumah, anda perlu membiasakan diri dengan prinsip asas kemahiran ini.

Peraturan pertama bukanlah "melompat" semasa membaca. Ia perlu melihat teks dari awal hingga akhir, tanpa berhenti atau membaca semula serpihan yang tidak dapat difahami. Anda akan melihat apabila anda membaca perenggan atau halaman hingga akhir, semua yang tidak jelas akan menjadi jelas tanpa membaca semula.

Peraturan kedua ialah memilih beberapa kata kunci dalam setiap ayat. Ia tidak perlu membaca keseluruhan ayat atau perenggan dari awal hingga akhir, adalah penting untuk menangkap dan mengingati kata kunci sahaja.

Peraturan ketiga tidak boleh diganggu. Bacaan laju tidak memberikan apa-apa keputusan, jika anda tidak menumpukan perhatian pada apa yang anda baca. Pembaca harus benar-benar direndam dalam prosesnya, kerana penting bukan hanya untuk membaca, tetapi juga untuk menghafal maklumat yang berguna.

Kenapa kita membaca perlahan-lahan

Kepada semua yang tertanya-tanya bagaimana untuk membangunkan bacaan kelajuan, ia akan berguna untuk mengetahui apa yang menghalang kita membaca dengan cepat.

1. Membaca sewenang-wenangnya. Membaca, kami memberi perhatian kepada segala-galanya. Untuk mengenali idea utama, kami menghabiskan banyak masa sebagai membaca penggambaran lirik, yang tidak membawa sebarang beban semantik dan tidak mengandungi maklumat yang berguna. Seperti yang telah disebutkan, untuk menjimatkan masa, teknik bacaan laju melibatkan penentuan idea utama dan mengabaikan "air" dalam teks.

2. Pengulangan bacaan. Setiap kita mempunyai tabiat buruk dari zaman kanak-kanak - untuk kembali kepada cadangan yang baru saja dibaca. Apabila kanak-kanak itu membentuk perbendaharaan kata, pengulangan sedemikian berguna. Tetapi pada masa dewasa, kita melakukannya hanya kerana kebiasaan.

3. Membaca kepada diri sendiri. Membaca dengan kuat, kita dapat melakukannya dengan lebih cepat atau lebih perlahan bergantung pada tempo bacaan dan tulisan. Apabila kita membaca kepada diri kita sendiri, otak kita, seperti itu, menjalankan monolog, "bercakap" maklumat yang kita kenali. Kelajuan persepsi teks tidak boleh lebih tinggi daripada kelajuan monolog dalaman ini. Oleh itu, jika anda memutuskan untuk menguasai kaedah bacaan laju, perkara pertama yang anda perlukan ialah "menenggelamkan speaker dalaman" dan belajar untuk melihat maklumat tanpa mengatakannya kepada diri sendiri.

4. Bidang pandangan. Ketara memperlahankan proses bacaan dapat mempersempit bidang pandangan. Sekiranya seseorang telah maju dengan maju penglihatan, dia menggunakannya apabila melihat teks yang dipaparkan pada kelajuan bacaan. Bagi mereka yang ingin menguasai bacaan kelajuan dengan sendirinya, latihan untuk mengembangkan bidang pandangan adalah mandatori.

5. Perhatian yang rosak. Ketidakhadiran boleh menjadi masalah pada kelajuan apa pun. Ketidakupayaan untuk menumpukan pada proses membaca adalah sebab utama maklumat tidak diingati, pada kadar yang anda baca. Kaedah bacaan laju membayangkan perkembangan selari keupayaan untuk abstrak dari rangsangan luar dan menumpukan pada teks.

Latihan untuk meningkatkan kelajuan baca

Jadi di manakah anda mula belajar bacaan laju? Latihan adalah kunci kejayaan. Penyelenggaraan tugas praktikal yang kerap menyumbang kepada pengembangan kualitas yang diperlukan untuk asimilasi informasi yang cepat.

Hilangkan ucapan batin

Terdahulu, disebutkan bahawa artikulasi dalaman adalah salah satu sebab utama bagi kelajuan membaca yang rendah . Terdapat kaedah untuk memeranginya:

  • Fikirkan sendiri dari sepuluh ke satu. Cuba jangan sedar dengan akaun itu, faham apa-apa teks.
  • Lakukan perkara yang sama, tetapi bukannya skor, nyanyikan lagu yang anda tahu dengan hati.
  • Ketik irama semasa membaca.

Prinsip latihan semacam itu adalah "mengambil pembicara dalaman" anda dan belajar untuk memahami teks tanpa penyertaannya.

Membangunkan visi periferal

Jika penglihatan sisi dibangunkan pada tahap yang sepatutnya, seseorang tidak dapat membuang masa, mengalihkan matanya satu baris dari kiri ke kanan, dan menutupinya dengan melihat sekali. Cara membaca ini dipanggil menegak. Lebih-lebih lagi, membangunkan visi periferal, sekilas anda boleh membaca keseluruhan perenggan atau blok teks.

Pada peringkat ini, jadual Schulte akan membantu . Satu persegi dipaparkan pada helaian, panjang sisinya ialah 20 cm. Ia dibahagikan kepada lima garisan mendatar dan lima garis menegak. Oleh itu, kita mendapat 25 sel, masing-masing mengandungi nombor dari 1 hingga 25 dalam apa jua pesanan. Alur siap diletakkan di paras mata (jarak 25-30 cm).

3

8hb

14th

18th

10

7th

11hb

21

4

23

13th

16th

2

24

15th

25

22

6th

17th

19

20

1

12

9th

5

Latihannya adalah, hanya menumpukan perhatian pada dataran tengah, menggunakan penglihatan sisi, mencari lokasi semua digit dari 1 hingga 25, dan kemudian dalam urutan terbalik.

Latihan lain yang membantu mencapai matlamat yang sama dipanggil "Segitiga". Anda mesti memilih teks dan mencetaknya sedemikian rupa sehingga setiap baris lebih luas daripada yang sebelumnya. Sebagai contoh, dalam baris pertama satu perkataan, dalam kedua - dua, dalam ketiga - tiga dan sebagainya. Akibatnya, kita mendapat segitiga yang terdiri daripada teks. Membacanya, gerakkan mata anda hanya dari atas ke bawah. Untuk melihat permulaan dan akhir garisan panjang, gunakan penglihatan sampingan.

Latihan sedemikian boleh dilakukan dalam kehidupan seharian, tanpa masa yang khusus untuk kelas. Sebagai contoh, duduk di tempat kerja, tumpukan mata anda pada sesetengah objek dan cuba melihat apa yang berlaku di sekitar. Ini pada masa yang sama akan dikenakan caj untuk melegakan ketegangan dari mata, dan kaedah yang berkesan tanpa usaha untuk membangunkan penglihatan lateral.

Belajar meneka

Bacaan laju melibatkan persepsi terpilih terhadap teks. Untuk mencapai maklumat yang holistik, berguna, anda perlu belajar logik dan meneka.

Untuk melaksanakan latihan blok ini, seorang pembantu diperlukan. Hanya perlu memilih teks yang tidak dikenali dan mencetaknya. Pembantu penanda hitam mengaburkan beberapa bahagian teks, dan anda, ketika membacanya, cuba untuk menangkap maksudnya. Mula-mula anda boleh memilih teks mudah untuk dibaca. Tetapi dari masa ke masa, untuk melatih kemahiran, lebih baik memilih topik yang tidak dikenali dan terminologi yang sama sekali baru. Bilangan teks tersembunyi juga perlu meningkat secara beransur-ansur.

Anda boleh mengambil buku dan jalur tegak 5 cm lebar untuk menutup bahagian teks, kemudian bacalah yang lain. Strip sepanjang masa untuk berbuat lebih banyak.

Ia bernilai menumpukan satu jam 3-4 kali seminggu untuk amalan ini, dan dalam sebulan bacaan kelajuan akan mula berkembang. Latihan kuasa semua orang, walaupun pada mulanya mungkin kelihatan rumit.

Dari umur berapa anda boleh mengajar membaca kanak-kanak dengan cepat

Perbendaharaan kata kanak-kanak adalah kurang daripada orang dewasa. Apabila membaca, dia merenung, memahami bahan bacaan dan untuk ini dia menghabiskan lebih banyak masa. Malah apabila mendengar kanak-kanak ucapan pantas dilihat lebih teruk. Oleh itu, untuk mengajar kanak-kanak membaca yang cepat hanya boleh selepas mereka mempelajari sepenuhnya secara bebas memahami bacaan teks. Ini berlaku pada usia kira-kira 14-15 tahun.

Seperti yang anda lihat, membina bacaan kelajuan di rumah tidak begitu sukar. Baca lebih daripada 500 perkataan per minit bukan sahaja superhero, tetapi juga orang biasa. Cuba dan anda akan belajar ini dan dalam contoh anda pastikan nilai kemahiran ini.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ms.unansea.com. Theme powered by WordPress.