Ciri-ciri perkembangan kanak-kanak 4-5 tahun. Aktiviti dan permainan dengan anak

Pada usia 4-5 tahun dalam kanak-kanak membentuk sikap yang membina kepada dunia. Dia mula untuk mewujudkan tangan sendiri pelbagai kraf. Adalah penting bagi orang dewasa adalah pada masa ini bercakap dengan kanak-kanak itu, dia tahu betapa dia memujinya untuk imaginasinya. Ini akan meningkatkan orang yang kecil untuk mengetahui lebih lanjut mengenai dunia. Pendidik dan ibu bapa adalah bertanggungjawab untuk mengambil kira semua ciri-ciri kanak-kanak berumur 4-5 tahun. Dalam tempoh ini perlu memberi pengetahuan baru, tetapi dalam bentuk yang yang akan menjadi menarik untuk kanak-kanak.

Ciri-ciri perkembangan kanak-kanak 4-5 tahun

Sekarang bayi itu dapat menggambarkan, walaupun pengalaman beliau adalah kecil, jadi kesilapan itu dapat dilihat dalam penjelasan beliau. Anda tidak boleh ketawa pada kesilapan kanak-kanak, supaya tidak memusnahkan kepentingannya dalam pengetahuan di dunia. Seorang dewasa hendaklah menjadi sumber pengetahuan untuk bayi, yang kemas kesimpulan kanak-kanak itu untuk membuat keputusan dan membenarkan apa yang berlaku fenomena.

Ciri-ciri perkembangan kanak-kanak 4-5 tahun muncul untuk meningkatkan penyertaan persepsi, kehendak, memori dan perhatian.

Terdapat pengetahuan yang aktif banyak mata pelajaran hartanah. Kanak-kanak itu meletakkan mereka di atas satu sama lain dan membandingkan dengan keminatan sedar kategori baru seperti warna untuk itu, bentuk, saiz, masa, ruang, rasa, bau, bunyi.

Kecil menjadi lebih peka, dengan itu membentuk hafalan sewenang-wenangnya. Beliau dengan mudah berjaya belajar puisi puisi sedikit. Pada usia ini, bayi semakin pemikiran kreatif, imaginasi dan ucapan, meningkatkan gaya bicara. Ini perlu diberi perhatian seperti yang banyak dan sokongan dalam keinginan bayi untuk kemerdekaan, membangunkan rasa kecantikan. Dewasa mudah untuk mencapai keputusan yang dikehendaki, kerana semua realiti kehidupan dapat dijelaskan oleh kanak-kanak itu semasa memulakan permainan dan tidak mengganggu. Kanak-kanak hidup dalam dunia fantasi dan cerita dongeng, mempunyai imaginasi yang kaya. Kesemua pembangunan ciri di atas 4-5 tahun kanak-kanak perlu cekap menggunakan, untuk mengelakkan masalah.

pembelajaran asas-asas

Mana yang lebih baik untuk memulakan perkembangan kanak-kanak 4-5 tahun? Kelas rancangan itu akan menjadi sempurna untuk bayi? Soalan-soalan ini menjadi kebimbangan kepada semua ibu bapa yang telah membuat keputusan untuk melatih anak lelaki atau anak perempuan anda. Dengan mengambil kira semua perihal tersirat anak purata umur prasekolah, harus memudahkan, dan bukannya menghalang manifestasi sifat-sifat positif yang baru, yang akan dibentuk dan tetap dalam watak kanak-kanak.

Jadi, kanak-kanak mahu menjadi bebas, jadi anda perlu untuk memberinya peluang itu. Impian beliau ialah untuk menarik, mencipta karya-karya dari tanah liat dan tanah liat - tidak mengganggu beliau. Dia mahu untuk berkomunikasi dengan rakan-rakan mereka. Mari rakan-rakan, pertengkaran dan belajar untuk bertolak ansur, untuk meminta maaf dan memaafkan. Ini pengumpulan pengalaman, pembangunan kebolehan kreatif, pengetahuan dunia.

matematik

Orang dewasa perlu mengajar kanak-kanak untuk perkara yang lebih rumit. Matematik untuk kanak-kanak 4-5 tahun boleh menyeronokkan dengan pengetahuan perkara-perkara dunia, akan membuka wawasan baru. Dewasa akan mendasarkan kelas mereka berdasarkan kemahiran asas yang telah diperolehi oleh kanak-kanak sebelum ini. Ia adalah mudah untuk mengenali mana yang betul dan kiri, bawah dan atas, bulatan tahu, persegi, segi tiga, mampu untuk menulis dan menyusun nombor dengan betul dalam menurun atau menaik perintah, membandingkan bilangan item. Mengetahui apa kemahiran memiliki kanak-kanak, mudah untuk mengenal pasti satu siri tugas, yang akan membantu untuk mengukuhkan maklumat yang diperoleh sebelum ini dan menambah yang baru.

permainan matematik

Kanak-kanak suka mewarna. Anda boleh menawarkan anak anda bukan sahaja untuk mengkaji angka dan meminta kepada-Nya, tidak melihat dari pensil kertas, sambung di semua pintu nombor ditulis dalam lukisan tunggal. Permainan ini adalah seorang anak yang sangat gembira, apabila dia melihat bahawa dengan bantuan nombor dia mampu untuk menarik burung kakak tua, buaya atau musang.

Jika anda mahu untuk menetapkan susunan skor, anda boleh menawarkan anak anda untuk melakukan sekurang-kurangnya pekerjaan yang menarik. Angka pewarna untuk menarik epal. Mereka perlu memotong di sekeliling, melukis dan mengira. Semua tugasan mesti ditawarkan dengan komplikasi beransur-ansur mereka.

Oleh itu, matematik untuk kanak-kanak 4-5 tahun boleh menjadi hobi dan menyeronokkan kegemaran. Selepas itu, faedah ini akan memainkan peranan yang positif dalam kajian mata pelajaran di sekolah.

Permainan pada pembangunan logik dan ucapan

Permainan yang serupa untuk kanak-kanak 4-5 tahun boleh digunakan untuk membentuk ucapan yang betul dan membangunkan pemikiran logik. Sebagai contoh, permainan "Guess yang bayang-bayang?" Akan membantu kanak-kanak untuk mengemudi lebih baik dalam dunia luar. Helaian rasplozhen garisan pelbagai objek, haiwan. kanak-kanak itu diminta untuk mengatakan yang memiliki setiap bayang-bayang.

Untuk pembangunan ucapan yang baik untuk mengajar kanak-kanak untuk mengatakan chistogovorki dan lidah twisters. kanak-kanak akan lebih bagus untuk melakukannya dengan beberapa watak dongeng teater boneka. Dan jika anda kemudian meminta derai secepat mengatakan bear suara atau arnab dari kisah dongeng, kita akan mendapat menyeronokkan bersama. Ini permainan dan latihan amat penting untuk ucapan yang tetap. Kepada pemahaman kanak-kanak bukan sahaja ibu bapa, tetapi juga di sekeliling, dia perlu berada di dalam perbendaharaan kata seribu perkataan.

pembelajaran bahasa

Menurut ramai pakar, kanak-kanak berumur 4-5 tahun boleh belajar apa-apa bahasa asing. Jika boleh, anda pasti perlu menguruskan latihan itu dalam bentuk kerja dengan kad. Mereka mesti ditunjukkan kepada huruf, gambar dan kata-kata. Anda boleh menawarkan pelbagai tugas untuk kad ini. kanak-kanak akan ingat kata-kata, sebutan dan gambar huruf.

gimnastik

Terbawa-bawa oleh semua jenis pelbagai aktiviti, kita tidak harus lupa bahawa gimnastik untuk kanak-kanak 4-5 tahun masih penting dan berguna. Dan ia masih belum dibatalkan. Pengecasan mungkin akan dikongsi bersama dengan dan senaman gimnastik. Ia mungkin memanaskan badan pada setiap sesi. Terdapat pelbagai jenis gimnastik jari. Berikut adalah salah satu daripada mereka.

Baca puisi yang singkat:

"Fingers melakukan senaman,

Kurang letih.

Dan kemudian mereka berada di dalam album

Mereka akan menarik bersama-sama. "

Bersama-sama dengan membaca, anda boleh menghulurkan tassels shake jari tangan anda, meletakkan mereka bersama-sama dalam "lock". jeda kecil seperti ini akan membantu anak anda berehat.

kesimpulan

Apabila ibu bapa mula memberi perhatian yang lebih kepada bayi anda akan tahu semua ciri-ciri kanak-kanak 4-5 tahun, mereka akan mencapai hasil yang positif maksimum dalam didikan dan perkembangan kanak-kanak. Oleh itu, perkara yang paling penting di sini - ia adalah perhatian.

keunikan umur kanak-kanak 5 tahun: peningkatan pertumbuhan dan berat badan, berat badan hampir 20 kilogram. Dalam tempoh ini, ia adalah penting untuk memantau beban lebih kuat daripada apa yang diberikan kepada kanak-kanak semasa tugasan buruh. Ini adalah disebabkan oleh hakikat bahawa tulang belakang kanak-kanak itu lima atau enam tahun, dan otot rangka belum membentuk. Dalam usia ini, terdapat pembangunan kebolehan intelek kanak-kanak itu, akhlak dan iman, sfera emosi keperibadiannya. Oleh itu, adalah amat penting untuk menyokongnya dalam segala urusan yang baik, serta memegang yang betul manifestasi negatif pembohongan-megah.

Pada usia 5-6 tahun, ia adalah penting untuk meletakkan sikap moral yang betul ke arah diri sendiri dan orang lain, untuk menetapkan kebaikan, kejujuran dan integriti. Seperti kata pepatah: "Apa yang berlaku di sekeliling, datang sekitar!" Untuk membesarkan anak-anak mereka dengan betul - adalah kunci kepada usia tua gembira anda!