Jenis-jenis utama psikologi eksperimen

Terdapat beberapa tujuan utama yang mana keperluan adalah sains seperti psikologi. Dengan itu, anda boleh belajar untuk mengenal diri sendiri, orang lain, dan untuk mengawal selia hubungan antara mereka. pengetahuan ini, seperti yang lain, mengajar kepada manusia dalam bentuk teori dan amalan. Yang terakhir ini terdiri daripada beberapa jenis eksperimen dalam bidang psikologi, di mana anda boleh membuat analisis yang lengkap tingkah laku individu dalam persekitaran tertentu.

Gambaran keseluruhan jenis eksperimen

Apakah jenis eksperimen dalam bidang psikologi? Di bawah konsep ini membayangkan tempoh masa yang panjang kajian satu atau lebih objek. Lebih-lebih lagi, hasilnya boleh menjadi agak tidak menentu.

Sebagai contoh, apabila ahli matematik bermula untuk menyelesaikan masalah ini, dia tahu apa yang perlu menjawabnya untuk mendapatkan nilai. Ahli kimia yang tahu, apa yang akan menjadi penyelesaian jika ia akan bercampur beberapa komponen. fizik boleh memberitahu lebih awal hasil daripada apa jua keadaan, apa yang berlaku di sekeliling.

Dengan keadaan sains kemanusiaan ini adalah sedikit berbeza. Terdapat beberapa jenis asas eksperimen dalam bidang psikologi. Setiap kajian mungkin yang paling tidak dijangka.

eksperimen diperoleh di dalam keadaan makmal

Terdapat tiga jenis yang paling asas eksperimen dalam bidang psikologi: makmal, semula jadi dan formatif. Yang pertama adalah yang paling berkesan. Untuk melaksanakan ujian ini adalah syarat-syarat tertentu dalam ruang yang terhad. Sebagai contoh, ia adalah perlu untuk mempunyai dalam kumpulan kecil pejabat orang dan meminta mereka untuk membuat beberapa tindakan konkrit.

Hasil daripada sesi latihan boleh menentukan gerak balas individu untuk tindakan tertentu, persamaan dan perbezaan watak-watak dua orang atau lebih, kadar tindak balas setiap ini dan banyak ciri-ciri individu lain.

kualiti yang positif dan negatif

Boleh dikenal pasti dalam setiap uji kaji tentang kelebihan dan kekurangan psikologi. keputusan yang paling tepat diperolehi di bawah keadaan makmal. Semua bengkel boleh diulangi beberapa kali jika perlu. Selepas beberapa kali mereka akan berulang pada masa akan datang mereka mungkin telah menjangka. Selain itu, kaedah ini tidak akan menghadiri mana-mana rahsia, semua peserta kajian akan menyedari kelakuannya.

Terdapat kelemahan yang ketara - keputusan mungkin berbeza dengan ketara bagi mereka yang biasa berlaku dalam kehidupan sebenar. Ia adalah untuk sebab ini, kaedah ini sering dirujuk sebagai tidak wajar.

contoh kajian

Terdapat contoh yang paling biasa jenis eksperimen makmal dalam bidang psikologi dan pedagogi. Sekumpulan orang melahirkan di studio pra dilengkapi dan duduk beliau dalam apa-apa cara bahawa setiap daripada mereka adalah dalam keadaan yang sama. Seterusnya, menghidupkan TV, yang menunjukkan imej dengan butiran objek tertentu. Setiap orang perlu meneka apa yang mereka mempunyai persamaan, dan untuk meramalkan nama subjek ini, yang mana mereka adalah. Dengan bantuan kajian itu boleh menentukan kadar tindak balas setiap pemikiran peserta.

Untuk kaedah makmal juga boleh dikaitkan dengan aktiviti-aktiviti peranan-bermain di tadika. Mewujudkan keadaan tertentu dan peranan khusus diberikan kepada setiap peserta. Ia menjadi mungkin untuk menentukan sikap setiap kanak-kanak.

Contoh yang paling mudah - adalah penciptaan manusia kepada syarat-syarat tertentu (untuk memulakannya di tempat yang pelik) dan analisis tindak balas kepada mereka.

eksperimen ini berlaku dalam vivo

Dalam lebih ramai pakar moden lebih suka kaedah semula jadi dalam bidang psikologi. Percubaan dan spesies mempunyai beberapa ciri-ciri.

• Kajian-kajian di bawah keadaan biasa, yang pernah menjadi orang.
• Personaliti, di mana untuk mencuba, tidak perlu tahu tentang kelakuannya. Ia boleh mana-mana orang orang yang lewat.
• Kaedah itu akan datang sepenuhnya pada bila-bila masa.

Satu kajian in vivo lebih dekat dengan realiti, atas sebab ini ia digunakan agak kerap dalam bidang psikologi.

kualiti yang positif dan negatif

Secara keseluruhannya, terdapat beberapa kelebihan utama jenis ini eksperimen dalam bidang psikologi. Pertama sekali - ia mudah dibawa. Tidak ada keperluan untuk mewujudkan keadaan yang khas dan mencari orang tertentu.

Walau bagaimanapun, berbeza dengan kaedah makmal, di sini penguji kaji tidak dapat mengawal sepenuhnya keadaan. Juga, tidak mendapat peluang untuk mengulangi satu lagi kajian yang sama, yang akan memenuhi semua parameter yang sama. Analisis in vivo adalah kompleks, ia tidak semestinya ia boleh membawa kepada keputusan yang tertentu, tetapi, dengan itu, ia adalah menarik.

contoh kajian

Sebagai kaedah semula jadi anda boleh gunakan benar-benar apa-apa struktur kerja: kedai, hospital, pendandan rambut, dan lain-lain Anda boleh menentukan beberapa pekerja menghadapi tanggungjawab sama, berapa banyak masa mereka memutuskan sesuatu tugasan dan bagaimana untuk berkomunikasi dengan pelanggan. Dengan hasil daripada tingkah laku mereka, anda boleh membuat gambaran keseluruhan orang itu.

eksperimen formatif

Cara membentuk - ini adalah satu-satunya jenis eksperimen dalam bidang psikologi, hasil yang boleh diramalkan terlebih dahulu. Untuk melaksanakan ujian ini, anda perlu mendail sekumpulan kecil orang dan maju untuk memberi setiap peserta tugas tertentu proses, dengan mengambil kira semua maklumat yang paling penting dalam pelaksanaannya.

penguji kaji akan cuba untuk meramalkan apa tindakan akan membuat setiap orang, dan kemudian menentukan sama ada andaian adalah wajar. Suatu penyiasatan boleh dijalankan di mana-mana kumpulan umur orang 5-70 tahun.

kualiti yang positif dan negatif

Secara keseluruhannya, terdapat beberapa aspek positif dan negatif daripada kaedah ini. Pada asasnya, ia digunakan kerana hakikat bahawa semua kemahiran ini kemudian boleh digunakan dalam amalan. Untuk menjalankan kajian ini tidak semestinya mengumpul sejumlah besar objek, hanya dua atau tiga orang.

eksperimen ini adalah cukup menarik, kerana ia boleh diulangi beberapa kali, dan hasilnya boleh mendapatkan pelbagai di bawah keadaan yang sama. Ada satu kelemahan. Dia tidak boleh menjadi berkesan, kerana salah seorang peserta boleh slukavit.

contoh kajian

Ahli psikologi telah sangat disyorkan untuk menjalankan formatif eksperimen dalam kumpulan pertengahan tadika, di mana kategori umur objek adalah 3-5,5 tahun. Bagi mereka, memainkan adegan kecil. Watak-watak utama ceramah beliau dalam suara yang berbeza, secara beransur-ansur mengurangkan dan tinggikan suara.

Tujuan kajian - untuk mengetahui sejauh mana setiap kanak-kanak dapat mengenali kata-kata tertentu. Dengan kaedah ini, ia adalah mungkin untuk mengenal pasti penyakit psikologi pada peringkat awal pembangunan.

Tahap kesedaran eksperimen

Untuk mengetahui bagaimana seseorang akan bertindak dalam keadaan tertentu, ia adalah perlu untuk mengadakan eksperimen khas. Jenis dan ciri-ciri psikologi kajian tersebut adalah berbeza dari satu sama lain. Dalam makmal, membentuk dan kaedah semula jadi, terdapat beberapa varian kesedaran individu.

• kajian yang jelas. Ketika orang itu di dalamnya, di mana eksperimen yang akan dijalankan, berbakti sepenuhnya semua butirannya. Dia akan tahu sebanyak seorang ahli psikologi, yang akan memantau keadaan.
• Apabila kajian yang tersembunyi, sebaliknya, objek yang tidak tahu apa-apa tentang apa yang dia akan lakukan.
• Terdapat juga kajian pertengahan di mana objek yang tenggelam sebahagiannya ke dalam butiran.

Yang paling realistik adalah ia eksperimen tersembunyi dengan dia orang tidak boleh mempunyai apa-apa pengaruh kepada keputusan.

Eksperimen dengan tangki pengasingan

Sangat menarik, menghiburkan dan serba boleh setiap jenis eksperimen dalam bidang psikologi. Terangkan secara ringkas setiap daripada mereka adalah hampir mustahil. Sebagai contoh, terdapat adalah yang paling popular dalam kaedah psikologi menggunakan ruang kekurangan deria, yang boleh bercakap tanpa henti.

Buat pertama kali, kajian ini pada tahun 1950 menggunakan Dzhon Lilli. Dia menciptakan syarat-syarat tertentu yang benar-benar terasing daripada persekitaran luaran manusia. Kepada orang yang, di mana eksperimen dijalankan, memakai topeng tidak dapat ditembusi khas dan fon kepala, yang mana datang bunyi hampir tidak dapat dilihat. Pengamal sekolah perubatan akibat daripada eksperimen beliau mampu untuk memikirkan bahawa persepsi apa yang berlaku benar-benar berubah objek. Sebagai contoh, apabila cuba untuk menentukan jenis objek di sentuh dia menjadi terganggu, lalai, dan ia muncul kebimbangan.

Semua keadaan ini bagi mata pelajaran seolah-olah tidak tertanggung, tiada mereka dapat duduk di dalam ruang selama lebih daripada tiga hari. Terdapat aspek-aspek positif eksperimen ini: seorang lelaki mula mengenali dirinya yang lebih baik, boleh berehat sepenuhnya dan juga meningkatkan kesihatan mereka.

Psikologi pada masa ini mempunyai makna yang besar bagi setiap orang. Terima kasih kepada sains ini unik manusia lebih memahami sendiri apa yang dia mahu dari kehidupan, bagaimana untuk bertindak dalam keadaan tertentu, mewujudkan hubungan dengan rakan kongsi, menyelesaikan konflik, dan juga untuk menyelesaikan banyak masalah yang penting. Eksperimen dalam bidang ini akan membantu untuk mencapai kesan yang positif.