Kindergarten. projek jangka pendek dalam kumpulan muda 2

Di sekolah menengah tahun pertama berjaya digunakan kaedah ini mengajar bagaimana untuk mereka bentuk. Tetapi di sini di prasekolah, amalan ini adalah baru. Apa ciri-ciri perlu dipertimbangkan apabila menganjurkan aktiviti-aktiviti seperti di prasekolah, serta bagaimana untuk melaksanakan projek jangka pendek dalam kumpulan muda 2, kami terangkan di dalam artikel ini.

Mereka bentuk di tadika

Untuk mula memahami apa itu pembelajaran berasaskan projek? psikologi kanak-kanak membuktikan bahawa kanak-kanak itu secara literal dari lahir tidak hanya perlu untuk meniru orang dewasa, tetapi juga dalam manifestasi keinginan sendiri, merealisasikan idea. Bahawa kerja-kerja di mana-mana projek membolehkan bayi untuk mendapatkan pengetahuan baru yang diperlukan untuk masa depan resolusi diri daripada masalah.

Projek-projek yang dikelaskan mengikut pelbagai kriteria, seperti:

• kandungan;
• dengan kaedah yang digunakan;
• sifat penyertaan kanak-kanak;
• bilangan peserta;
• Umur kanak-kanak;
• tempoh.

projek-projek jangka pendek (2 kumpulan junior): Kindergarten

projek pendek dalam masa kurang daripada dua minggu, dan sering tidak terjadi dilaksanakan dalam tempoh satu atau lebih banyak sesi. pekerjaan jangka pendek boleh mempunyai kandungan yang berbeza, bilangan peserta, jenis. Biasanya, dalam proses pelaksanaan aktiviti-aktiviti ini mengambil kanak-kanak mengambil bahagian, guru, pengarah muzik dan guru pendidikan jasmani, dan juga ibu bapa murid-murid.

Dalam artikel ini, kita akan membincangkan projek jangka pendek dalam kumpulan muda 2, akan bercakap tentang ciri-ciri aktiviti tersebut dengan kanak-kanak itu.

Oleh itu, kami mencadangkan topik-topik berikut untuk aktiviti itu dalam prasekolah:

1. "Sepuluh jari, pomogaychikov".
2. "Kawan, gebu kita".
3. "Fairy-kisah fantasi."
4. "Space Adventure".
5. "Melawat Kitab".

Objektif projek jangka pendek

aktiviti projek yang telah dilaksanakan dalam beberapa hari, satu matlamat yang jelas tertentu. Jadi, apabila anda membuat kerja kolektif "Hiasan Krismas" tugas pendidik adalah untuk membiasakan kanak-kanak dengan tradisi dan simbol cuti. Atau mewujudkan "Matlamat kalendar Spring 'adalah untuk memperkenalkan anak-anak untuk perubahan dalam alam semula jadi pada masa ini tahun.

Tetapi boleh dibezakan secara berasingan, dan tugas-tugas yang tidak bergantung kepada mata pelajaran pilihan atau jenis projek. Mereka adalah seperti berikut:

• mengajar anak-anak untuk bebas menyelesaikan masalah, keadaan masalah;
• membangunkan kreativiti, berfikir di luar kotak;
• untuk meningkatkan kemahiran untuk mendengar kepada orang lain, untuk berhujah kedudukannya sendiri;
• mengajar mencapai matlamat;
• dimasukkan ke dalam idea amalan.

projek jangka pendek dalam kumpulan bawah 2 harus mempunyai matlamat untuk memenuhi keperluan kurikulum GEF dan prasekolah.

Ciri-ciri 2 projek dalam kumpulan yang lebih muda

Jika pelajar atau pelajar senior prasekolah boleh menjadi pelaku langsung dalam proses pelaksanaan projek itu, maka anak-anak kumpulan muda baru belajar kemerdekaan. Peranan mereka akan lebih taat. Walau bagaimanapun, guru mestilah menganjurkan aktiviti sedemikian rupa setiap kanak-kanak mampu untuk menyatakan pemikiran sendiri, untuk merealisasikan idea-idea, untuk menjalankan eksperimen. Aktiviti-aktiviti utama dalam projek itu - penglibatan orang dewasa dan kanak-kanak. Dalam kes ini, guru tidak perlu mengawasi, mengarahkan, monitor. Tugas guru - untuk mengarahkan, cepat, memohon idea untuk mengambil bahagian dalam proses di landasan yang sama dengan kanak-kanak.

Pelan projek teladan (musim luruh)

projek jangka pendek yang bertemakan "Seasons" sering diwujudkan dalam bentuk minggu tematik di tadika. Sebagai contoh, mencadangkan pelan tindakan dalam rangka aktiviti projek "Autumn Gold dalam tetamu datang kepada kami," kata seorang tempoh 5 hari:

1. Hari pemerhatian. Adalah dicadangkan untuk merancang lawatan, lukisan "diari alam semula jadi," bahan-bahan semula jadi yang dikumpul. Pada hari ini, anda boleh menetapkan landskap musim luruh, fenomena tertentu dalam alam semula jadi (contohnya, daun) dalam foto atau video. Kemudian, semua bahan yang dikumpul akan digunakan untuk pameran, mengajar permainan kognitif.
2. Hari kreativiti adalah pengajaran tematik dalam lukisan, applique, pemodelan. Terima kasih kepada projek jangka pendek tugas kreatif dalam 2 kumpulan yang lebih muda "Autumn Gold dalam tetamu datang kepada kami" akan membantu untuk mengukuhkan pengetahuan kanak-kanak mengenai topik ini, belajar bagaimana untuk melaksanakan pengetahuan teori dalam amalan.
3. Salon sastera. pementasan dilakukan cerita dongeng, membaca, sastera, perbincangan mengenai topik ini.
4. Pameran. Anda boleh mengadakan pertandingan untuk kraf yang terbaik daripada bahan-bahan semula jadi, pameran foto bertema lukisan atau pemandangan musim luruh.
5. hari hiburan. Selalunya kemuncak kejatuhan projek ini adalah untuk menjalankan aktiviti-aktiviti seperti "Festival Autumn".

Mengikut prinsip ini boleh menganjurkan aktiviti pada bila-bila tahun ini, sebagai contoh, untuk melaksanakan projek jangka pendek dalam kumpulan 2 muda "salji Winter sudah di ambang pintu." Tetapi di bawah kami menawarkan varian organisasi kerja itu.

Difokuskan secara sempit projek jangka pendek

minggu tematik adalah pelbagai maklumat dan melibatkan pelbagai aktiviti para peserta. Tetapi di tadika mungkin difokuskan secara sempit projek. Sebagai contoh, pada musim sejuk akan menjadi sangat mendesak bantuan musim sejuk burung. Kami menawarkan apa-apa pelan projek "Mari kita membantu burung di musim sejuk":

1. Pembentukan pengetahuan teori burung musim sejuk. Kaedah yang paling berkesan pelaksanaan tugas itu akan menjadi pemerhatian dalam alam semula jadi.
2. Menjalankan pertandingan keluarga untuk feeder burung yang terbaik dilakukan dengan bahan-bahan buangan (seperti botol plastik). Ia adalah penting bahawa kanak-kanak terlibat secara langsung dalam penghasilan kraf dan tidak hanya menonton aktiviti dewasa.
3. kerja kumpulan pada memasang pemakan memenangi pertandingan di tadika (ketika itu sebagai anak-anak perlu terlibat).
4. burung berikutnya makan, pemerhatian tingkah laku dan tabiat burung. Mengukuhkan pengetahuan kajian seni dan estetik bertema.

projek jangka pendek aktiviti grafik

Lukisan - ini adalah sentiasa kegembiraan untuk kanak-kanak. Dan jika aktiviti ini juga mengaturkan disasarkan, maka hasilnya akan melebihi semua jangkaan daripada anak-anak! Aktiviti-aktiviti mereka akan menarik bukan sahaja untuk diri sendiri, tetapi juga berguna untuk yang lain!

Bagaimana kita menarik projek jangka pendek dalam kumpulan 2 muda Seni Halus? Sebagai contoh, ia adalah mungkin di bawah tema "Spring jatuh" menjemput anak-anak untuk menghiasi ruang kumpulan di tadika karya seni kolektif atau individu. Jadi, guru yang pertama memperkenalkan anak-anak kepada primroses melalui pemerhatian. Kemudian menawarkan untuk melukis imej warna bersedia menggunakan pelbagai teknik lukisan. Oleh itu, ia adalah mungkin untuk mewujudkan di dalam bilik keseluruhan "katil spring bunga."

Bagaimana untuk menjalankan projek-projek jangka pendek dalam kumpulan yang lebih muda prasekolah pada "Cerita rakyat"?

Cerita Rakyat Subject - ruang untuk imaginasi apabila merancang projek di prasekolah. Kanak-kanak yang belajar puisi keseronokan, sajak dan lagu-lagu rakyat. Tetapi ciri mengadakan acara-acara seperti di tadika ialah sintesis muzik dan pergerakan. Pementasan, pementasan, permainan - ini adalah kunci yang akan membuka pintu hati kanak-kanak.

Kami menawarkan satu projek jangka pendek dalam kumpulan 2 adiknya: "Cerita rakyat untuk Kanak-kanak: Tema Spring." Di sini ia adalah mungkin untuk memberi tugas kepada anak-anak dan ibu bapa untuk menyediakan satu persembahan mini ke Festival Spring, atau Shrovetide. Untuk mencapai ini akan memerlukan kerja-kerja awal untuk membiasakan dengan tradisi rakyat kita, simbol, dan pilihan stoneflies atau lagu Shrovetide, dan penyediaan pakaian, prop, muzik. Perkara utama yang kanak-kanak itu diberikan kepada pekerjaan yang perlu melakukan sendiri. Orang dewasa perlu menekankan kepentingan peranan yang diperuntukkan kepada kanak-kanak, nilai kerja-kerja untuk projek tersebut.

projek jangka pendek, "Keluarga Saya"

Satu lagi topik yang menarik untuk organisasi projek jangka pendek dalam kumpulan 2 muda DOW ialah, "Saya dan keluarga saya." Ia adalah pada ini kanak-kanak umur berminat dalam konsep keluarga dan diri sendiri.

Anda boleh menawarkan seminggu tematik lagi. Tetapi kami mencadangkan projek jangka pendek yang lebih menarik dalam kumpulan 2 muda: "Keluarga Saya" (penciptaan foto atau video album). Sebagai sebahagian daripada kerja-kerja ini adalah perlu untuk mengumpul bahan mengenai anggota yang berbeza daripada keluarga setiap kanak-kanak. tugas yang diberikan kanak-kanak itu melakukan dengan ibu bapanya. Kemudian anda boleh mengadakan mesyuarat, hiburan keluarga. Hasil daripada semua kerja perlu estetika direka album dengan maklumat sejarah tentang saudara-mara kanak-kanak. Atau, jika logistik, ia adalah mungkin untuk menawarkan versi yang lebih moden - untuk mewujudkan mini-persembahan elektronik keluarga.

projek jangka pendek dalam kumpulan 2 muda DOW - ia menghiburkan aktiviti kognitif kanak-kanak, yang membolehkan anda untuk membuat bakat untuk kemerdekaan, aktiviti, inisiatif generasi muda. Di samping itu, dalam bentuk penyelidikan perjudian ia membantu kanak-kanak untuk lulus pengetahuan asas tentang dunia.