Kognisi - jalan ke Knowledge

Dari sudut pandangan falsafah aktiviti kognitif adalah satu cabaran ideologi utama. Berkaitan dengan persoalan bagaimana untuk meneroka dunia, menentukan orientasi seseorang dalam masyarakat dan kawasan sekitar dan aktiviti-aktivitinya. Pengetahuan ini menentukan fungsi seseorang di dunia, dan pengetahuan - ini adalah tahap tertinggi maklumat tentang dunia yang seseorang boleh mendapatkan dengan bantuan kesadarannya. aktiviti kognitif (PD) adalah suatu kesatuan akal persepsi, pemikiran dan amalan membolehkan anda untuk mendapatkan pengetahuan.

PD dijalankan secara berterusan: dalam komunikasi, kerja, eksperimen, aktiviti seni dan estetik kami, menyelesaikan pelbagai masalah. Pengetahuan seperti itu adalah perkara biasa untuk semua organisma hidup. sifat manusia, selain daripada kognitif, aktiviti pendidikan dan kognitif. Dalam proses pembelajaran pengetahuan PD menjadi objektif yang jelas, bentuk, tugas.

Terdapat beberapa jenis PD. acara kemuncak sains moden:

• biasa dan praktikal;
• penyelidik;
• mitos agama;
• seni;
• falsafah.

aktiviti kognitif biasa dan praktikal berlaku dalam mod aktif dan pasif, ia secara spontan berlaku secara berterusan. Kita belajar pengalaman orang lain, belajar cara yang baru, kita mengenali dunia melalui sentuhan, bau dan deria lain. Alam sekitar, kehidupan, pengetahuan asas - bahawa kandungan kognisi setiap hari. Mengamalkan sedikit lebih rumit: ia adalah kami kepercayaan, cita-cita, tanda-tanda negara, maklumat mengenai hubungan yang sedia ada di dunia. Kita tahu bahawa jika kita berpegang tangannya ke dalam air mendidih, akan terbakar. aktiviti kognitif biasa dan praktikal generalizes, pengalaman sosiobudaya peribadi, kebijaksanaan rakyat. Melalui bahasa biasa dan praktikal kita belajar, kita belajar tentang nilai-nilai spiritual, ikut adat yang diterima umum.

aktiviti kognitif saintifik (aktiviti) juga timbul dari pengalaman, amalan atau pengetahuan secara spontan empirikal di dunia. Tetapi berbeza dengan pengetahuan semula jadi, sains tidak menunggu sehingga akan ada pengetahuan yang diperoleh melalui pengalaman. Ia pergi lagi. Membina model teori fenomena, peranti, proses, menggunakan objek abstrak ideal. Ketepatan andaian saintifik disahkan melalui eksperimen. Untuk menilai bagaimana model yang sesuai dengan realiti, ia adalah mungkin hanya selepas perbandingan antara keputusan eksperimen dan pemikiran logik.

aktiviti kognitif saintifik adalah orientasi yang berbeza terhadap kajian fenomena dan proses baru, objektiviti, integriti. Ia adalah suatu kesatuan objektif yang benar dan logik saling kepercayaan, pendapat, teori, peraturan-peraturan dan undang-undang.

pengetahuan mitos agama (beberapa saintis menganggap mereka sebagai jenis berasingan aktiviti kognitif) adalah, sebaliknya, tidak pengetahuan dalam bentuk yang tulen, dan berfikir dengan bantuan dogma, kepercayaan kepada alam ghaib, dalam Tuhan. Oleh itu, aktiviti kognitif agama - kesedaran Allah. Ahli agama percaya bahawa dunia adalah tempat kejadian dua kuasa yang bertentangan. Mereka berada dalam agama-agama yang berbeza mempunyai nama yang berbeza, tetapi intipati adalah sama: baik dan jahat. Supernatural boleh membantu, perlindungan, dan boleh dihukum kerana dosa-dosa mereka.

pengetahuan mitos dan agama telah mewujudkan gambaran yang menyenangkan yang berlainan di dunia untuk mengenakan jejak yang jelas bukan sahaja kepada dunia orang-orang percaya, tetapi juga budaya secara keseluruhannya.

Mitos PD ciri masyarakat pada peringkat terendah dalam pembangunan.

Pengetahuan falsafah realiti - adalah keinginan untuk memahami dunia secara holistik, mencari dan memahami asas-asas, menentukan tempat seseorang di dunia.

Art AP - tafsiran kiasan realiti.

Semua jenis aktiviti kognitif adalah saling berkaitan dan berasal dari pengetahuan biasa dan praktikal.