Program sekolah. Tanda baca - ia ...

Perkataan "tanda baca" datang kepada kami dari Latin. Secara harfiah punctum - "mata." Tanda baca - satu sistem yang mengkaji tanda baca dan syarat-syarat untuk persembahan mereka dalam cadangan. Adakah ia benar-benar perlu untuk menggunakannya? Ia adalah untuk memahami dan menyampaikan maklumat sedikit pengetahuan abjad dan menulis kemahiran?

gambaran Keseluruhan

Surat, bermakna sebutan, kata terbentuk. Melalui mereka, orang ramai berkomunikasi. Tetapi untuk memahami kadang-kadang tidak cukup mendengar sebutan perkataan dalam susunan tertentu. Talking, orang menggunakan intonasi yang berbeza, kini menaikkan, kini merendahkan nada. Oleh itu, ia memberi tumpuan kepada pendengar tersebut. Antara perkataan atau kumpulan individu mereka boleh digunakan selang panjang yang berbeza. Tanpa semua perkara-perkara ini tidak boleh dilakukan, kerana mereka memberi cadangan bayangan tertentu makna. Bercakap dengan suara anda, berhenti sejenak betul boleh menyampaikan maklumat teman bicara. Dan bagaimana untuk melakukannya kepada orang yang menulis, sebagai contoh, mesej? Seperti yang ditulis cekap mengemukakan sikap mereka terhadap apa yang ia? Bagaimana untuk menunjukkan dan menyatakan emosi anda? Ini akan membantu tanda baca. Ini adalah alat yang membantu mengenal pasti intonasi pada huruf.

nilai

Setaraf dengan ejaan tanda baca - adalah bahagian penting dalam sistem grafik mana-mana bahasa. Pengetahuan tetapan yang betul tanda baca yang berbeza adalah seperti yang diperlukan sebagai ejaan yang berwibawa. Tanpa ini, akan ada ketepatan dan kesempurnaan kandungan teks. Apa yang diperlukan bagi semua orang yang membaca dan difahami dengan betul dinilai maklumat yang dikemukakan? Untuk melakukan ini, anda perlu memasang dalam bahasa kebangsaan set peraturan menetapkan tanda baca. Dalam surat dari pelbagai negara, mereka mungkin mempunyai imej grafik yang sama, tetapi berbeza dari segi nilai dan, dengan itu, keadaan penggunaan. Tetapi perkara utama bukan. Ia adalah penting bahawa wakil-wakil dalam bahasa yang sama dan memahami kepentingan penetapan suatu tanda baca.

ciri

tanda baca Rusia boleh dilihat dalam erti kata yang sempit dan luas. Dalam kes pertama kita bercakap mengenai tanda baca asas. Semua orang tahu bahawa pada akhir apa-apa cadangan yang dikemukakan titik. Untuk memindahkan intonasi tanya, ungkapan pewarna emosi memerlukan soalan atau tanda seru, elipsis. Ini menandakan akhir ayat. Kadang-kadang sebahagian daripada sintaks dipisahkan dari satu sama lain dengan koma, koma bertitik, dash, kolon. Mereka dipanggil tanda-tanda "bermaksud" hukuman. Highlight bahagian kompleks struktur sintaktik adalah mungkin dengan cara unsur-unsur double (sengkang atau koma), kurungan dan tanda petikan. Ia dipasangkan tanda-tanda perkumuhan. Sama sekali terdapat dua belas. Untuk penulisan yang celik dan pemahaman yang betul daripada pelajar perlu tahu tentang keadaan menetapkan setiap daripada mereka.

Secara umum tanda baca - adalah cara organisasi spatial teks. Di sini anda boleh bercakap tentang pembahagian lekukan, ruang, tanda bintang dan tanda-tanda lain. Dalam perjalanan proses pendidikan dengan mereka, juga perlu membiasakan pelajar. Ini adalah perlu untuk memahami sepenuhnya kaedah-kaedah reka bentuk dan pembinaan teks. Kenyataan yang paling lengkap dan terperinci dengan peraturan tanda baca diperkenalkan kanak-kanak selepas gred 7. Sebelum itu mereka telah menerima prinsip hanya bertaburan yang termasuk tanda baca. Gred 8 memperuntukkan kajian yang lebih mendalam tentang sistem tanda baca produksi. Adalah kesedaran bahawa menggunakan unsur-unsur grafik teks yang dipecahkan kepada keping, menulis ciri struktur itu diluluskan unit sintaksis dan intonasi yang.

untuk ujian tanda baca

Dengan bantuan tugas-tugas komputer khas, anda boleh menyemak tahap pengetahuan dalam bidang ini. Ujian menunjukkan kesilapan yang paling biasa akan menunjukkan sebab-sebab mereka. Cadangan, yang akan ditawarkan selepas pelaksanaan dan pengesahan tugas, membantu mengelakkan kelemahan pada masa akan datang. sistem ini boleh didapati untuk pelajar sekolah tinggi, peserta universiti dan guru-guru bahasa Rusia, dan juga orang-orang yang pekerjaan adalah berkaitan dengan pertumbuhan literasi mereka sendiri dan menguji ia pada orang lain.

dari sejarah

Pembentukan tanda baca Rusia telah pada awal abad ke-19. Secara umum, ia adalah sama dengan penggubalan peraturan tanda baca dalam bahasa-bahasa Eropah yang lain. Tetapi tanda baca adalah berbeza daripada abad yang lalu setakat ini. Di Rus purba 'perkataan dan ayat tidak dipisahkan satu sama lain. Guru-guru agama dalam kerja mereka digunakan tanda-tanda seperti titik garis berombak silang. Selepas beberapa lama dalam tulisan itu mula berpacaran kolon, kurungan, tanda tanya. Perkembangan selanjutnya sistem yang terjejas oleh pengenalan kes berkenaan dgn percetakan. Hanya permulaan abad ke-19, apabila membentuk sebuah bahasa kesusasteraan Rusia moden, mengukuhkan konsep asas kanan dan satu untuk semua penggunaan tanda baca. Pada masa yang sama seorang wakil terkenal sains tatabahasa M. V. Lomonosov mula kerja monumental beliau: ia mewujudkan "Grammar Rusia" (1755). Orang ini dalam karyanya menimbulkan tanda baca Rusia sebagai sains.

Para saintis

Beliau meneruskan kerja-kerja muridnya Lomonosov, profesor di Universiti Moscow, A. A. Barsov. Beliau dengan jelas, tepat dan jelas menggariskan peraturan tanda baca Rusia dalam kerja-kerja saintifik. Tetapi "Tatabahasa" yang telah sampai kepada kita hanya dalam bentuk manuskrip. Maklumat yang paling teratur dan sistematik mengenai tanda baca yang disediakan ahli akademik J. K. Groth dalam bukunya "Federation ejaan". Selama beberapa tahun saya mempelajari sejarah dan pembentukan bahasa dan bahagian-bahagian individu. Buku ini - yang pertama di negara kita, satu set ejaan dan tanda baca peraturan. Groth bekerja begitu terkenal bahawa menahan dua puluh edisi sebelum tahun 1917.