Ternyata bahawa bilingualisme mempunyai kelemahannya

Keupayaan untuk bercakap dan berfikir dalam dua bahasa memberikan kelebihan yang besar. Ini membolehkan orang ramai mencari kerja di negara lain, berkomunikasi secara bebas dengan wakil-wakil budaya lain dalam perjalanan, belajar akhbar asing.

Fenomena biasa

Bahkan, bilingualisme adalah fenomena yang sangat umum. Mengikut anggaran pakar terkini, lebih daripada separuh penduduk dunia dwibahasa. Dan trend ini hanya meningkat. Psikologi telah mencadangkan bahawa bilingualisme menyumbang kepada peningkatan kemahiran mental. Teori popular ini hampir seratus tahun. Kajian yang dijalankan selama tiga dekad yang lalu telah menunjukkan kelebihan bilingualisme dalam "latihan otak", serta penggunaan kebolehan bukan lisan. Jadi, sebagai contoh, orang dwibahasa digunakan untuk menyaring maklumat yang tidak perlu. Secara amnya percaya bahawa mereka hanya menumpukan perhatian mereka kepada perkara-perkara utama.

Kelebihan lain bilingualisme

Bilingualisme adalah zaman yang berbeza, yang tidak bergantung kepada budaya. Telah terbukti bahawa orang dwibahasa melakukan tugas kognitif lebih cepat dan lebih tepat. Di samping itu, ada cadangan yang kuat bahawa bilingualisme menimbulkan permulaan gejala yang berkaitan dengan demensia selama beberapa tahun.

Keraguan dalam komuniti saintifik

Walau bagaimanapun, komuniti saintifik baru-baru ini menjadi semakin ragu-ragu tentang hipotesis terdahulu, yang membuktikan kelebihan bilingualisme. Blok penghalang adalah ketiadaan perbezaan yang jelas antara orang-orang ketika datang ke fungsi eksekutif. Penentang teori yang dibentangkan tidak melihat apa-apa kelebihan kognitif bilingualisme.

Titik perubahan dalam kajian bilingualisme

Pada masa ini, penyelidikan mengenai isu ini adalah pada masa yang kritikal. Untuk mengenal pasti kelebihan dan kekurangan bilingualisme, perlu mengamalkan pendekatan yang baru. Hanya begitu, melampaui contoh tertentu, saintis akan dapat memahami bagaimana fikiran bilingual berfungsi. Walau bagaimanapun, walaupun sekarang kita mempunyai peluang untuk menjelaskan beberapa isu.

Sekumpulan saintis cuba menyelesaikan masalah dengan mengenal pasti perbezaan bagaimana kumpulan tertentu dapat menilai kerja mereka sendiri. Keupayaan ini dalam kalangan saintifik dipanggil meta-pengetahuan. Sebelum ini, diandaikan bahawa ini memberikan kelebihan bilingual dalam bidang bersebelahan dengan metakognisi. Mungkin, anda akan terkejut, tetapi ujian menunjukkan ketidaktahuan bilingual mengenai prestasi sebenar mereka. Lawan monolingual mereka telah mengatasi lebih baik dengan ujian yang dicadangkan.

Ujian untuk faedah kognitif

Selepas kegagalan pertama penduduk dwibahasa, saintis terpaksa mengenal pasti bagaimana bilingual mencerminkan kebolehan kognitif. Untuk melakukan ini, saintis menilai pemprosesan metakognitif maklumat dalam kumpulan orang muda dwibahasa dan monolingual. Metacognition adalah keupayaan untuk menilai kerja kognitif seseorang sendiri atau keupayaan untuk "menstabilkan" pemikiran di atas pemikiran. Kemahiran ini penting dalam bidang profesional, ketika orang membuat keputusan, namun hasil tindakan mereka tidak segera jelas (misalnya, dalam bisnis).

Apabila seorang usahawan menilai kerja syarikatnya, dia mengambil kira pelbagai faktor. Sekiranya seseorang itu yakin dengan hasil dan idea mereka, dia memutuskan untuk meneruskan pelaburan atau mengembangkan perniagaan. Jika penilaian keputusan semasa meninggalkan banyak yang dikehendaki, pengurus mencari idea baru, pilihan untuk berundur atau memutuskan untuk membekukan perniagaan.

Tugas mudah

Dalam ujian ini, para peserta ditawarkan situasi paling mudah. Sukarelawan menonton dua bulatan di skrin monitor dan meneka untuk meneka, di mana mereka mengandungi lebih banyak mata. Kadang-kadang perbezaan kuantitinya jelas, jadi keputusan dibuat dengan mudah. Walau bagaimanapun, sekiranya percanggahan berangka tidak penting (sebagai contoh, 49 dan 50 mata), para peserta memberikan jawapan selepas beberapa teragak-agak dan kurang percaya diri daripada sebelumnya.

Kesimpulan eksperimen

Ternyata orang bilingual dan orang-orang monolingual sama-sama cenderung untuk memilih bulatan yang mengandungi bilangan mata terbesar. Walau bagaimanapun, orang yang mengetahui satu bahasa, lebih baik menilai hasilnya (memahami di mana mereka boleh menjadi betul, dan jika tidak). Dan ini bermakna bahawa bilingual mempunyai idea yang lebih buruk tentang produktiviti mereka sendiri. Jadi para saintis yakin bahawa bilingualisme memberikan kelebihan dan kekurangan.

Bagaimana untuk meningkatkan pemahaman minda dwibahasa?

Pada masa ini, dengan kerjasama Universiti Engliya Raskin, projek tiga tahun sedang dijalankan untuk meningkatkan pemahaman bilingualisme. Beberapa bukti kelebihan kognitif telah diterbitkan. Sebagai contoh, bilingual boleh menapis gangguan verbal dengan lebih baik dan mendapat perhatian visual yang lebih tinggi. Tetapi, seperti yang kita lihat, orang-orang ini mempunyai kekurangan metakognisi tertentu. Tidak lama lagi, saintis berharap untuk mendapatkan gambaran keseluruhan.