Rumah dan KeluargaKanak-kanak

Apakah jeda dinamik untuk kanak-kanak prasekolah dan apa yang mereka lakukan

umur prasekolah kanak-kanak - penting dalam pembentukan asas kesihatan fizikal dan mental. Dalam tempoh ini, seseorang akan melalui jalan yang unik besar pembangunan. Di zaman kanak-kanak secara intensif dibangunkan semua organ-organ dan sistem membentuk personaliti, sikap kepada dirinya sendiri dan kepada dunia. Kini ia adalah penting untuk menentukan pembentukan keinginan setiap kanak-kanak untuk gaya hidup yang sihat, sukan senaman yang kerap.

Keprihatinan terhadap kesihatan di tadika

institusi pendidikan prasekolah menyediakan pelbagai langkah-langkah pemuliharaan dan meningkatkan kesihatan kanak-kanak. kompleks ini dipanggil "teknologi kesihatan penjimatan." maknanya dalam kesatuan doktor, guru, ibu bapa dan kanak-kanak dengan matlamat yang sama. Ia adalah satu sistem aktiviti kesihatan, pencegahan dan pembetulan dijalankan dalam perjalanan pendidikan pra-sekolah.

Apa jenis acara diadakan di tadika? Ini kerja mazhab, latihan dan gimnastik, sukan dan permainan luar, sesi bersantai dan jeda dinamik untuk kanak-kanak prasekolah. Di samping itu, jari dan latihan pernafasan dan juga latihan untuk mata.

Apakah jeda dinamik untuk kanak-kanak prasekolah?

Ini sesi aktif kecil dijalankan pada siang hari, memenuhi keperluan semula jadi setiap kanak-kanak dalam gerakan. Kanak-kanak umur yang penting untuk menjalankan, melompat, melompat ke atas satu kaki, salinan lain, menggambarkan burung dan binatang. Merancang aktiviti luar sukan dan untuk memenuhi keperluan ini, sebagai peraturan, kurang. Kanak-kanak hari ini sering sarat dengan perkara yang berguna tetapi tidak aktif: lukisan dan model, pembelajaran asas-asas penulisan dan kiraan. Kelas-kelas ini perlu ganti dengan bergerak.

Apa makna adalah jeda dinamik untuk kanak-kanak prasekolah? Mereka melayan anak-anak, mewujudkan persekitaran pembelajaran yang menggalakkan, unsur-unsur bersantai, melegakan ketegangan saraf beban, menyatukan kanak-kanak antara satu sama lain, menggalakkan interaksi, mendidik dan memupuk kemahiran sosial, belajar kemahiran baru dan pengetahuan membangunkan perhatian, pertuturan, pemikiran dan ingatan. mereka juga boleh secara halus menyesuaikan masalah emosi dalam tingkah laku kanak-kanak, mencegah gangguan mental, menggalakkan pemulihan.

Apa khabar?

Apa yang sebenarnya mewakili jeda dinamik untuk kanak-kanak prasekolah? Ini permainan luar, tarian, senaman untuk kawalan postur, senaman minit fizikal dan permainan jari, dan urutan tangan dan senaman muka muzik berirama dan kelas khas valeology. Kelas-kelas ini boleh bermula pada waktu pagi. Sebagai contoh, membina kanak-kanak ke dalam bulatan, menjemput setiap untuk mendekati dan bertanya khabar dengan jiran. Anda boleh menggabungkan kanak-kanak ke dalam pasangan dan menjemput mereka untuk menjadi siku ke siku, bahu ke bahu, kembali ke belakang. Seperti jeda bukan sahaja menghiburkan kanak-kanak, menaikkan semangat dan membolehkan untuk akhirnya bangun pada waktu pagi, tetapi juga menyumbang kepada mewujudkan suasana yang mesra dalam pasukan.

Ia adalah sangat penting pada usia ini, pembangunan yang sepatutnya sebutan bunyi, jadi kelas perlu dengan kata-kata. jeda dinamik untuk kanak-kanak prasekolah 6-7 tahun mesti semestinya merangkumi peribahasa dan kata-kata mengenai topik-topik yang berbeza, teks syair kecil. Anda boleh mempunyai anak-anak membaca bersama-sama dengan tutor puisi lucu tentang haiwan kecil, anda boleh menemani ini pelbagai usul.

Mengamalkan kemahiran motor halus

Tahap pembangunan manual kemahiran motor halus - salah satu daripada pembangunan umum kanak-kanak tanda-tanda yang paling penting. Terdapat keseluruhan metodologi pembangunan dan kesihatan mengekalkan melalui permainan jari dan urut tangan. Sudah pada usia dua kanak-kanak boleh diajar teknik urut diri. Terdapat banyak puisi lucu dan pengajaran khusus untuk tapak tangan kanak-kanak dan setiap jari secara berasingan, yang sanggup menghafal, disertai dengan latihan yang menyeronokkan.

Mengurut jari perlu menghidupkan dari besar untuk jari sedikit. Setiap pukulan jari dari hujung ke pangkal, pada masa yang sama membaca teka-teki sajak dan sajak kanak-kanak. Palm boleh mengurut bola saiz yang berbeza, pensil heksagon atau tasbih yang - juga merupakan jeda dinamik untuk kanak-kanak prasekolah. kumpulan kanan (bermula dari 5 tahun) sudah dapat memahami apa mengurut sendiri muka untuk mencegah selesema dan jangkitan virus pernafasan akut. Kanak-kanak diajar untuk mencari muka dan leher mata tunggal, dan menekan urut yang boleh menghalang pembangunan selsema.

permainan dan latihan lain

Kompleks latihan sukan yang digunakan dalam rehat dinamik, yang bertujuan untuk membetulkan postur, pencegahan kaki rata, pengukuhan otot dan menyelaraskan pembangunan. Latihan dijalankan pada masa yang sama dengan bacaan puisi, muzik, menyeronokkan, skor, atau ditties. jeda dinamik untuk kanak-kanak prasekolah muzik juga kesan yang sangat positif kepada kanak-kanak, yang sanggup untuk bergerak, tarian dan melompat, pasukan berdetik di luar jari irama di tamborin atau drum.

Untuk pembangunan penyelarasan motor dan penggunaan berjalan ke hadapan dengan belakang, membuang permainan bola dengan tali skipping. Terdapat banyak permainan di mana kanak-kanak perlu untuk menggambarkan watak-watak tertentu, atau untuk meneka siapa atau apa yang dipertaruhkan, pergerakan ciri. Semasa sesi latihan kanak-kanak duduk boleh ditawarkan untuk membuat "basuh kering" - sapu mengendalikan, "untuk mencuci" muka, sikat rambut anda, mengurut kening, pat hidung demonstrative dengan jari anda, gosok bibir dan paras bahu.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ms.unansea.com. Theme powered by WordPress.