Contoh portfolio guru bahasa dan kesusasteraan Rusia

Guru sekolah sering berurusan dengan banyak dokumentasi dan kertas: mengisi jurnal, laporan, penyataan, memeriksa buku nota sekolah dan banyak lagi. Oleh itu, seringkali tidak ada masa yang tersisa untuk menyusun sepenuhnya dan merangka portfolio anda sendiri secara komprehensif dan rasional. Guru-guru bahasa Rusia dan kesusasteraan mengalami kekurangan masa, terutamanya kerana mata pelajaran mereka diajar di setiap kelas dan menduduki bahagian penting jadual waktu. Artikel ini direka untuk membantu mereka dalam penyusunan portfolio dan meletakkan semuanya dalam rangka.

Apakah portfolio?

Sebelum bergerak untuk menyusun portfolio guru bahasa dan kesusasteraan Rusia, adalah perlu untuk mengetahui apakah itu. Lagipun, bergantung kepada arah dan subjek aktiviti, portfolio mungkin berbeza dari satu sama lain. Di sini portfolio akan menjadi koleksi lengkap pencapaian pedagogi, sejenis fail kerja. Ia adalah produk sampingan peralihan sekolah-sekolah Rusia kepada model organisasi baru - kebangsaan, yang mana kemampuan untuk berfikir kreatif, terlibat dalam pembangunan diri yang berterusan, dan mendekati ajaran kanak-kanak dari sudut pandangan kaedah moden menjadi faktor utama dalam keperibadian guru, bersama dengan pengetahuan, kemahiran dan tabiat.

Hari ini, memandangkan hakikat bahawa dunia berubah secara literal dengan klik jari, guru harus berfikir jauh lebih luas daripada pendahulu mereka dengan profesion - bukan hanya untuk mengajar, tetapi juga untuk belajar dengan anak-anak, untuk dapat mencerminkan.

Mengikut prinsip apakah "fail kejayaan" disediakan?

Guru Portfolio bahasa Rusia dan kesusasteraan - dokumen yang membolehkan anda menilai keputusan dan pencapaian guru dalam aktiviti pengajaran, metodologi, pendidikan, kreatif dan penyelidikan. Dalam hal ini, kompilasi dan penstrukturanya memerlukan integriti, yang dikawal selia oleh peruntukan yang berikut:

1. Pemerhatian sistematik terhadap perkembangan mereka sendiri.
2. Objektiviti.
3. Kebenaran, kebolehpercayaan.
4. Hakikatnya.
5. Tumpuan guru terhadap peningkatan diri lebih lanjut.
6. Kesimpulan dan konsistensi semua penjelasan dan secara amnya susunan bahan.
7. Reka bentuk yang tepat dan estetik yang harmoni.
8. Teknologi.
9. Keterlihatan hasil kerja yang dilakukan.

Seterusnya, kita beralih kepada pertimbangan mengenai perkara-perkara yang sebenarnya dibuat oleh dokumen ini, dan juga pertimbangkan persoalan apa yang akan berlaku jika guru bahasa pedagogi enggan menyusun portfolio guru bahasa dan kesusasteraan Rusia.

Peruntukan yang dicerminkan dalam portfolio

Terlepas dari jenis dokumen (hari ini jumlah pekerja yang sangat menggembirakan portfolio elektronik guru bahasa Rusia dan kesusasteraan secara bertulis memandangkan kemudahan dan kesesuaian penggunaan yang pertama), ia harus mengandungi mata utama. Apakah yang dimaksudkan dengan mereka? Portfolio pengajar bahasa Rusia dan kesusasteraan yang telah siap membolehkan kami menetapkan bahawa ia adalah yang paling penting untuk mencerminkan peruntukan berikut:

• Maklumat am: nama penuh, tahun kelahiran, pendidikan yang diterima, pengalaman pedagogi dan kerja di institusi pendidikan, salinan dokumen yang mengesahkan maklumat, anugerah yang berwibawa, surat terima kasih, surat dan komponen lain yang membolehkan untuk menilai proses pertumbuhan individu guru;
• Keputusan aktiviti pedagogi: hasil pensijilan perantaraan dan ujian pelajar, informasi tentang medali, maklumat tentang kelanjutan lulusan pelatihan untuk memperoleh pendidikan profesional menengah atau lebih tinggi dalam kesusasteraan khusus dan bahasa Rusia, dan sebagainya;
• Aktiviti dalam bidang saintifik dan kaedah: pembangunan kursus, program, pelajaran, kelas induk, mesyuarat, seminar, pelajaran terbuka, organisasi penyelidikan saintifik, dan sebagainya;
• Kegiatan substantif berulang: menyediakan senario untuk aktiviti kokurikulum, contohnya, produksi, KVN, lawatan paksa, pertemuan dengan tokoh budaya dan seni, perjalanan teater, kerja pilihan dan bulatan, dan sebagainya;
• Sumber pendidikan dan bahan: ekstrak dari pasport premis pendidikan, iaitu maklumat mengenai buku, kamus, alat bantu visual, bahan didaktik, peralatan teknikal, dengan bantuan kursus yang dijelaskan kepada para pelajar.

Bolehkah saya lakukan tanpa portfolio?

Di dunia moden, hampir mustahil. Memandangkan untuk kualiti pendidikan, komponen yang paling penting hari ini bukan hanya pengetahuan tentang formula atau puisi oleh anak-anak, tetapi juga pemahaman asas-asas untuk pembangunan masyarakat, kemunculan kebudayaan kebangsaan dan kebangkitan kesedaran diri, maka seorang guru biasa tidak akan dapat mencapai matlamat ini.

Bagaimanakah seseorang dapat memahami bahawa seorang guru adalah seorang yang mempunyai jiwa, mulia, jujur, mampu menangkap anak-anak dengan mencari yang baru? Oleh kerana tidak ada alat khas untuk menentukan semua petunjuk ini, satu portfolio datang kepada bantuan, di mana semua nilai pedagogi seseorang, komitmennya terhadap profesion dan idea itu dicerminkan. Dalam hal ini, daya saing dalam pasaran buruh bergantung kepada bagaimana guru menyesuaikan diri dengan keadaan baru, sama ada dia dapat memahami teknologi baru, termasuk teknologi "pencapaian pencapaian" sedemikian.

Hal ini terutama berlaku bagi mereka, sebagai peraturan, orang muda yang baru saja memulakan perjalanan mereka dalam mengajar anak-anak mata pelajaran "bahasa Rusia" dan "Sastra." Pengawasan guru (portfolio di sini memainkan peranan yang penting) merupakan langkah penting dalam perkembangan profesional guru dan perlu dibincangkan dengan lebih terperinci.

Prosedur untuk membuktikan guru pada masa lalu

Penaksiran, yang hari ini diadakan oleh semua guru sekolah aktif, tanpa menghiraukan tempoh perkhidmatan atau umur mereka, merupakan prosedur untuk mengesahkan kelayakan dan kecekapan guru. Pada mulanya, ia mengandaikan keinginan guru untuk meningkatkan tahapnya sendiri untuk terus meningkatkan kadar upah. Untuk tujuan ini, guru memohon untuk kedua (yang dikeluarkan oleh pengurusan sekolah), yang pertama (ditugaskan oleh pentadbiran daerah dalam bidang pendidikan) atau kategori tertinggi (kementerian bertanggungjawab untuk yang terakhir).

Bagaimanakah pengesahan dan portfolio berkaitan hari ini?

Walau bagaimanapun, kemudian sistem ini diperbaharui: kategori kedua dihapuskan sama sekali, dan pensijilan staf pengajaran telah sepenuhnya dipindahkan ke bidang kuasa pihak berkuasa pendidikan di peringkat subjek Persekutuan Rusia. Prosedur itu sendiri tidak lagi elektif, tetapi wajib.

Hari ini, setiap 5 tahun, pekerja pedagogi perlu menjalani pengesahan untuk mengesahkan kesesuaian kedudukan yang dipegangnya, mengekalkan kategori atau, sebaliknya, bergerak ke tahap yang lebih tinggi. Suruhanjaya sedemikian mengandaikan satu daripada dua bentuk petikan. Ini boleh menjadi jawapan kepada soalan secara bertulis atau secara elektronik, selepas itu pemprosesan, analisis dan perhitungan hasil yang diperoleh, atau penyediaan pelan pelajaran. Oleh itu, dalam kes ini, portfolio juga boleh membantu guru: ia akan dikira sebagai bonus yang baik, mencipta kesan positif guru sebagai orang yang aktif dan giat.

Contoh guru portfolio bahasa dan kesusasteraan Rusia: bagaimana rupanya?

Mari cuba menulis portfolio kecil untuk memahami makna utamanya. Mengisi kad perniagaan dengan data peribadi akan ditinggalkan, kerana semuanya cukup mudah.

" Pencapaian saya:

• Pada tahun 2010 menerima sijil dari Jabatan Pendidikan;
• Pada 2012 - diploma pemenang pertandingan perbandaran dalam penamaan "Portfolio elektronik terbaik";
• Pada tahun 2013 - sijil peserta dalam persidangan serantau mengenai prospek dan masalah pendidikan kemanusiaan.

Kerja saintifik dan teratur:

Untuk mencapai matlamat dan matlamat yang ditetapkan dalam bidang pendidikan sastera, rayuan dibuat kepada CMC di bawah penyiaran. V.Ya. Korovinoy. Teknologi yang digunakan dalam proses:

• Pelajaran bersepadu;
• Aktiviti projek;
• Teknologi permainan;
• Bantuan maklumat;
• Teknologi untuk membangunkan sikap kritis terhadap maklumat yang ditanamkan melalui penulisan, membaca, bercakap;
• Pedagogi teater ".

Dan kemudian - dalam urat yang serupa. Guru portfolio template bahasa dan kesusasteraan Rusia hari ini banyak terdapat, jadi mana-mana guru akan dapat mencipta sesuatu yang unik, berbeza dengan kerja lain. Satu langkah yang menarik dan luar biasa mungkin, contohnya, menambah portfolio (terutamanya bentuk elektronik) mengenai pendidikan dan sikap terhadap anak-anak.