Pemulihan psikologi: jenis, kaedah

pemulihan psikologi diperlukan bagi setiap orang selepas mengalami kecederaan serius, penyitaan atau kehilangan keupayaan fizikal biasa. Tidak mudah untuk mendapatkan digunakan untuk hidup dalam persekitaran yang baru tanpa keupayaan untuk bercakap, berjalan, melihat, atau apa-apa fungsi konvensional badan yang lain. Adakah doktor terdapat kaedah yang berkesan bantuan kepada penduduk yang terjejas, mengurangkan tahap interaksi sosial dengan dunia luar.

prosedur pelantikan

pemulihan psikologi membantu masyarakat untuk kembali kepada kehidupan sosial kanak-kanak sihat selepas kemalangan, kecederaan atau tekanan. kesihatan penuh tidak terhad kepada fungsi yang sepatutnya badan. kesan semangat kepada proses pemulihan.

Psikologi pemulihan bantuan masyarakat untuk menghapuskan masa depan tingkah laku agresif pesakit, yang mungkin membawa kepada jenayah. Pada kanak-kanak, kesan-kesan boleh menjadi buruk: kehilangan daya tarikan untuk hidup dan ketidakupayaan untuk kembali ke persekitaran sosial mereka sendiri. Selalunya terdapat komplikasi selepas kehilangan fungsi anggota badan, membentuk ketidakselesaan psikologi kepada orang lain.

pemulihan psikologi bertujuan untuk menyelesaikan tugas-tugas berikut:

• Kembali ke keadaan normal fikiran.
• Cari laluan rawatan yang memudahkan pemulihan mangsa.
• Doktor membantu mangsa mencari keharmonian dalaman dengan diri sendiri, untuk menghapuskan tidak konsisten dan untuk menerima sebagai tidak dapat dielakkan berlaku peristiwa.
• Membantu terjejas bertindak balas dengan kumpulan sosial.

Objektif teknik yang bertujuan untuk menormalkan kesihatan psikologi dan tingkah laku sosial kanak-kanak.

klasifikasi

pemulihan psikologi dibahagikan kepada 3 jenis bantuan di kawasan yang berbeza:

• Perubatan. bantuan ini adalah berdasarkan kepada persediaan pesakit untuk operasi, selepas pemulihan trauma mental, mengalami kesakitan. Pemeliharaan identiti selepas hilang upaya.
• Profesional. Selalunya pemeliharaan dan pemulihan kemahiran hilang dilakukan di kalangan orang dewasa. Tetapi untuk kanak-kanak bersenam digabungkan dengan kaedah psikologi untuk mendapatkan semula surat itu bekerja pergerakan tangan, kaki trauma badan.
• Sosial. Kehilangan fungsi badan melibatkan ketidakselesaan psikologi. Bagi memudahkan tempoh pemulihan yang dijalankan pemulihan psikologi kanak-kanak dalam kumpulan. Sebahagian penting dalam bantuan mangsa adalah alat untuk melaksanakan fungsi badan di kerusi roda, untuk mengkaji cara-cara untuk mengatasi sekatan dan halangan lain.

Pusat pemulihan psikologi mewujudkan keadaan di mana seseorang diletakkan dalam persekitaran emosi positif. Pendekatan ini membolehkan unobtrusively membangunkan kaedah interaksi dengan alam sekitar.

kerja pencegahan dengan pesakit

pemulihan sosial dan psikologi kanak-kanak boleh digunakan sebelum bermulanya keadaan yang serius di mana kanak-kanak yang telah menerima "jejak" negatif selepas pembedahan yang gagal. Oleh itu, sebelum ia adalah dinasihatkan untuk menjalankan latihan minda untuk keputusan tertentu. Jika ia sudah jelas bahawa ia akan menjadi tidak sah, kemudian mula buat dalam fikirannya imej orang yang berjaya walaupun dengan kehilangan sebahagian daripada fungsi badan.

kerusi roda itu tidak patut hukuman untuk kanak-kanak. Terdapat banyak contoh orang kurang upaya yang telah atlet, pengurus atau saintis. Kanak-kanak perlu mengambil negeri baru tanpa pengalaman.

kaedah matlamat apabila bekerja dengan kanak-kanak

Pemulihan Psikososial bertujuan untuk mencapai syarat-syarat berikut:

• Menentukan status pesakit mental, penilaian kuantitatif gangguan.
• Hospital kanak-kanak dalam kes-kes yang teruk yang memerlukan pemantauan berterusan dan terdapat risiko tinggi komplikasi.
• Bayaran balik penuh dengan keupayaan psikologi hilang.
• Memilih cara untuk menyesuaikan minda kanak-kanak, meningkatkan harga diri.
• Persediaan untuk menjalani pembedahan, sensasi baru selepas siap.
• Membantu untuk belajar tindakan sosial penting pada keupayaan kanak-kanak yang hilang itu.
• penglibatan Rapid pesakit dalam tugas-tugas harian, excercise lemah fungsi motor badan.

Akibatnya, pakar perubatan cenderung untuk mendapatkan bayi yang sihat dengan yang baru ditubuhkan sistem saraf, supaya keadaan yang luar biasa masa depan tidak membawa kepada pengalaman batin. Ia mencetuskan prinsip "memberi amaran -. Adalah forearmed"

pelaksanaan prinsip-prinsip bantuan

pemulihan psikologi orang kurang upaya adalah berdasarkan kepada beberapa prinsip. Yang pertama adalah bilik kecemasan, kandungan semantik iaitu pembekalan tepat pada masanya bantuan psikologi selepas kejutan, tekanan atau emosi yang teruk. terapi pasangan melegakan minit dari kegawatan masa depan dalam sistem saraf pesakit untuk masa yang lama.

pedagogi yang berbeza dan bantuan ubat psikologi. Pemulihan pesakit boleh dijalankan dengan kaedah yang kompleks: persediaan psikologi serentak dan pelupusan kesedaran Pusat ketegangan fizikal menggunakan persediaan. Bagi kecederaan kanak-kanak yang berkaitan dengan keganasan, langkah-langkah tambahan adalah: menilai keadaan kehidupan dalam keluarga, tingkah laku sosial, pelarasan dibuat dengan mewujudkan imej positif. Dalam beberapa kes, kanak-kanak mempunyai untuk mempertahankan bukan sahaja dari segi psikologi, tetapi juga secara sah.

Penglibatan dalam masyarakat

pemulihan sosio-pedagogi diperlukan untuk pembangunan kedudukan kehidupan aktif kanak-kanak. Untuk mengatasi pengasingan yang diperlukan kesedaran dari keadaan negatif. Pesakit perlu kembali kepada imej diri, untuk mengarahkan tenteranya untuk sikap yang positif. terapi kolektif tidak selalunya berjaya, tetapi ia membantu kanak-kanak untuk menentukan kedudukan mereka dalam kumpulan sosial.

kelas kumpulan adalah antara kanak-kanak sebaya membantu melegakan zakompleksovannost, keluarkan ketidakpercayaan kaedah terapeutik. Mangsa kanak-kanak itu sering terbentuk pencerobohan kepada orang ramai, seumpama orang yang telah menyebabkan kemudaratan. penyesuaian sosial bertujuan untuk memastikan bahawa pesakit telah membangunkan pandangan lain: orang tidak semua adalah sama untuk persamaan.

Apa yang membuatkan klinik?

pemulihan kanak-kanak bermula dengan penciptaan suasana persekitaran yang kondusif. Syarat harus berbeza daripada keadaan pada masa kejadian itu, kecederaan. Pakar cuba untuk menyediakan pilihan untuk merealisasikan keupayaan anak: lukisan, mata pelajaran sekolah pengajaran, permainan dan banyak lagi. Dia diberikan memainkan peranan dalam kumpulan kanak-kanak.

Dibangunkan sendiri ditentukan oleh keadaan mereka, kanak-kanak itu boleh mengatasi tekanan emosi dan mempunyai kemahuan. Prosedur yang berkesan adalah skazkoterapiya bantuan di mana setiap pemain memilih watak menyenangkan. Dengan berinteraksi dengan orang lain dalam suasana yang positif objektif berikut dicapai:

• Mengurangkan pencerobohan kanak-kanak.
• Mengatasi ketakutan dunia luar.
• Hilang halangan untuk berkomunikasi dengan kanak-kanak kurang upaya.
• Meningkatkan potensi untuk kerja-kerja kreatif.
• fantasi menyedari kanak-kanak itu, dan selepas itu kehidupan sebenar tidak kelihatan suram.

program individu

Bagi setiap kanak-kanak yang dipilih khusus teknik yang ditetapkan mengikut kebolehan beliau, minat dan data fizikal. proses Systematization mengurangkan masa untuk pemulihan jiwa. Masa yang dihabiskan di klinik ini telah dipilih selepas mengambil kira pandangan ibu bapa. Pusat pemulihan boleh membawa bayi ke hospital jika perlu.

Mesti dilatih dan orang yang rapat dengan kanak-kanak kurang upaya supaya semua orang boleh membantu beliau jika perlu. Membangunkan kaedah perlu menggunakan cara-cara teknikal, serta menyediakan bantuan kecemasan dalam semakin teruk keadaan kesihatan mangsa. penjagaan farmaseutikal yang diperlukan untuk mengurangkan tekanan dalam sistem saraf kerana kawasan luka badan. Relief makhluk boleh dijalankan oleh penggunaan analgesik, antidepresan.