Apa yang difikirkan? Definisi. Bagaimana untuk membangunkan pemikiran: langkah demi langkah arahan

Sebahagian daripada kehidupan manusia adalah pemikiran. Takrif konsep ini diberikan pada zaman purba. Persoalan ini sangat menarik untuk para saintis dan pemikir sepanjang masa. Dan hari ini fenomena ini tidak boleh dipertimbangkan sepenuhnya.

Sejarah kajian berfikir

Pada setiap masa para saintis berminat dalam fenomena seperti berfikir. Definisi konsep ini diberikan dalam tempoh kuno. Pada masa yang sama, perhatian khusus diberikan untuk mengetahui intipati fenomena yang tidak dapat dilihat. Parmenides ahli falsafah adalah yang pertama untuk menimbulkan isu ini. Kepada beliau bahawa manusia diwajibkan dengan kemunculan konsep-konsep seperti kebenaran dan pendapat.

Platon menganggap soalan ini sedikit berbeza. Dia percaya bahawa pemikiran adalah refleksi dari intipati kosmik yang dimiliki jiwa manusia sebelum menetap di dalam badan duniawi. Dia percaya bahawa ini bukanlah satu aktiviti yang kreatif, tetapi satu pembiakan, yang bertujuan "mengingati" pengetahuan yang "dilupakan". Walaupun hujah-hujah yang agak hebat, itu adalah Plato yang berhak mendapat kredit dalam mengkaji konsep seperti itu sebagai intuisi.

Aristotle memberi penjelasan menyeluruh tentang apa yang sedang dipikirkan. Definisi termasuk kategori seperti pertimbangan dan kesimpulan. Ahli falsafah telah membangunkan keseluruhan sains - logik. Seterusnya, berdasarkan penyelidikannya, Raymond Lulli mencipta "mesin pemikiran" yang dipanggil.

Descartes dianggap berfikir sebagai kategori rohani, dan kaedah utama pengetahuan adalah keraguan sistematik. Spinoza, pada gilirannya, percaya bahawa ini adalah tindakan fizikal. Merit utama Kant adalah pembagian pemikiran ke sintetik dan analitis.

Pemikiran: Definisi

Proses-proses yang berlaku di dalam otak manusia semakin meningkat. Oleh itu, terdapat banyak teori mengenai pemikiran sedemikian. Definisi ini mencadangkan yang berikut: ia adalah aktiviti kognitif yang dijalankan oleh seseorang. Ini adalah cara persepsi dan refleksi realiti.

Hasil utama aktiviti berfikir difikirkan (ia boleh nyata dalam bentuk kesedaran, konsep, idea, atau dalam bentuk lain). Jangan mengelirukan proses ini dengan perasaan. Berpikir, menurut saintis, hanya wujud pada manusia, tetapi persepsi deria juga dimiliki oleh binatang dan bentuk kehidupan yang lebih rendah.

Perlu diperhatikan beberapa ciri tersendiri yang mencirikan pemikiran. Takrif istilah ini memberikan hak untuk mengatakan bahawa ia membolehkan anda menerima maklumat tentang fenomena yang tidak dapat dilihat oleh hubungan langsung. Oleh itu, ada kaitan pemikiran dengan kebolehan analitik.

Perlu diingat bahawa keupayaan manusia untuk berfikir diwujudkan secara beransur-ansur, sebagai individu berkembang. Oleh itu, apabila seseorang mempelajari norma bahasa, ciri-ciri persekitaran dan lain-lain bentuk aktiviti kehidupan, ia mula memperoleh bentuk baru dan makna yang mendalam.

Tanda Pemikiran

Pemikiran mempunyai beberapa ciri yang menentukan. Berikut ini dianggap asas:

• Proses ini membolehkan subjek menuntun dirinya dalam komunikasi intersubject, dan juga untuk memahami intipati setiap fenomena tertentu;
• Ia timbul berdasarkan pengetahuan teoritis yang ada, serta tindakan praktikal yang dilakukan sebelum ini;
• Proses pemikiran selalu bergantung pada pengetahuan asas;
• Apabila perkembangan ini berkembang, pemikiran dapat melampaui batas-batas aktiviti praktikal dan fenomena-fenomena yang ada.

Operasi mental asas

Takrif perkataan "berfikir" pada pandangan pertama tidak mendedahkan intipati keseluruhan proses ini. Untuk memahami maknanya dengan lebih baik, ia perlu dibiasakan dengan operasi asas yang mendedahkan intipati istilah:

• Analisis - pembahagian subjek yang dikaji menjadi komponen;
• Sintesis - pengenalan hubungan dan penyatuan bahagian terputus;
• Perbandingan - pengenalan ciri-ciri objek yang serupa dan berbeza;
• Pengelasan - pengenalpastian ciri-ciri utama diikuti dengan pengelompokan ke atas mereka;
• Spesifikasi - peruntukan kategori tertentu bagi jumlah jisim;
• Generalisasi - kesatuan objek dan fenomena dalam kumpulan;
• Abstraksi - kajian subjek tertentu, bebas dari orang lain.

Aspek Pemikiran

Pemikiran dan pendekatan penyelesaian masalah dipengaruhi oleh aspek-aspek penting yang terbentuk dalam proses kehidupan manusia. Perlu diingat bahawa perkara penting ini:

• Aspek negara adalah mentaliti dan tradisi tertentu yang secara historis diletakkan pada seseorang yang tinggal di suatu tempat tertentu;
• Norma sosial dan politik - dibentuk di bawah tekanan masyarakat;
• Kepentingan peribadi adalah faktor subjektif yang dapat mempengaruhi penyelesaian akhir masalah yang bermasalah.

Jenis pemikiran

Seperti yang telah disebutkan, walaupun pada zaman purba konsep ini diberikan definisi. Jenis pemikiran adalah seperti berikut:

• Abstrak - membayangkan penggunaan simbol bersekutu;
• Logik - pembinaan yang kukuh dan konsep umum digunakan;
• Abstrak-logik - menggabungkan operasi simbol dan pembinaan standard;
• Divergent - cari pelbagai jawapan yang sama dengan soalan yang sama;
• Convergent - membolehkan hanya satu cara yang betul untuk menyelesaikan masalah;
• Praktikal - membayangkan perkembangan matlamat, pelan dan algoritma;
• Teoretik - membayangkan aktiviti kognitif;
• Kreatif - bertujuan untuk mencipta "produk" baharu;
• Kritikal - pengesahan data yang ada;
• Spatial - kajian objek dalam semua kepelbagaian negeri dan sifatnya;
• Intuitif - proses cepat dengan ketiadaan borang yang jelas.

Fasa pemikiran

Para penyelidik memberi perhatian kepada sifat pemikiran yang aktif dan dinamik. Memandangkan matlamat utamanya adalah untuk menyelesaikan masalah, kita boleh membezakan fasa-fasa utama seperti:

• Kesedaran masalah (hasil daripada aliran maklumat yang telah diproses dalam tempoh masa);
• Cari penyelesaian yang mungkin dan pembentukan hipotesis alternatif;
• Ujian hipotesis yang komprehensif untuk kegunaan mereka dalam amalan;
• Penyelesaian masalah itu menampakkan diri dalam mendapatkan jawapan kepada soalan masalah dan menetapkannya dalam fikiran.

Tahap pemikiran

Penentuan tahap pemikiran yang pertama berminat dengan Aaron Beck, yang dengan benar dianggap sebagai bapa psikologi kognitif. Beliau percaya bahawa pada tahap tidak sedarkan diri, orang dipandu oleh kepercayaan dan corak yang ditubuhkan. Dalam hal ini, membezakan tahap pemikiran seperti:

• Pemikiran sewenang-wenang yang berada di permukaan kesedaran (mereka mudah difahami dan dikendalikan);
• Pemikiran automatik adalah beberapa stereotaip yang telah diselesaikan baik dalam masyarakat dan dalam fikiran seseorang (dalam kebanyakan kes mereka ditetapkan dalam proses pendidikan dan pelatihan);
• Kepercayaan kognitif adalah pembinaan dan skim yang kompleks yang timbul di tahap bawah sedar (mereka sukar berubah).

Proses Pemikiran

Takrif proses pemikiran mengatakan bahawa ini adalah satu set tindakan yang mana seseorang menyelesaikan tugas logik tertentu. Akibatnya, ilmu pengetahuan asasnya juga boleh diperolehi. Kategori ini mempunyai ciri-ciri tersendiri yang berikut:

• Proses ini bersifat tidak langsung;
• Bergantung kepada pengetahuan yang diperoleh sebelumnya;
• Terutamanya bergantung kepada kontemplasi alam sekitar, tetapi tidak mengurangkannya;
• Hubungan antara pelbagai kategori dicerminkan dalam bentuk lisan;
• Mempunyai kepentingan praktikal.

Kualiti minda

Takrif tahap pemikiran adalah berkait rapat dengan takrif sifat-sifat fikiran. Ini termasuk yang berikut:

• Kemerdekaan - keupayaan untuk menjana idea dan pemikiran asal tanpa menggunakan bantuan orang lain, tanpa menggunakan skim standard dan tidak terkena pengaruh luar;
• Rasa ingin tahu - keperluan untuk maklumat baru;
• Kelajuan - masa yang berlalu dari masa kesedaran masalah kepada penjanaan penyelesaian akhir;
• Latitud - keupayaan untuk menggunakan pengetahuan dari pelbagai industri untuk menyelesaikan masalah yang sama;
• Simultaneity - keupayaan untuk melihat masalah dari pelbagai pihak dan menghasilkan pelbagai cara untuk menyelesaikannya;
• Kedalaman - adalah tahap kepemilikan topik tertentu, serta pemahaman intisari keadaan (menyiratkan pemahaman penyebab peristiwa tertentu, serta kemampuan untuk menjangka senario kejadian selanjutnya);
• Fleksibiliti - keupayaan untuk mengambil kira keadaan tertentu di mana masalah timbul, bergerak dari corak dan algoritma yang diterima umum;
• Logik - penubuhan urutan tindakan yang tepat dalam menyelesaikan masalah;
• Kritikal adalah kecenderungan untuk menilai setiap idea yang muncul.

Apakah kaedah menentukan tahap pemikiran yang diketahui?

Para penyelidik menyatakan bahawa proses pemikiran orang yang berbeza tidak sama. Dalam hubungan ini, terdapat keperluan untuk kerja seperti menentukan tahap pemikiran logik. Perlu diingat bahawa banyak kaedah telah dibangunkan mengenai isu ini. Yang paling biasa digunakan ialah:

• "20 perkataan" adalah ujian yang membantu mengenal pasti keupayaan seseorang untuk diingati.
• "Anagrams" - teknik yang bertujuan untuk menentukan keupayaan pemikiran kombinatorial. Ujian juga mendedahkan kecenderungan untuk komunikasi.
• "Pengenalpastian ciri-ciri penting" adalah kaedah menentukan pemikiran yang direka untuk mengenal pasti keupayaan seseorang untuk membezakan antara fenomena utama dan menengah.
• "Kata Pembelajaran" - menentukan kebolehan yang dibangunkan dikaitkan dengan mengingati dan menghasilkan maklumat. Juga, ujian ini membolehkan anda menilai keadaan ingatan dan kepekatan perhatian pada orang yang menderita penyakit mental.
• "Hubungan kuantitatif" - ujian untuk tahap pemikiran logik pada remaja dan orang dewasa. Kesimpulan dibuat atas dasar penyelesaian 18 masalah.
• "Cube Link" adalah teknik yang bertujuan untuk mendedahkan kebolehan khusus dalam seseorang (kebolehlihatan, kecenderungan untuk menganalisa, keupayaan untuk mengungkap ketetapan, dll.). Dengan menyelesaikan masalah yang membina, seseorang dapat menilai tahap kecerdikan manusia.
• "Membina pagar" - ujian untuk tahap perkembangan pemikiran. Ia didedahkan betapa subjek memahami matlamat utama, betapa tepatnya dia mengikuti arahan. Faktor penentu juga dianggap sebagai langkah dan koordinasi tindakan.

Bagaimana untuk membangunkan pemikiran: langkah demi langkah arahan

Sekiranya ujian untuk menentukan tahap pemikiran telah menunjukkan keputusan yang tidak memuaskan, jangan segera berputus asa. Membangunkan kebolehan ini seperti berikut:

• Tulis idea anda, serta jalan menyelesaikan masalah (ini membolehkan anda menggunakan lebih banyak bahagian otak);
• Perhatikan permainan logik (catur adalah contoh yang paling menarik);
• Beli beberapa koleksi teka silang atau teka-teki dan dedahkan mereka untuk menyelesaikan semua masa lapang anda;
• Untuk mengaktifkan aktiviti otak, pemecahan dalam template diperlukan (ini mungkin perubahan yang tidak dijangka dalam rutin harian, cara baru melakukan aktiviti biasa);
• Latihan fizikal (lebih baik untuk memberi keutamaan kepada tarian, kerana mereka membuat anda sentiasa berfikir dan mengingati corak pergerakan);
• Terlibat dalam seni rupa, yang akan membantu anda mencari cara baru untuk menyampaikan idea anda;
• Jadikan otak anda mempelajari maklumat baru (anda boleh mula belajar bahasa asing, menonton dokumentari, membaca bahagian ensiklopedia, dan lain-lain);
• Pendekatan penyelesaian masalah secara sistematik, bukannya chaotically (proses ini termasuk peringkat peringkat yang ditetapkan - dari kesedaran masalah kepada keputusan akhir);
• Jangan lupa tentang selebihnya, kerana untuk menjadikan otak bekerja paling produktif, dia perlu memberi masa untuk pemulihan.

Pemikiran dan Psikologi

Perlu diperhatikan bahawa konsep ini sangat aktif dikaji dalam psikologi. Takrif pemikiran adalah mudah: keseluruhan proses proses mental di mana aktiviti kognitif berasaskan. Berkaitan dengan istilah ini adalah kategori seperti perhatian, persatuan, persepsi, penghakiman, dan lain-lain. Adalah dipercayai bahawa pemikiran adalah salah satu fungsi tertinggi jiwa manusia. Ia dianggap sebagai pantulan realiti dalam bentuk umum. Inti dari proses ini ialah pengenalpastian inti objek dan fenomena dan penubuhan hubungan di antara mereka.