PembentukanPendidikan menengah dan sekolah

Reka bentuk yang berwarna-warni tadika

Ramai ibu bapa amat gembira kerana anak-anak mereka di tadika. Penutupan institusi pra-sekolah pada zaman sembilan puluhan abad yang lalu dan kadar kelahiran meningkat beberapa tahun kebelakangan ini telah membawa kepada kekurangan tempat di tadika. Dalam banyak bandar-bandar di negara kita, supaya kanak-kanak berada di prasekolah, anda perlu menunggu lebih daripada satu tahun. Walaupun undang-undang, yang dijamin sama universal pendidikan pra-sekolah percuma, realitinya adalah terlalu cerah.

Tetapi untuk kanak-kanak dan ibu bapa yang telah menjadi pemilik bangga dengan tiket ke institusi ini, satu lagi soalan timbul mengenai bagaimana menarik dan reka bentuk yang dilakukan tadika, kerana di situlah bayi akan menghabiskan sebahagian besar masa.

Ibu bapa mengambil pra-sekolah untuk kanak-kanak itu, berpandukan bukan sahaja celik tenaga pengajar, tetapi juga oleh persekitaran institusi bagaimana luas membangun. Dalam membangunkan persekitaran termasuk prasekolah dan tadika pendaftaran: kehadiran maklumat berdiri, sudut, perabot berwarna-warni, bahan-bahan pengajaran. Ia adalah rahsia lagi bahawa lebih menyenangkan untuk berada dalam satu kumpulan di mana semua dilengkapi dengan sempurna - daripada ketersediaan mainan moden dan bantuan kepada perabot modular antara perkhidmatan profesional dan pelbagai fungsi. Bayi untuk menjadi yang paling selesa dengan, membangunkan ruang perlu dianjurkan, apa yang dipanggil jiwa.

Kumpulan ruang dibahagikan kepada zon, setiap yang mempunyai fungsinya. Sebagai contoh, dalam permainan kedudukan yang betul perabot lembut modular, pelbagai sudut permainan ( "gunting", "mel", "dapur", dan lain-lain).

pendaftaran tadika - masalah bukan sahaja pengarah dan tenaga pengajar, tetapi juga ibu bapa. Kekurangan hampir lengkap pembiayaan, ia adalah ibu bapa bertindak sebagai penaja prasekolah. Sesetengah membantu dari segi kewangan, lain-lain menawarkan perkhidmatan mereka - dari penyelenggaraan untuk membaiki perabot, pembuatan pelbagai berdiri dan manfaat. Pendidik dan pengurus tadika bersyukur dengan apa-apa bantuan yang diberikan oleh wakil-wakil undang-undang kanak-kanak.

Selalunya, wakil-wakil Lembaga Pemegang Amanah atau jawatankuasa ibu bapa institusi prasekolah terlibat secara langsung dalam pilihan warna, yang akan dicat kumpulan atau ruang tidur; membantu dengan pembelian mainan, manfaat. Kerana ia adalah selamat untuk mengatakan bahawa pendaftaran tadika berlaku semasa interaksi pedagogi kakitangan dan ibu bapa, dan bagaimana berjaya akan interaksi ini bergantung kepada berapa selesa anak-anak akan tinggal di sebuah prasekolah tertentu.

Hampir tiap-tiap mesyuarat induk yang dijalankan oleh frasa berbunyi bahawa semua yang mengelilingi kita dalam kumpulan tadika, dilakukan dengan bantuan ibu bapa. Dan bukan sahaja dalam rumah, tetapi juga di luar itu. pembersihan tapak di tadika, juga, sebagai peraturan, tidak boleh melakukan tanpa bantuan ibu dan ayah. Seseorang untuk membantu dengan astaka lukisan, untuk seseorang itu tidak sukar untuk memotong watak hebat dari tayar, seseorang angka papan lapis sawed watak kartun. Walaupun pada hakikatnya bahawa penciptaan alam sekitar pembangunan dan reka bentuk estetik laman web ini adalah tanggungjawab guru, tanpa bantuan ibu bapa, terutamanya bapa, ia adalah sukar untuk menguruskan. Ia adalah satu perkara - menanam bunga dan menjaga mereka, dan agak lain - untuk memotong dan membuang dari katil tayar. Dengan pasukan kerja yang terdiri terutamanya daripada wanita, untuk menghadapi dikatakan mustahil. Itulah sebabnya reka bentuk laman di tadika   Ia tidak memecahkan bantuan setengah kuat manusia.

Kesimpulannya adalah jelas: hanya dengan kerjasama yang erat ibu bapa, tenaga pengajar dan pentadbiran tadika boleh mewujudkan keadaan untuk penginapan yang selesa dalam kanak-kanak di sana.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ms.unansea.com. Theme powered by WordPress.