Projek pedagogi: cadangan untuk kegunaan

kaedah reka bentuk di sekolah digunakan agak kerap. Ia bertujuan untuk mencapai keputusan yang tertentu, dan membangunkan keupayaan untuk merancang aktiviti-aktiviti mereka. "Projek" jangka berasal dari perkataan makna Latin "dibuang ke hadapan" atau "speaker". Pada masa ini, di bawah dia faham apa lagi, tetapi sudah tahu cara untuk mendapatkannya.

projek mengajar - adalah satu sistem tindakan guru, bertujuan untuk merealisasikan tugas tertentu, ia juga menentukan peranan dan tempat tindakan, para peserta proses, masa dan keadaan yang diperlukan untuk menangani masalah dengan berkesan. frasa ini digunakan apabila ia adalah perlu untuk menetapkan pembangunan dan pelaksanaan lain, cara bukan tradisional dan kaedah pengajaran, teknologi baru dalam bidang pendidikan.

projek pedagogi guru - adalah satu komponen penting dalam aktiviti di sekolah moden. Ia boleh berbeza mengikut jenis: .. kreatif, penyelidikan, permainan, maklumat, amalan-oriented, dll Selain itu, projek ini boleh dijalankan sama ada oleh guru atau murid atau sekumpulan murid di bawah bimbingan seorang guru. Mengikut struktur, ia adalah yang paling sering kecil, tidak lebih daripada 30-40 muka surat. Membuat sama dengan keperluan yang berkenaan dengan ringkasan yang disiarkan atau laporan.

Dalam usaha untuk memberi projek pedagogi, untuk memulakan untuk memilih tema. Jadi, untuk penyelidikan pelajar sering memilih tema sejarah. Ia menyumbang kepada pengukuhan hubungan dengan keluarga (biasanya mengumpul maklumat tentang saudara-mara, eksploitasi mereka, dan lain-lain.), Dan yang berkesan pendidikan patriotik.

Di peringkat pra-sekolah institusi juga digunakan ini aktiviti. Mengajar tutor projek boleh bercakap tentang kaedah dan teknik yang digunakan oleh mereka dalam kerja-kerja mereka dan boleh menjadi berguna kepada rakan-rakannya yang baru, kerana mereka agak berkesan. Untuk menulis, pada mulanya anda perlu memilih topik yang menarik minat penyelidik.

Selain pengenalan dan kesimpulan, projek pedagogi semestinya akan mengandungi dua bab, salah satu yang mengandungi teori, dan lain - amalan ini. Bahagian terakhir menerangkan kaedah ujian atau teknik dalam kerja-kerja dan keberkesanannya. pengenalan menerangkan matlamat dan objektif yang ditetapkan oleh pengkaji. Terdapat juga, dalam kebanyakan kes hipotesis yang hendak menafikan atau dibuktikan dengan aktiviti. Nilai yang tinggi dalam ini kertas, ilustrasi, gambar, dan carta dan graf yang menunjukkan keberkesanan aktiviti. Mereka boleh digunakan sebagai aplikasi atau ditambah ke bahagian praktikal.

projek pengajaran - cara yang berkesan untuk mengajar anak-anak bagaimana untuk penyelidikan dan meningkatkan kemahiran profesional mereka sendiri. Kaedah ini boleh digunakan untuk bekerja dengan kanak-kanak daripada pelbagai peringkat umur.